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三公里是多少米,三公里是多少米

三公里是多少米,三公里是多少米 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而(ér)招,臂(bì)非加(jiā)长也(yě),而见者远道(dào)理,登高而招,臂非加长也,而见(jiàn)者远,顺(shùn)风(fēng)而呼是出自:《劝学》先秦·荀(xún)子意思:登到高处招(zhāo)手,手臂并没(méi)有加长(zhǎng),可是(shì)远处(chù)的人却(què)能三公里是多少米,三公里是多少米看见的。

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登高而招,臂非(fēi)加(jiā)长(zhǎng)也,而(ér)见者远道理,登高而(ér)招,臂(bì)非(fēi)加(jiā)长也,而见者(zhě)远,顺风而呼

  出自:《劝学》先秦·荀子(zi)

  意思:登(dēng)到高(gāo)处招手,手臂并没有(yǒu)加长,可是远处的人(rén)却能看见。

  节选:吾尝终(zhōng)日而(ér)思矣,不如须(xū)臾(yú)之所学也;

  吾尝跂而(ér)望矣,不如(rú)登(dēng)高之博见也。

  登高而招,臂非(fēi)加长(zhǎng)也,而见者远;

  顺风(fēng)而呼,声非加疾也,而闻者彰。

  假(jiǎ)舆马者,非利足也(yě),而(ér)致(zhì)千里;

  假(jiǎ)舟楫(jí)者(zhě),非能水也,而绝江河。

  君子生非异(yì)也,善假于物也。

  翻译:我曾经一天到晚(wǎn)地(dì)冥思(sī)苦(kǔ)想(xiǎng),(却)比不上片(piàn)刻学(xué)到(dào)的知识(收获大);

  我曾(céng)经踮起脚向远处望,(却)不如登(dēng)到高处见得广。

  登到(dào)高(gāo)处招手,手臂并没(méi)有加长(zhǎng),可是(shì)远处的人却能(néng)看见;

  顺着风喊,声(shēng)音并没有(yǒu)加(jiā)大,可是听的人(rén)却(què)能听得很清楚。

  借助车马的人,并(bìng)不是(shì)脚(jiǎo)走得快(kuài),却可(kě)以达到千里之外,借助(zhù)舟船的人,并不善于游泳,却(què)可以横渡(dù)长(zhǎng)江黄(huáng)河。

  君子的资质(zhì)秉性跟(gēn)一般(bān)人没什么不同(tóng),(只(zhǐ)是(shì)君子)善于借助(zhù)外物罢了。

扩展资(zī)料

  背景:战(zhàn)国时期儒家的重要代表人物是孟(mèng)子和荀子。

  孟(mèng)子(zi)宣扬“劳心者治人,劳力者(zhě)治于人”为统治阶级(jí)辩护的思想,而荀子却认为:人力能(néng)征(zhēng)服自(zì)然,应该利用自然为(wèi)人(rén)类服务。

  他的门人韩(hán)非、李斯成为战国(guó)末期(qī)的法家重(zhòng)要代(dài)表人物(wù)。

  赏析:本文围绕(rào)“学(xué)不可以已(yǐ)”这个中(zhōng)心论点,从学习的意义、作用、态(tài)度(dù)等方面,有条理、有层次地加以阐述。

  大量(liàng)运用比(bǐ)喻来说明道(dào)理,是这篇文(wén)章的三公里是多少米,三公里是多少米特(tè)色。

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