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颜元的教育思想思(sī)维导(dǎo)图，颜元的教育(yù)思想主张

　　颜元的教育思(sī)想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元认为人才是(shì)治国安民的根本，而人才主(zhǔ)要依靠学校教育(yù)来(lái)培养。

　　学校教(jiào)育的培养目标是(shì)“实(shí)德实才之(zhī)士”，即品德高尚、有真才实学的(de)经世(shì)致用人才。

　　“实德(dé)实才之士”有两(liǎng)种，一种是“上(shàng)下粗精皆尽力求全(quán)”的(de)通才，另(lìng)一(yī)种(zhǒng)是“终(zhōng)身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实(shí)学”：把以“六艺(yì)”为(wèi)中(zhōng)心的“三(sān)事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为(wèi)教育内容，这就是(shì)颜元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同(tóng)时(shí)，颜元基于(yú)他(tā)“富国强兵”的政治(zhì)理想，还(hái)提(tí)出教育要“兵农合一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学(xué)习与实践相(xiāng)结合。

　　第一，教学要联(lián)系(xì)实际(jì)，观察、练习，“躬行而(ér)实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其脱离实际，不能解决实(shí)际(jì)问题还影(yǐng)响健康。

　　第三(sān)，并(bìng)非排斥通过读讲来学习知(zhī)识(shí)，而(ér)是主张读书、讲(jiǎng)学(xué)、习(xí)行(xíng)相结(jié)合(hé)。

　　第四(sì)，人(rén)获得知识的目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教(jiào)学(x世界上女性最开放的是哪个国家ué)：颜元在自己规划的(de)漳南书院中，陈设六(liù)斋(zhāi)，并规定了各斋具体教育内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分别为文事斋(zhāi)、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学斋和帖(tiē)括斋(zhāi)。

　　之所以暂设“理学斋(zhāi)”和“帖(tiē)括斋”，是为了适应当时的实际(jì)，等时机到(dào)了则关闭这两斋。

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