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虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后

虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引发了不小(xiǎo)的争议。

郑(zhèng)强老师目前担任太原理工大学的党(dǎng)委(wěi)书记,职位已(yǐ)经不(bù)小。

他(tā)多(duō)年前已经是教(jiào)育界的名人,所到之处,人(rén)流涌动,他(tā)就代表着人气。

同时,由于郑(zhèng)强老师为人直爽,说(shuō)话一针见血,不想拐弯抹角(jiǎo),他的每次发言大都会引发一定的热议(yì)。

前不(bù)久,郑(zhèng)强老师受邀(yāo)去青岛大学演讲(jiǎng),庆(qìng)祝青(qīng)岛大学建校百年。

这是件好事(shì),学校(xiào)邀请郑强去演讲,必然也是看(kàn)中了郑强(qiáng)在(zài)教育界举足(zú)轻重(zhòng)的(de)地位以(yǐ)及颇高的人气。

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青岛大学的百年(nián)校庆,举办得相当隆重,受邀(yāo)的不仅(jǐn)有郑强,还(hái)有青岛的官员、代表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强(qiáng)在(zài)演讲(jiǎng)中,恰好炮(pào)轰(hōng)了受邀而来的(de)官员,使得此(cǐ)次演讲颇(pǒ)具争(zhēng)议性。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)的过程中,有些青岛的官员离席了(le),整个演讲席的(de)前排空出了不(bù)少位(wèi)置。

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郑强慧(huì)眼如炬,大概看出了这种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰(hōng)离(lí)席的官员领导:“不(bù)要以为是(shì)你们给大学面子(zi),邀请你们来,是大学给你们面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚主义,来(lái)听演讲(jiǎng),就是走(zǒu)个过(guò)场(chǎng)。

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郑强(qiáng)老师的话,有人支(zhī)持,有人反(fǎn)对。

支持者认为(wèi),郑强老师说的对。

教育(yù)最重(zhòng)要,领导都来听演讲了,应该给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚(gāng)开场不(bù)久离席,是对他人的不尊重(zhòng)。

郑强老师(shī)公开(kāi)批评(píng)这些人,是知识分子的风骨。

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反对(duì)者则(zé)认(rèn)为(wèi),领导过去(qù)就(jiù)是出席开(kāi)幕式而已(yǐ),又(yòu)不(bù)是听你(虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后nǐ)演讲(jiǎng)的。

领导时间很(hěn)重(zhòng)要,哪(nǎ)有(yǒu)时间(jiān)听你(nǐ)讲(jiǎng)话,郑强还是感(gǎn)觉自己(jǐ)被(bèi)怠(dài)慢了,面子上过不去罢了,哪里是为百姓发声。

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公说公有理,婆(pó)说婆(pó)有理,各方各执一词虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后(cí),互不相让。

郑强(qiáng)老(lǎo)师批评离场现场,是在乎(hū)面子?

中途离场的领导,到底对或者不(bù)对呢(ne)?

具体问(wèn)题,具体分析,不可一概(gài)而论。

领(lǐng)导一般行程忙(máng),事多(duō),如果真有(yǒu)急事,中途离场(chǎng),也情(qíng)有可原(yuán)。

但如果(guǒ)领导们是对(duì)演讲内容不感冒,不想坐在台下听(tīng)演讲内容,所以溜之大吉,那就无法令(lìng)人(rén)赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是要做(zuò)好学生的表率和带头作用,如果领(lǐng)导一(yī)言不合(hé)都提前走,那(nà)年轻的学子,相对来说更加心浮气躁,哪还有(yǒu)心思听下去呢。

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做任何事(shì),都(dōu)需要耐心和(hé)恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而为的(de)习惯(guàn),那做任何事都可能是一时热(rè)度,难成(chéng)气(qì)候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演讲(jiǎng)者,看到有人中途离席,必(bì)然(rán)当作没有(yǒu)任何事发生(shēng),若无其事地(dì)继续提(tí)前准(zhǔn)备(bèi)好的演讲内(nèi)容。

但(dàn)郑强偏不,他(tā)要将这种他看来不(bù)好的现(xiàn)象说出来,加以批评。

无(wú)论他批(pī)评(píng)的对与(yǔ)错(cuò),这种敢于说(shuō)出自我(wǒ)想(xiǎng)法的老师,值得(dé)肯定。

大(dà)学,非有大楼之谓也,有(yǒu)大师之(zhī)谓也。大学(xué)真正(zhèng)的目的,是培(péi)养学生,是教书育人,是产生更多的大师(shī)。

郑强对官僚主义的批评,是否有(yǒu)助于大学的进步,学生的培(péi)养(yǎng),仁者见仁,智(zhì)者见智。

个人(rén)看来,高校中有郑强如此坦(tǎn)率和直爽之人,能发自(zì)内(nèi)心,不(bù)怕(pà)得罪人地说出(chū)心中(zhōng)想法,对高校是件好事。对(duì)很多(duō)事情意见均一致的(de)高(gāo)校,大抵(dǐ)是没有太(tài)大(dà)的创新力的。

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