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小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt,小学(xué)修改符号的(de)画法及参(cān)考资料

  1.改正(zhèng)号:表明(míng)需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来,再用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号(hào):表明(míng)增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调(diào)号:表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置,三曲线的中间部(bù)分不调整。

修(xiū)改符号的作用和画法

  1.改正(zhèng)号:表(biǎo)明需(xū)要改正错误,把错(cuò)误之(zhī)处圈起(qǐ)来,再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正(zhèng)。

  2.删(shān)除号:表示删(shān)除掉。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān),文字多(duō)时可(kě)加框打叉(chā)。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范(fàn)围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间部分(fēn)不调整。

  5.转移号:表明(míng)词语位置的(de)转移,将要转移的部分圈起来,并画(huà)出(chū)引线指向转移部(bù)位。

  6.接排号:表(biǎo)明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需(xū)要(yào)另起一段(duàn)的(de)地方(fāng),用(yòng)引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位(wèi)置。

  8.移位(wèi)号:表明移位的方(fāng)向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线,是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置(zhì)。

  9.排齐号:表(biǎo)明应排列(liè)整齐。

  在行(xíng)列中不齐的字句上下(xià)或(huò)左(zuǒ)右画出直(zhí)线(xiàn)。

  10.保留号:表明改错(cuò)或(huò)删错后需(xū)保留原(yuán)状。

  在改错或删错处的(de)上(shàng)方或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号,并在(zài)原删除(chú)符号上画两条短线。

  11.加空号:表明在(zài)字(zì)与字或行与行之间加空。

  符(fú)号(hào)画在字与字之间的上方,行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

  12.减空号:表(biǎo)明字与字,行(xíng)与行(xíng)之间减空。

  符号(hào)使用方法同(tóng)上(shàng)。

  13.空字号:表明(míng)空(kōng)一(yī)字距(jù);表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置。

  15.分开号:用以分(fēn)开外(wài)文字母。

修改符号画法(fǎ)图片

小学(xué)修(xiū)改符(fú)号(hào)的用法及画法

  小学修改符(fú)号的用法及画法(fǎ)详细介绍如下(xià):

  一、小学(xué)修改(gǎi)符号的用法

  1、删(shān)除号:用来(lái)删除句(jù)子或者(zhě)文章中,不(bù)必要的多余(yú)的词(cí)语和句子。

  替边号,替换(huàn)句子或者文章(zhāng)中表达不正确(què)的形(xíng)容词或者主体。

  2、补充号:补(bǔ)边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语(yǔ)或者(zhě)内容。

  对调号对调句子或文(wén)章(zhāng)中错乱的语序。

  调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样,但是调换(huàn)的位置比对(duì)调号要灵活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句(jù)末尾的停(tíng)顿或(huò)语(yǔ)气(qì)舒(shū)缓的祈(qí)使句棚数森(sēn)感叹句末尾的(de)停顿。

  例春天的(de)百(bǎi)花送(sòng)来了(le)浓香,请你再说一遍,谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是多么平静的一(yī)片(piàn)原(yuán)野,世(shì)界上(shàng)哪有不包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号:表示复句中并列分(fēn)句(jù)之间的(de)停顿,有分清分句层次的作用(yòng)。

  凡是复句中用逗号(hào)不(bù)能(néng)很清楚地表示(shì)层次的地方就用分(fēn)号。

  他(tā)身材很高(gāo)大,青白脸色,皱纹间夹些(xiē)伤痕(hén),下巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号(hào)的画法

  1、改正号:表明需要改正错(cuò)误(wù),把错误之(zhī)处圈(quān)起来毕态,再用引线引到空白处改正。

  删除号:表(biǎo)示删(shān)除掉。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多(duō)时可加框打叉(chā)。<健康码可以扫出个人信息吗,健康码可以扫出个人信息吗/p>

  增补号(hào):表明(míng)增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可(kě)用线画清增补的范围(wéi)。

  对调号:表(biǎo)明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要(yào)链(liàn)亩转移的(de)部分圈起来(lái),并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部位(wèi)。

  接(jiē)排号(hào):表明两行文(wén)字之间应接(jiē)排,不需另起(qǐ)一行。

  另起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的(de)位置。

  3、移位号:表明移位(wèi)的方(fāng)向。

  用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示,使用箭头,是(shì)表示移(yí)至箭头前(qián)直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线,是表(biǎo)示把(bǎ)符(fú)号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

  排齐(qí)号:表(biǎo)明应排(pái)列整齐,在行列中不(bù)齐的字(zì)句上(shàng)下(xià)或左右画(huà)出直线(xiàn)。

  4、保留(liú)号:表明改错或删错后需保留原状。

  在改错或删(shān)错处的上方或下方画出三(sān)角符(fú)号,并在原(yuán)删除符(fú)号(hào)上画(huà)两条短线。

  加空号:表明(míng)在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

  符号画在字(zì)与字之间的上方,行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

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