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三眼蟹为什么有三个眼,三眼蟹为什么有三个眼睛

三眼蟹为什么有三个眼,三眼蟹为什么有三个眼睛 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了(le)不小的争议。

郑强老师目前(qián)担任太原(yuán)理工大(dà)学的党委(wěi)书(shū)记(jì),职位已经不小。

他多年前已经是(shì)教育界的名(míng)人(rén),所到之处,人(rén)流涌动,他就代表着人气(qì)。

同时,由(yóu)于郑强老师为(wèi)人直(zhí)爽,说话一针见血,不想拐弯抹角,他的每(měi)次发(fā)言大都会引发一定的热议。

前不久,郑强老(lǎo)师受(shòu)邀(yāo)去青岛大(dà)学演(yǎn)讲,庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事,学(xué)校邀请郑强去演讲,必(bì)然也是(shì)看(kàn)中了郑强在教育界举足轻(qīng)重的地位以(yǐ)及颇高的(de)人气。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他的面子重(zhòng)要还(hái)是领(lǐng)导时间(jiān)重要?看法有(yǒu)争议_黑料正能量(liàng)

青(qīng)岛大学的百(bǎi)年(nián)校(xiào)庆,举办得相当(dāng)隆重,受邀的不仅有郑强,还有青岛(dǎo)的官员(yuán)、代表校(xiào)友、社会各(gè)界(jiè)人士(shì)等。

郑强在演(yǎn)讲中,恰好炮轰了受邀而来(lái)的官(guān)员,使(shǐ)得此次演讲颇(pǒ)具(jù)争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲的过程中,有些青岛的官员离席(xí)了(le),整个演讲席的前排(pái)空出了不少位置。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他(tā)的面子重要还是(shì)领(lǐng)导(dǎo)时(shí)间(jiān)重(zhòng)要(yào)?看法有争议_黑料(liào)正(zhèng)能量(liàng)

郑强慧眼如炬,大(dà)概看出(chū)了这种情况。

他在台上直接炮(pào)轰离席的(de)官(g三眼蟹为什么有三个眼,三眼蟹为什么有三个眼睛uān)员领导(dǎo):“不要以为(wèi)是你们(men)给大学面子,邀请你们(men)来,是大学给你们面子。”

郑强认为他们身(shēn)上存在官僚主义,来听演讲,就是走个(gè)过场。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重(zhòng)要还(hái)是领导时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

郑强老师的(de)话,有(yǒu)人(rén)支(zhī)持,有人(rén)反对。

支持者认(rèn)为,郑强老(lǎo)师说(shuō)的对(duì)。

教育最重要,领导都来(lái)听(tīng)演讲了,应该给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚开场不久离席,是对他人的(de)不(bù)尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评(píng)这些人,是知识分(fēn)子的风骨。

郑强炮轰官(guān)僚(liáo)主义(yì),是(shì)他的(de)面子重要(yào)还(hái)是领导时间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量

反对者则(zé)认(rèn)为,领(lǐng)导过去就是出席开幕式(shì)而已,又不是听你演讲的(de)。

领导时间很重(zhòng)要(yào),哪(nǎ)有时间听你讲话,郑强还是(shì)感觉自己被怠慢了,面子(zi)上过不去罢了,哪里是为百姓(xìng)发声。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义(yì),是他的面子重(zhòng)要(yào)还是领导(dǎo)时间重要?看(kàn)法有争议_黑料(liào)正能(néng)量

公(gōng)说(shuō)公(gōng)有理(lǐ),婆说婆有理,各方各执一(yī)词,互不相(xiāng)让。

郑强老(lǎo)师(shī)批评离场现场(chǎng)三眼蟹为什么有三个眼,三眼蟹为什么有三个眼睛,是在乎面子?

中途离(lí)场的(de)领导,到底对(duì)或者不对(duì)呢?

具体问题,具体分析,不(bù)可一概而论。

领导一般行程忙(máng),事多,如果(guǒ)真有急事(shì),中途离场,也情有可原。

但如(rú)果领导们是对演讲内容不感冒,不想坐在台(tái)下听(tīng)演讲内容(róng),所以溜之(zhī)大吉,那就(jiù)无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学(xué)生的表率(lǜ)和带头作(zuò)用,如果领导一言不(bù)合都提前(qián)走,那年轻的(de)学子,相对来说(shuō)更加心(xīn)浮气躁,哪(nǎ)还有心(xīn)思听(tīng)下去呢。

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做(zuò)任何事,都(dōu)需要耐心(xīn)和恒心(xīn)。

年轻学子如果养成随性而为的习惯,那做任何(hé)事(shì)都可能是(shì)一时(shí)热(rè)度(dù),难(nán)成气候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果(guǒ)换成其(qí)他(tā)的演讲者,看到(dào)有(yǒu)人中途离席,必然当作没有(yǒu)任(rèn)何事发生,若无其事地(dì)继续提前准备好(hǎo)的演讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强(qiáng)偏不(bù),他要将这种他看来不好(hǎo)的现(xiàn)象说(shuō)出来,加以批评。

无(wú)论他批评的对与错,这种敢(gǎn)于说出自(zì)我想(xiǎng)法的老师(shī),值得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大师(shī)之谓也(yě)。大(dà)学真正的(de)目的,是培(péi)养学(xué)生,是教(jiào)书育人(rén),是(shì)产生更多的大师。

郑强对官僚主义的批评,是(shì)否(fǒu)有助于(yú)大学的进(jìn)步(bù),学生的培(péi)养(yǎng),仁(rén)者见仁,智者见智。

个人看(kàn)来(lái),高校中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽之人,能(néng)发自内心,不怕得罪人地说(shuō)出心中想法,对(duì)高校是件好事。对很多事(shì)情意见均一致的(de)高校,大抵是没(méi)有(yǒu)太大(dà)的创新力(lì)的。

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