张雪峰是(shì)著名的(de)考研导师，从网络走红(hóng)后(hòu)，他开始(shǐ)将自己(jǐ)的(de)业(yè)务范(fàn)围进一步扩大(dà)，进军高(gāo)考(kǎo)志愿的(de)填报(bào)领域。

张雪峰从北京迁到了(le)苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司目(mù)标是为广大考生指明未来方(fāng)向。

在互联(lián)网(wǎng)的(de)浪潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰有先发优势，毕竟(jìng)他在各大互联网平台风起云涌(yǒng)之前，已经在网络(luò)成(chéng)名。

张雪峰(fēng)借用已经成名(míng)的优势以及出众的口才，迅速在各大平(píng)台积累了(le)上千(qiān)万粉(fěn)丝(sī)。

他时(shí)常在(zài)网络(luò)上评论高等院校，发表大学专业的报考建(jiàn)议，多次引起争议。这次，他真的闯祸(huò)了，所说的言论(lùn)被(bèi)“群殴”。

张雪峰在(zài)视频当中直截了当的(de)称，如果(guǒ)我是孩子(zi)的家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报一个(gè)专(zhuān)业都比新(xīn)闻好。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)为何(hé)得此结论(lùn)呢？他也(yě)并非是一(yī)时兴(xīng)起，胡言(yán)乱(luàn)语。

张雪(xuě)峰称，现在人人是自媒体，学新闻(wén)传播的人中，八成没有从(cóng)事本专业(yè)。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传播(bō)学的(de)教授发文批评张雪(xuě)峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰(fēng)本(běn)人就是在享(xiǎng)受着传播(bō)的(de)红(hóng)利，吃着传播的(de)饭(fàn)，砸着传播的锅(guō)。

在张雪峰言论引发网络(luò)讨论后，权威部(bù)门教(jiào)育(yù)部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张(zhāng)雪(xuě)峰涉及(jí)高(gāo)考志愿填报领域。他的咨询填(tián)报费用有的上(shàng)万(wàn)元，有(yǒu)的高达几万元。教育(yù)部的发声，无疑让张(zhāng)雪峰(fēng)的业务(wù)雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的(de)高考卯怎么读，卯足劲是什么意思解释志愿(yuàn)填报的专(zhuān)栏内容(róng)，目前已(yǐ)经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几乎是点名批评(píng)。中国教育报(bào)在(zài)2023年6月(yuè)22日出版的评论文章，炮(pào)轰张(zhāng)雪峰的网红言论。批(pī)评张(zhāng)雪峰只顾(gù)就业，而忽视了(le)学(xué)生的个人兴趣，具有误导性。

各(gè)方对张雪峰此起彼伏的(de)批(pī)评后，他也害怕(pà)了。张雪(xuě)峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收(shōu)敛(liǎn)了个(gè)人高调的姿(zī)态(tài)。有些话(huà)他只有以(yǐ)“我(wǒ)有一(yī)个(gè)朋友”的口吻向(卯怎么读，卯足劲是什么意思解释xiàng)大家传(chuán)递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识和内容。

未(wèi)来，张雪峰(fēng)老师会不(bù)会面临业务匮乏问(wèn)题，公司经营能不能持(chí)续，都将(jiāng)是(shì)未知数。

从理论层面上看，张(zhāng)雪峰老师的言(yán)论确实(shí)存在一定的偏见。从教育上看，我们要从学生的(de)兴(xīng)趣(qù)出发，引导学生追(zhuī)求心中理想，实现个(gè)人抱负(fù)。

现实是残(cán)酷的。学生在大(dà)学(xué)学完(wán)专业知(zhī)识(shí)后(hòu)，面临的最主要(yào)的(de)问题还是生存问(wèn)题。张雪(xuě)峰老(lǎo)师只是从生存角度给学生(shēng)更多的参考和(hé)意见，他的言论可能存在争(zhēng)议，但确(què)实给更多的家长(zhǎng)和学生打开了思路(lù)，这不就是我们所(suǒ)倡导的百家争(zhēng)鸣、百花(huā)齐放(fàng)吗？

很多人站(zhàn)在一定高度上会说，要让学生按照(zhào)自我的兴趣发展未来。如(rú)果一个老师仅仅以这样一句(jù)话去告诉学生(shēng)，而(ér)不结合学生的自身实际情况出发，那(nà)这种言论毫不负责。

作为(wèi)一个(gè)学生，他的认知很(hěn)大程度上停留在(zài)书(shū)本知(zhī)识(shí)，他的思想层级和社会(huì)实际情况(kuàng)存在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生所认为的(de)兴趣(qù)，并(bìng)不一(yī)定是他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学(xué)生发掘所追求的真(zhēn)正兴(xīng)趣，或者是对他(tā)未来真正有益的事情(qíng)，以防(fáng)他(tā)后(hòu)悔。

什么叫兴趣(qù)？真(zhēn)正的兴趣是你(nǐ)做了这件事，发现了(le)这件事存在困难(nán)，但你内心仍然要去(qù)完成，要(yào)去(qù)做，这才(cái)是真正的兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一(yī)件事，但就(jiù)是喜(xǐ)欢，内(nèi)心(xīn)想做(zuò)，但(dàn)当(dāng)真(zhēn)正(zhèng)做这件事的(de)时候(hòu)发(fā)现，不适合，不(bù)想做。

这不是兴趣，是(shì)在(zài)臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生有意义的是(shì)：让学生(shēng)区分自己所喜欢的东西是来源(yuán)于臆想，还是(shì)真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是(shì)张雪峰老师能够(gòu)有一定支持(chí)度(dù)的原因吧，他(tā)在帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对(duì)不可忽略(lüè)，否则可能连觉都睡(shuì)不(bù)安稳(wěn)。

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