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画的作者是谁 画的作者是高鼎吗

画的作者是谁 画的作者是高鼎吗 假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字

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  《假如给我三天光(guāng)明》是美国当代作(zuò)家海伦·凯勒的散文代表作(zuò)。

  她以一个身残志坚(jiān)的柔弱女(nǚ)子的视角,告诫身体健全的(de)画的作者是谁 画的作者是高鼎吗人们(men)应珍惜生命,珍惜(xī)造(zào)物主(zhǔ)赐(cì)予(yǔ)的一切(qiè)。

《假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明》主要(yào)内容(róng)

  《假如给我三(sān)天(tiān)光明》前半(bàn)部分主要写了海伦变成盲(máng)聋哑人后的生活。

  刚(gāng)开始的海伦对(duì)于(yú)生活(huó)是失望(wàng)的,用消极的(de)思想去面对生活,情(qíng)绪非常(cháng)的暴躁,常常发脾气,扔东西(xī)。

  她(tā)感觉现实生(shēng)活中没有爱等等,她(tā)是多么希望能重新(xīn)得到光(guāng)明。

  在她父母的寻求下,帮海伦(lún)找到了一位老师(shī)——莎莉(lì)文老师(shī),这位老师成为了海(hǎi)伦新生活(huó)的(de)引导(dǎo)者,使海伦(lún)对(duì)生活重新充满了希望(wàng),充满了(le)激情。

  在(zài)沙(shā)莉文老师耐心的指导下,海伦学会了(le)阅读(dú),认(rèn)识了许(xǔ)多的字,也让她知道了(le)爱(ài),感受到了身边无处不在的爱。

  随着时间的推移,海伦(lún)在老师和亲人的陪同(tóng)下(xià),体会到了(le)许多不(bù)同的事物。

  后(hòu)半部(bù)分则介绍了(le)海伦的求(qiú)学生涯。

  在海伦的求学(xué)生涯(yá)中,海伦遇(yù)到了(le)许多的困难,但同时她也结(jié)识了许多(duō)的朋友(yǒu)等等(děng)。

  海伦在学习中,由于她的不屈(qū)不(bù)挠的(de)精(jīng)神,她学会(huì)了说话,写作。

  虽然(rán)在这过程(chéng)中海伦遇到了一些不开心的事情,但(dàn)她(tā)并没有(yǒu)放(fàng)弃(qì)。

  她(tā)的努(nǔ)力(lì)得(dé)到(dào)了回报,成功实现了她的大学(xué)梦想,进入了哈(hā)佛大学。

  在(zài)她的大学生(shēng)活中(zhōng)由于生(shēng)理上的缺陷,在繁重的功课中她(tā)非常的吃力,在老(lǎo)师(shī)的帮助(zhù)以及她自(zì)己的努力下,最终(zhōng)她以(yǐ)优(yōu)异(yì)的(de)成绩(jì)大学(xué)毕业,还掌握了英语、法语、德语、拉丁语(yǔ)和(hé)希腊语五种语(yǔ)言(yán)。

  但大学毕业后她却遇到了悲伤的事(shì),比如:慈(cí)母的去(qù)世。

  海伦(lún)后来还介绍了在生活中遇到(dào)的一些伟(wěi)人,比(bǐ)如:爱迪生、马克(kè)·吐温(wēn)等等。

  同时(shí)也介绍她体(tǐ)会(huì)不同的(de)丰富多彩的(de)生活以及她的慈善活动等等。

《假如(rú)给我三(sān)天(tiān)光明》读(dú)后感(gǎn)

  寒假里,我(wǒ)读了(le)《假如给(gěi)我三天光明(míng)》,感触(chù)很(hěn)深。

  马(mǎ)克吐(tǔ)温(wēn)说:19世纪两个了不起(qǐ)的任人物,一位是(shì)拿破仑,一位是海伦(lún)·凯勒。

  她虽是一个患有(yǒu)盲、聋、哑三种(zhǒng)病的(de)残疾人,但她不怕困(kùn)难、积(jī)极进(jìn)取(qǔ)、勇(yǒng)往直前的精神震惊世界。

  我为这(zhè)本书所着迷,经常读着读(dú)着,就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

  虽然她生活在无光、无声、无(wú)音的世界(jiè)里,但在(zài)文章中时常出现“看(kàn)到”、“听见”,而且对景物描(miáo)绘充满(mǎn)了色彩和声音,让我难以相(xiāng)信这是一个(gè)盲聋(lóng)人写出来的文章。

  海伦(lún)·凯(kǎi)勒曾说过(guò):“假如人们把每(měi)一天都(dōu)看作是是生命的最(zuì)后一天(tiān),那(nà)么(me)世界一定会更加有(yǒu)意义(yì)!”我把眼(yǎn)睛蒙上,把耳朵堵住(zhù),把嘴(zuǐ)巴闭(bì)上,感受了一小时黑暗、孤(gū)寂的生(shēng)活,忽然意(yì)识到自(zì)己是(shì)多(duō)么幸运,一直拥(yōng)有(yǒu)的眼(yǎn)睛、耳(ěr)朵、嘴巴是(shì)多么的珍(zhēn)贵(guì)。

  海伦·凯勒的一生是(shì)个传奇(qí),没有因(yīn)为身体的(de)残缺放弃自己的生命和对(duì)理想的追逐,她是用心在(zài)看美景(jǐng),听鸟语,用心在感受(shòu)生(shēng)活的美(měi)好。

  她克服种种(zhǒng)困(kùn)难创造了(le)奇迹,成为(wèi)世界杰(jié)出的人物。

  人的(de)幸运与不幸运,并非命中注定的(de),而是自己对待生活的态度所决定,是通过自己的努力可以改变的。

  有的(de)人残疾,但是(shì)却健康地活(huó)着;

  有的人健(jiàn)康,却像残(cán)疾人一(yī)样(yàng)地活着。

  我被(bèi)海伦(lún)·凯勒坚(jiān)强的意志力所折服,被她不屈不(bù)挠的精(jīng)神所(suǒ)鼓舞,今(jīn)后一定会加(jiā)倍(bèi)珍惜(xī)拥有的一切,用(yòng)感恩的心(xīn)热爱(ài)生活。

《假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明》的主要内容是什(shén)么?

  假如给我三天光(guāng)明(míng)主要内容:

  这个故事主要讲的(de)是一位名叫海伦.凯勒的女孩在(zài)双目失(shī)明,两(liǎng)耳失聪(cōng)的情况下(xià),在莎莉(lì)文小(xiǎo)姐的(de)帮(bāng)助下,克服常人难以克服的种(zhǒng)种困难(nán),凭借顽强的毅(yì)力,考入美国郑(zhèng)昌丛(cóng)高(gāo)端(duān)学府-哈弗大(dà)学,并以优异的成绩毕业。

  海伦.凯勒在步入(rù)社会后(hòu),她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发表演说,为盲人,聋哑(yǎ)人筹(chóu)集资(zī)金,建立了一(yī)家家慈(cí)善机构,写了14部作品,受到了世(shì)人的(de)崇敬。

  激励人们要勇(yǒng)敢、坚强、乐(lè)观地面对生活,珍惜自己(jǐ)的生(shēng)命(mìng)。

  海伦一生虽然只拥有过19个月的光明和(hé)声音(yīn),但(dàn)却给全世界人(rén)民带来了无穷的光明和(hé)希望!

  扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料:

  假如给我三天光(guāng)明(míng)的(de)创(chuàng)作(zuò)背景

  海伦·凯勒出生时,本是一个(gè)健康的(de)婴儿(ér),却在19个(gè)月(yuè)大时(shí)被一场突(tū)如其来的疾(jí)病夺去了(le)视觉和听(tīng)觉。

  突然变成聋(lóng)盲人(rén)的海伦由于(yú)对外界的恐惧变得狂躁不安,脾气(qì)越(yuè)发暴躁,直至遇到了改变她一生(shēng)的(de)家教老师——安妮·沙莉文。

  海(hǎi)伦在沙(shā)莉(lì)文老师的帮助(zhù)下,凭借自(zì)己顽强的意志,最终顺(shùn)利从哈佛大学(xué)毕业。

  这(zhè)本被誉为(wèi)“世界文(wén)学史上无与伦比的杰(jié)作”的《假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光(guāng)明》,就是这位美国著名聋盲女作家(jiā)的代表作。

  该(gāi)书以喊樱自传体散文(wén)的形式,真(zhēn)实记录了这(zhè)位聋盲女(nǚ)性(xìng)丰富、生动而伟大的一生(shēng)。

  在书中,海伦·凯勒(lēi)完(wán)整地描(miáo)述了(le)自迅嫌己(jǐ)富(fù)有传奇色彩的一生(shēng),以(yǐ)一个(gè)身残志坚的柔弱女子的(de)视角,去告诫身体健(jiàn)全的(de)人们应珍惜生命,珍惜(xī)造物主赐予的一切(qiè)。

  参考(kǎo)资料来(lái)源:百度百(bǎi)科-假如给我三(sān)天光明

  假如(rú)给(gěi)我三天光(guāng)明主要内(nèi)容(róng)概括50字(zì),假如给我三天光明主要内(nèi)容概(gài)括30字是《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的(de)散文(wén)代表(biǎo)作的。

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假如(rú)给我三天光(guāng)明主要(yào)内容(róng)概括(kuò)50字,假(jiǎ)如给我三天光明主要内(nèi)容概(gài)括30字

  《假如给(gěi)我三天(tiān)光明(míng)》是(shì)美国当代作家(jiā)海伦·凯(kǎi)勒的散文代表作。

  她以一个(gè)身残志坚的柔(róu)弱女子的视角,告诫(jiè)身体健全的人们(men)应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切(qiè)。

《假如(rú)给我三天光明(míng)》主(zhǔ)要内容

  《假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明》前半部分主(zhǔ)要写了(le)海(hǎi)伦变(biàn)成盲聋哑人后的生活。

  刚开始的海伦对于生(shēng)活是(shì)失望(wàng)的(de),用消极的思想去(qù)面对生(shēng)活,情(qíng)绪(xù)非(fēi)常的暴躁,常常发脾(pí)气,扔东(dōng)西。

  她感觉现实生活中没有(yǒu)爱等等,她是多么希望能(néng)重(zhòng)新得(dé)到光(guāng)明。

  在她父(fù)母(mǔ)的寻(xún)求下,帮海伦找到了一位老师——莎莉文老(lǎo)师(shī),这位老(lǎo)师成为了海(hǎi)伦(lún)新生活的引导者,使海伦对生活重新充满了希望,充满了(le)激(jī)情。

  在沙莉文老师耐心的指导(dǎo)下,海伦(lún)学会了阅读,认(rèn)识了(le)许多的字,也让她知(zhī)道了爱,感受到了身边无处不在的爱。

  随着时(shí)间的推(tuī)移,海伦在老师和亲(qīn)人的陪同下,体会到(dào)了许多不同的(de)事物(wù)。

  后半部(bù)分则介绍了海伦的求学生(shēng)涯。

  在(zài)海伦的求(qiú)学生涯(yá)中,海伦遇(yù)到了许多(duō)的困难,但(dàn)同时她也结识了(le)许多(duō)的朋友等等。

  海伦在学习中,由于她(tā)的不屈不挠的精神(shén),她学会(huì)了说话,写作。

  虽(suī)然在这过程中海伦(lún)遇到了一(yī)些不开心的事情,但(dàn)她并没有放弃。

  她的努(nǔ)力(lì)得(dé)到了回报,成(chéng)功(gōng)实现(xiàn)了她的大(dà)学梦(mèng)想,进入了哈佛大学。

  在她(tā)的大学(xué)生活中(zhōng)由于生理(lǐ)上(shàng)的缺陷,在(zài)繁重(zhòng)的功课中她非常的(de)吃力,在老师的帮助以及她自己的努力下,最(zuì)终她以优异的成绩大学毕业,还(hái)掌握了(le)英语(yǔ)、法语、德语、拉(lā)丁语和希(xī)腊语(yǔ)五种语言。

  但大学(xué)毕业后她却(què)遇到了悲(bēi)伤的(de)事(shì),比(bǐ)如(rú):慈母的去世。

  海伦后来还介绍了在生(shēng)活中遇到的一些伟人,比如(rú):爱迪生、马克·吐温等等。

  同时也介绍她体会不同的丰富多彩(cǎi)的(de)生活以(yǐ)及她(tā)的慈(cí)善活动等等。

《假如(rú)给我三天光明》读(dú)后感

  寒假里,我读了《假如给我三天光明》,感触很(hěn)深。

  马克吐温说:19世纪两个了不起的(de)任人物(wù),一位是拿破(pò)仑,一(yī)位是海伦·凯勒(lēi)。

  她(tā)虽(suī)是一个(gè)患(huàn)有盲、聋、哑三种病的残(cán)疾人,但(dàn)她不(bù)怕困难(nán)、积极进(jìn)取、勇往直前的精神震(zhèn)惊世界。

画的作者是谁 画的作者是高鼎吗  我为这本(běn)书所着迷,经常读着(zhe)读(dú)着,就忘(wàng)记(jì)海伦·凯勒是(shì)有生(shēng)理缺陷的(de)人(rén)。

  虽然她生活在无(wú)光、无声(shēng)、无音的世界里,但在文(wén)章中时常出现(xiàn)“看到(dào)”、“听(tīng)见(jiàn)”,而(ér)且对(duì)景(jǐng)物(wù)描绘充满了色彩和声音,让我难以相信这是一(yī)个盲聋人写出来的文章。

  海(hǎi)伦·凯勒曾(céng)说过:“假如人们把每一天(tiān)都看作(zuò)是是生命(mìng)的最后(hòu)一天,那么世(shì)界一定会更(gèng)加有(yǒu)意义!”我(wǒ)把眼睛蒙上,把耳朵堵住,把(bǎ)嘴巴闭上(shàng),感受(shòu)了一小时(shí)黑暗(àn)、孤寂的(de)生活,忽然(rán)意识(shí)到(dào)自己是(shì)多么幸运,一直拥有的眼(yǎn)睛、耳朵、嘴(zuǐ)巴是多(duō)么的(de)珍贵。

  海伦·凯勒的一生是个传奇,没(méi)有(yǒu)因为身体的残缺放弃自(zì)己的生命(mìng)和对理想(xiǎng)的追逐,她是用心在看美景(jǐng),听(tīng)鸟语,用心(xīn)在感(gǎn)受生活(huó)的美好。

  她克服种种困难创造了(le)奇迹,成(chéng)为世界杰出的人物(wù)。

  人的幸运与不幸运,并非(fēi)命中注定的,而是自己对待生活的态度所决定,是通过自(zì)己(jǐ)的努力可以改变的(de)。

  有的人残疾,但是却健康(kāng)地活着(zhe);

  有的人健康(kāng),却(què)像残疾(jí)人(rén)一样地活着。

  我被海伦·凯勒坚强的意志力所折服,被她(tā)不屈(qū)不挠的精神所鼓舞,今后(hòu)一定会加(jiā)倍珍惜拥有的一(yī)切,用感恩(ēn)的心热爱(ài)生活。

《假如给我三天光明(míng)》的主要内容是什么?

  假如给我三天光(guāng)明(míng)主(zhǔ)要内(nèi)容:

  这(zhè)个故(gù)事主要讲的是一位名(míng)叫海伦.凯勒的女孩在双目失明(míng),两(liǎng)耳(ěr)失聪(cōng)的情况下,在莎莉文小(xiǎo)姐的(de)帮助下,克服常人难以克(kè)服(fú)的种种困难,凭借顽强的毅力,考入美国郑昌丛高端学府-哈弗大学,并以优异的(de)成(chéng)绩毕业。

  海伦.凯勒在步入社会后,她陆续到美国各地及欧洲、亚洲(zhōu)发表(biǎo)演(yǎn)说,为(wèi)盲人,聋哑人筹集资(zī)金,建立了一家家慈善机构,写了14部(bù)作品(pǐn),受(shòu)到了世人的崇敬。

  激励(lì)人们要(yào)勇敢、坚强、乐观地面对生活(huó),珍(zhēn)惜(xī)自己的生(shēng)命。

  海伦一生虽然只拥(yōng)有过19个月的光(guāng)明和声音,但却给全世界人民带(dài)来(lái)了无穷的光(guāng)明(míng)和希望!

  扩展资料:

  假如给我(wǒ)三天光明(míng)的创作背(bèi)景

  海伦·凯勒出生(shēng)时,本是一(yī)个健康的婴儿,却(què)在19个(gè)月(yuè)大时被一场突如其来的(de)疾病夺(duó)去了视觉(jué)和听觉。

  突然变成聋(lóng)盲人的海伦由于对外界的恐惧变(biàn)得狂(kuáng)躁不(bù)安,脾气越发暴躁,直至遇到(dào)了改变(biàn)她一生的家教老师——安(ān)妮·沙(shā)莉文。

  海伦在沙莉文老师的画的作者是谁 画的作者是高鼎吗(de)帮助下(xià),凭借自(zì)己顽强(qiáng)的意志,最终(zhōng)顺(shùn)利从哈(hā)佛大学毕业(yè)。

  这本(běn)被誉为“世界(jiè)文学史上(shàng)无与伦比的杰作”的《假如给我三天光明》,就(jiù)是这位美国著名聋盲(máng)女(nǚ)作家的(de)代表(biǎo)作。

  该书以(yǐ)喊樱自传体散文的(de)形式,真(zhēn)实记录了(le)这位聋盲女性丰富、生(shēng)动(dòng)而伟大的一(yī)生。

  在书(shū)中(zhōng),海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒完整地描述了自迅嫌己(jǐ)富有传奇色彩的(de)一(yī)生,以一个身(shēn)残(cán)志坚的柔弱女子(zi)的(de)视角,去(qù)告诫身体健全的人们应(yīng)珍惜生命(mìng),珍惜(xī)造(zào)物(wù)主赐(cì)予的一切。

  参考资料(liào)来源:百度(dù)百科-假如给我三(sān)天光(guāng)明(míng)

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