大学的学(xué)分是(shì)啥(shá)意思(sī)，大学学分(fēn)的(de)规范是什么是学(xué)分(fēn)制，教育形式的一种(zhǒng)，以选课为中(zhōng)心(xīn)，教师辅导为辅佐，经过(guò)绩(jì)点和(hé)学分，衡量学生学(xué)习质(zhì)和量的归纳教育管(guǎn)理(lǐ)准则的。

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大学的(de)学分是啥意思，大学韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔学分(fēn)的规范(fàn)是什么

　　学分制(zhì)，教育形(xíng)式的一种(zhǒng)，以选课(kè)为中心，教师辅导(dǎo)为辅佐，经过绩点和学(xué)分(fēn)，衡量学生

　　学习质和量(liàng)的归纳教育管理准则。

　　与班(bān)建制、导师制合称三大教育形式。

　　19世纪(jì)末学分制

　　创(chuàng)始于美(měi)国(guó)哈佛大学。

　　1918年北京大(dà)学在国内首先(xiān)实施”选课制(zhì)”，1978年(nián)国内一些有(yǒu)条件(jiàn)

　　的大学开端(duān)试行(xín韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔g)学(xué)分制，现在学分制变革已在国内高校全面推开。

大学学(xué)分是什么意(yì)思

　　学(xué)分，是(shì)用(yòng)于核算学生学(xué)习量的一种 计量单位 ，按(àn)学期核算，每门课(kè)程(chéng)及实践环节的(de)详细学分(fēn)数以专业 教育方案 的(de)规(guī)则为准。

　　部(bù)分校园也有按(àn)学分收费的(de)准则。

　　经过学(xué)分能够评判(pàn)学生在大学期(qī)间的学(xué)习常识的广度(dù)，学生获得的学分越(yuè)多，阐(chǎn)明学(xué)生学(xué)到的东西也就越多。

　　在(zài)某些大学中，学分也变成了点评(píng)学生优异程度的一个重要规(guī)范。

　　 大学学分制

　　一、学(xué)分制概(gài)述(shù)

　　　　学分制，是指以选课为中心，以位置(zhì)为辅(fǔ)佐，经过(guò)绩点(diǎn)和学分(fēn)衡量学生学(xué)习质量的归(guī)纳教育管理准则(zé)。

　　敬缓学分(fēn)制创始于美国(guó)哈佛大(dà)学(xué)，与班建(jiàn)制、导师制合称(chēng)三大教育形式(shì)。

　　二(èr)、学分制(zhì)的分(fēn)类

　　　　1、学年学(xué)分(fēn)亮睁(zhēng)模(mó)制

　　　　既有学(xué)年约束(shù)的特(tè)征(zhēng)，又有彻底学分制的特征。

　　它既保留(liú)了学年制方(fāng)案(àn)性强、专业(yè)分(fēn)类紧密完好的特(tè)性，又(yòu)具(jù)有(yǒu)学分制的某些长(zhǎng)早樱处(chù)，比(bǐ)方，在对课程的选修方面，给(gěi)予学生在必定范围(wéi)内(nèi)的自(zì)由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底(dǐ)学分制(zhì)是(shì)一种把有必要获得的(de)结(jié)业总学分(fēn)作(zuò)为(wèi)结业规范的一种教育管理准(zhǔn)则，它要求依照培养目标和(hé)教育方案中各门(mén)课程及(jí)教育环节(jié)的学时量，确认每(měi)门课程(chéng)的学分，设置必修(xiū)课和选修课，规则各类课程的份(fèn)额，以(yǐ)及准予学生结业(yè)的最低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点(diǎn)学分(fēn)制是在学分制基础上发(fā)生的一种能用以显现学生每门课(kè)程的(de)学习成果的质量(liàng)，以及学年和结(jié)业总(zǒng)成果质量的教(jiào)育管(guǎn)理(lǐ)准则(zé),，其核算公式为:学分(fēn)绩点=学分(fēn)×绩(jì)点。

　　　　4、加(jiā)权(quán)学分制

　　　　加权学分制也(yě)是在学(xué)分制的(de)基(jī)础(chǔ)上发生的一(yī)种(zhǒng)能用以显现学生对某些要点课程的(de)学(xué)习(xí)质(zhì)量，以区(qū)别学生专业水平凹凸的教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　实施(shī)加权学分(fēn)，将教育方案中的学(xué)分，依据课程类别，求(qiú)学成果差异(yì)等别离确认不同的权重系数，方(fāng)案学分(fēn)乘(chéng)以权重系数(shù)，得出加权学分(fēn)，以区别学生学习成(chéng)果好坏，并做为选拔(bá)尖(jiān)子生、评优、评奖的重要(yào)依据。

　　　　5、附加(jiā)学分制(zhì)

　　　　附加学(xué)分制是在要求学生修(xiū)满教育方(fāng)案(àn)规则的最低学格外，还应修(xiū)满课(kè)外附加学分(fēn)才(cái)干结业的一种教育管理准则。

　　一般(bān)说来，课(kè)外附(fù)加学(xué)分(fēn)可依据学(xué)生参与学科(kē)比赛与(yǔ)学术(shù)活动、思(sī)想品德与(yǔ)社会工作、文体活动与公益韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔活动(dòng)的状况(kuàng)来鉴定。

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