校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌不一定(dìng)在校(xiào)园内发生，放学后同(tóng)学间的欺负(fù)行为(wèi)也算在内(nèi)的。

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校(xiào)园暴力的主要(yào)表(biǎo)现是什么(me)意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

　　其主要(yào)表现是身体(tǐ)强(qiáng)壮的学生(shēng)欺负弱小(xiǎo)的学生，令其在心灵及肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都是重复(fù)发生，而不是单(dān)一的偶(ǒu)发事(shì)件。

　　有时是一(yī)人欺(qī)负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人(rén)。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承受而不敢反(fǎn)抗(kàng)和(hé)告(gào)发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的(de)身心深受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容易察(chá)觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别(bié)人取(qǔ)侮辱性(xìng)绰号等(děng)，是不(bù)容易察(chá)觉的(de)欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以及令其身边没(méi)有(yǒu)朋友(yǒu)等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络(luò)发表对受害者不利(lì)的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照(zhào)片进(jìn)行恶搞等，是(shì)容易(yì)察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资(zī)料：

　　相(xiāng)关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺(qī)凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教育部首先(xiān)发(fā)布北京市中小学欺凌治理方案(àn)公布：发生(shēng)校园欺凌须限(xiàn)时(shí)上报。

　　在教育部等部门发布(bù)的(de)《加强(qiáng)中小学生欺凌综合(hé)治(zhì)理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须完(wán)成(chéng)调查，而在此(cǐ)次北京(jīng)市各区(qū)公布的实施(shī)方案中，除了对调查时间有(yǒu)要求外，对于(yú)事件的及时上报也(yě)做出了严格的(de)时间(jiān)要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头(tóu)汇(huì)报

　　例(lì)如北京市(shì)东城区在实施(shī)方案中明(míng)确提(tí)出(chū)，如发(fā)生(shēng)欺凌事件，各校要在10分(fēn)钟内向上级单(dān)位(wèi)进行口头汇报，2小时内递交详细文字材料(liào)并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东城(chéng)区类似，海(hǎi)淀区除(chú)了要求30分钟内口头(tóu)上报区教委外(wài)，对于(yú)情节(jié)较为严重的，还要求学(xué)校(xiào)要与属地派出所(suǒ)、司法等(děng)部门进行(xíng)对(duì)接。

校园暴(bào)力的(de)表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现(xiàn)具(jù)体如下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害(hài)者侮(wǔ)辱性绰(chuò)号；指(zhǐ)责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物(wù)理(lǐ)攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的个人(rén)财(cái)产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲(chōng)没或通过他(tā)们(men)嘲笑受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌者明(míng)显地比(bǐ)受害(hài)者强，而欺凌是(shì)在受(shòu)害者未能(néng)保(bǎo)护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者(zhě)的消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或她不想要做的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟(gēn)随(suí)命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦，或(huò)令受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；乡字用五笔怎么打出来，乡字五笔怎么打法

　　9、孤立(lì)、排挤受害(hài)者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网(wǎng)志或论坛上发表具有人身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民法典》第(dì)一千二百条

　　限(xiàn)制民事(shì)行为(wèi)能力人(rén)在学校(xiào)或(huò)者(zhě)其他教育机构(gòu)学习、生活期间受到人(rén)身损害(hài)，学校或者(zhě)其(qí)他教育机构未尽到教育、管理职责(zé)的，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第一(yī)千二百(bǎi)零一条

　　无民(mín)事行为能力人或者限(xiàn)制民事(shì)行为能力人在(zài)幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机构以(yǐ)外的(de)第三人人身损害的(de)，由第三(sān)人承担侵权责任；幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构未尽(jǐn)到管理职(zhí)责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机构承担(dān)补充责(zé)任后(hòu)，可以向第三人追偿(cháng)。

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