小学六种说明方法及(jí)作用，六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(yòng)(简短)是(shì)六种常用说明方法分别是举例子、引资料、作(zuò)比较、列数字(zì)、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思更明(míng)确(què)，读者更能理(lǐ)解，具体地(dì)说明了(le)说明对(duì)象的特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例来说明事物，使所要说(shuō)明的(de)事物具体(tǐ)化，以便读者理(lǐ)解，这种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说明方法说明事(shì)物或事理，一要(yào)注意例子的代(dài)表性，二要(yào)注意(yì)例(lì)子(zi)的适量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的(de)内容更充实具体，更具(jù)说(shuō)服力，可(kě)以引(yǐn)用一些文(wén)献资料、诗词(cí)、俗语、名(míng)人名(míng)言(yán)等。

　　引资料的范(fàn)围很广，可(kě)以是经典著作，名家名言，公式(shì)定(dìng)律，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服(fú)力(lì)。

　　体现说明文语言(yán)的准(zhǔn)确(què)性。

　　引用古诗：使说明文(wén)更具诗情(qíng)画意。

　　引用故事使文(wén)章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作(zuò)比较(jiào)

　　作比较是将两种类(lèi)别相同或(huò)不同的事物、现(xiàn)象加以比较来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者是人们比(bǐ)较陌生的(de)事(shì)物，可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的(de)事物和它(tā)比较，使读者通过(guò)比较得到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事(shì)物的特征也(yě)往(wǎng)往在(zài)比较中(zhōng)显现出来(lái)。

　　在作比较的时(shí)候(hòu)，可以是同类相(xiāng)比，也可以是异类(lèi)相比，可以对事(shì)物进行“横比”，也可(kě)以对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突出强调(diào)了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说明的事物具(jù)体化(huà)，还可以采用列数(shù)字(zì)的方法，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是(shì)，引用较多的数字(zì)，一定要准确无(wú)误，不(bù)准确的数字绝对(duì)不能用，即使是估计的数字(zì)也要有(yǒu)可靠(kào)的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进行说明，既能(néng)准(zhǔn)确(què)客观地反映事实情况，又有较强的说(shuō)服力(lì)。

　　更体现(xiàn)了说(shuō)明文(wén)的(de)准确(què)性，准确地说明了(le)说明对象的(de)特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从单(dān)方面不易说(shuō)清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事(shì)物分成若干类，然后(hòu)依照(zhào)类别逐一加以说明(míng)。

　　这种说明(míng)方(fāng)法，叫(jiào)分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰(xī)，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之(zhī)间的相似之(zhī)处(chù)作比较，以突(tū)出事物的形状特点，增强说明的(de)形(xíng)象性和生(shēng)动性的说明方法叫做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说(shuō)明文中的打比(bǐ)方的说明方法，同(tóng)修辞格上的比喻还(hái)有(yǒu)联(lián)想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用(yòng)明喻(yù)和暗喻，借喻(yù)则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)，使说明更通(tōng)俗(sú)易懂(dǒng)。

小学(xué)六种说明(míng)方法及(jí)作用

　　小学的六种(zhǒng)说明方法及作用如(rú)下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更明确，使(shǐ)说明的对象(xiàng)更生动形(xíng)象(xiàng)，便于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹(jì)十分多.诸如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上说明(míng)事物特征或事理(lǐ)的方(fāng)法。

　　需要注意的是，引(yǐn)用(yòng)的数字(zì)，一定(dìng)要(yào)准确无(wú)误，不(bù)准确的数字(zì)绝对不能(néng)用，即使是估(gū)计的数字，也要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力求近(jìn)似。

　　作用：使(shǐ)说(shuō)明对象的特点(diǎn)更(gèng)加(jiā)精(jīng)确、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了(le)深重的(de)苦难(nán)。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最(zuì)大的大河，其(qí)含(hán)沙量相(xiāng)当于长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明(míng)文中斗(dòu)老(lǎo)镇(zhèn)将两种类别相同或(huò)不同的(de)事物、现象(xiàng)等加以比较来说明事(shì)物特(tè)征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　作用：突出(chū)强调事物的某种(z睡觉的时候一直放里面是什么感觉，睡觉一直放在里面hǒng)特征。

　　例句：黄(huáng)河是(shì)世界上含沙量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手法来说明(míng)事(shì)物特征(zhēng)的一种说明方(fāng)法。

　　作用：使抽象的事物变(biàn)得具(jù)体(tǐ)、生动(dòng)、形象。

　　例句：人(rén)们都(dōu)说，黄河(hé)是中(zhōng)华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特(tè)征，往往从单方面不(bù)易说(shuō)清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同，把(bǎ)事物(wù)分成若(ruò)干(gàn)类，然后依照类别逐一加以说明(míng)，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明(míng)事物的特征(zhēng)条理清晰，一目了(le)然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来(lái)说可以分为(wèi)两大(dà)类：一(yī)类是须鲸，没(méi)有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的语(yǔ)言(yán)对事物的本质(zhì)特征作概括的说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：科学准确地解(jiě)释空粗说明对(duì)象(xiàng)的(de)内涵(hán),使说明更严(yán)密，更通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的睡觉的时候一直放里面是什么感觉，睡觉一直放在里面(de)四边形叫(jiào)平(píng)行四边形。

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