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　　1、文献(xiàn)法

　　文献法是一种既陈旧(jiù)，又赋有生命力的科学研(yán)讨(tǎo)办法。

　　不管哪一种社会活动想要留下永久的(de)痕迹都离(lí)不(bù)开各(gè)种(zhǒng)文献。

　　人类活动与知道的无限性和个别生命(mìng)与(yǔ)知(zhī)道的(de)有限(xiàn)性的对立，决议了咱们在研讨逝(shì)去的事实时有(yǒu)必要借助于(yú)文献。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想办(bàn)法，比较研讨贯穿于教育研(yán)讨(tǎo)的全(quán)过(guò)程。

　　不管(guǎn)在(zài)科学实验的过程中，或是在理论研(yán)讨中，比较研(yán)讨都是(shì)不可或缺的(de)基该办法。

　　3、概括(kuò)综合(hé)法

　　概括综合法的(de鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救)根本办法有两种。

　　一种是实例法，借助于给出(chū)的一组输入/输出实例逐(zhú)渐导(dǎo)出适于一类问题的程序；

　　另一种是(shì)“轨(guǐ)道”法，经过所(suǒ)给实例的履行(xíng)轨(guǐ)道(dào)，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨(tǎo)法

　　其依(yī)据现有的(de)科学理论和(hé)实践的需(xū)求，提出规划，使用科学仪器和设(shè)备，在天然(rán)条件下，经(jīng)过有(yǒu)意图有步(bù)骤地操作，依(yī)据调查、记载、测定与此相随同(tóng)的现象(xiàng)的(de)改变来确认条件与现象之间的因(yīn)果联系。

　　5、定(dìng)量分析法(fǎ)

　　经过定(dìng)量分析法可以使人(rén)们对研讨(tǎo)目标的(de)知(zhī)道进一步(bù)准确化，以便愈(yù)加科学地提醒规(guī)则(zé)，掌握实(shí)质，理清联系(xì)，猜测事物的(de)发展趋势(shì)。