1955年(nián)4月(yuè)15日，一位(wèi)老人(rén)因为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时(shí)他的主(zhǔ)动(dòng)脉已经扩张到了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了(le)当时人(rén)类最(zuì)伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈(hā)维其实并不(bù)关心爱因斯(sī)坦(tǎn)的真正(zhèng)死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这(zhè)样(yàng)聪明。面对着当(dāng)时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来(lái)，他当(dāng)时(shí)想，如(rú)果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查(chá)出病因之后(hòu)就会被火化(huà)。而(ér)此时摆在他面前的是一(yī)个千(qiān)载难(nán)逢的机会，他可以零距离的研究世(shì)界(jiè)上(shàng)最聪明的(de)大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但名(míng)利双(shuāng)收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是(shì)太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探(tàn)究欲(yù)最终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈(hā)维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然(rán)而哈(hā)维(wéi)只是一(yī)个病理学(xué)家，对(duì)大(dà)脑和神经系统(tǒng)的(de)研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面(miàn)对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时，除(chú)了(le)称重和拍(pāi)照什(shén)么也做(zuò)不了。

现在人类(lèi)成(chéng)年男性的(de)大脑平均质量是1350克，而哈维测量的(de)结果显示(shì)，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少了(le)足足二(èr)两半(bàn)。如此看来，人类(lèi)的聪明程度(dù)与大脑的(de)绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗(kē)可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们一直在不(bù)断的探(tàn)索其(qí)中的(de)奥秘(mì)，在1980年(nián)代(dài)的(de)研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大了(le)15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大(dà)脑这些(xiē)部分所(suǒ)控(kòng)制(zhì)的(de)区(qū)域都不是爱(ài)因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论都没法让(ràng)大多(duō)数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大(dà)部分的(de)人都开始相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人类的大(dà)脑只开发了不到(dào)10%，大多(duō)数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般的存在了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基(jī)础上，一些研究远古地外文明的人(rén)认(rèn)为(wèi)，人类的大(dà)脑之(zhī)所(suǒ)以没有被全(quán)部的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些部分已经被(bèi)远古时期造访地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为(wèi)了防止人类的科技发展过快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各(gè)种科幻电影提供了(le)基(jī)础素材(cái)。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样(yàng)的科(kē)幻电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都相信(xìn)，如(rú)果大脑(nǎo)潜能(néng)开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力(lì)，如果达(dá)到100%，就等(děng)同(tóng)于神一般(bān)的存在。对于这样(yàng)的说(shuō)法，你觉(jué)得(dé)可信(xìn)吗？这个科(kē)学界最大的(de)都市传说(shuō)源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要(yào)高出(chū)一(yī)个层次的(de)天才。事情(qíng)要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日(rì)愚人节这一(yī)天，世界(jiè)上智(zhì)商最(zuì)高的人出生在一个犹太(tài)家庭(tíng)当中(zhōng)，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)，他6个月开(kāi)始说话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自(zì)学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可以通过自(zì)创的对数算出历史上任意一天是星(xīng)期(qī)几(jǐ)。8岁(suì)学会(huì)了包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄(é)语等的8门外语，而且还自(zì)创了(le)一(yī)门(mén)语言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学(xué)破格录取，成了当时(shí)哈佛有史(shǐ)以来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希(xī分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗)德斯就在高等数学领(lǐng)域(yù)有了(le)很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛(fú)教授(shòu)和学生的面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人(rén)们(men)推测(cè)他的智商至少在260到(dào)300之(zhī)间，相当(dāng)于(yú)1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦。而(ér)这个(gè)天才少(shǎo)年的养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父(fù)亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德(dé)斯是一位来自(zì)乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高(gāo)的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其(qí)中最让他(tā)引以为(wèi)傲的是(shì)成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也正(zhèng)是因为(wèi)对导师(shī)的崇拜(bài)，不仅让威廉詹(zhān)姆斯(sī)成(chéng)了自己儿子的(de)教父，还(hái)直接将孩子的(de)名字命名为(wèi)导师的(de)名字(zì)。威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯(sī)鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之前就(jiù)已(yǐ)经下定决心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿子代表了一个(gè)机会，这(zhè)个机会就是在现实的世界当中检验他的导师曾经提出的(de)一项(xiàng)理(lǐ)论。美国心(xīn)理学(xué)之父(fù)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身(shēn)心资源，并发(fā)表在了1907年的(de)科学杂志上的(de)一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他(tā)的儿(ér)子被培养(yǎng)成(chéng)了不世(shì)出的天才少年(nián)，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意(yì)到的(de)是詹姆斯(sī)所说的(de)，其实是身心资源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也(yě)没有提(tí)及任何(hé)的百分比。但是为(wèi)什么后来却(què)出现了(le)所谓(wèi)的10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的(de)时候(hòu)，老鼠(shǔ)并没(méi)有(yǒu)受(shòu)到什么影响，依然可以(yǐ)按照(zhào)训练找到食物。于是他就(jiù)一直(zhí)切一直(zhí)切，切到一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到了(le)一个脑区时(shí)，发现这个区(qū)域(yù)对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大(dà)的脑(nǎo)区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他对(duì)活性脑区切除(chú)的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这(zhè)就(jiù)是因为老(lǎo)鼠大部(bù)分的(de)大脑是没有被开发利用的，所以即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出(chū)了冰山(shān)理论，说(shuō)人的意识就像冰山一(yī)样，只有露(lù)出表面的部分才能被别人和(hé)自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们(men)就将冰(bīng)山理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜(qián)能的开(kāi)发(fā)程(chéng)度(dù)，把表(biǎo)面的小部分理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另外的绝(jué)大部(bù)分则被认为没(méi)有(yǒu)开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯(sī)教(jiào)授过去常说，一般人(rén)只使(shǐ)用了(le)他(tā)潜(qián)在(zài)心智能力的10%，这(zhè)句话随着人(rén)性的弱点在全(quán)球(qiú)热(rè)销(xiāo)传遍了(le)全(quán)世(shì)界。10%这个数字也印在了(le)大多数(shù)人的脑海当中，再配(pèi)上那场著(zhù)名(míng)的(de)小(xiǎo)白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能(néng)开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了全(quán)世界。根据(jù)调查，世界上(shàng)相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进化(huà)论(lùn)的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是遗传还是(shì)基因突变(biàn)，物种(zhǒng)进化的本质都是(shì)自然(rán)选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一(yī)个法则(zé)，使用或者(zhě)是失去(qù)。也就(jiù)是(shì)说，如(rú)果有(yǒu)机体停(tíng)止(zhǐ)使用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后(hòu)退化直(zhí)到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天(tiān)日(rì)的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全(quán)消失了，而动物的(de)大脑同样(yàng)是经(jīng)过(guò)数百万年(nián)的自然选择不断进化所形成的(de)，虽然人(rén)类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑(nǎo)在(zài)氧气(qì)和营(yíng)养(yǎng)上的消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息，什么都不想，它也依(yī)然需要整个(gè)人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正常运(yùn)转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但会调(diào)节躯(qū)体(tǐ)运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中枢，同时又具有(yǒu)抑(yì)制(zhì)整合情绪的功能(néng)，甚至还在时刻(kè)准备着(zhe)进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一声的同(tóng)时扔向你一个(gè)苹果，正常人就会下意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成年(nián)大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味(wèi)着(zhe)，如果我(wǒ)们(men)真的(de)只使用(yòng)了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量(liàng)来维持整个(gè)大脑的功能，对于(yú)进化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的(de)大脑(nǎo)，才能(néng)更加(jiā)的凸显出生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进化上(shàng)来说，大脑(nǎo)是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的(de)老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由(yóu)于(yú)相关的(de)知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其(qí)实(shí)是属于(yú)初级的视觉皮层(céng)，当他被(bèi)切掉(diào)的(de)越多，导致的(de)视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来(lái)越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食(shí)物变(biàn)得越来越困(kùn)难。随着科学的(de)发展，我们已(yǐ)经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能(néng)性的磁(cí)共振(zhèn)成(chéng)像(xiàng)技术来监测(cè)大脑的活动。研究(jiū)发现，大(dà)脑的每个部(bù)分的功能都(dōu)是不可或缺的，当一个人在(zài)做特定的任务时(shí)，大脑的不同部分(fēn)是(shì)在(zài)协同工作的，哪怕(pà)只是活动一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不(bù)断活(huó)动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完(wán)全不活跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的大(dà)脑(nǎo)其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的广泛流(liú)行还(hái)有一(yī)个(gè)非常现实的原因(yīn)，那就是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希望的事(shì)儿，所(suǒ)以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成(chéng)了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加上(shàng)一(yī)些相关科幻电(diàn)影的(de)渲染，使得更(gèng)多(duō)的(de)人相信了(le)这个都市(shì)传说。这(zhè)也意味着更多的人期待一种尖端的技术或(huò)者(zhě)神奇的(de)药物可以(yǐ)解(jiě)锁它，让他们在一夜之(zhī)间成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉(sù)你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的(de)就是紧(jǐn)紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大(dà)的差距(jù)，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但是人(rén)与人之(zhī)间的理解(jiě)能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存在(zài)着巨大(dà)的(de)差异(yì)，这并不是(shì)因(yīn)为大脑使用率的不(bù)足(zú)，而(ér)是在(zài)于(yú)神(shén)经元的数量以及单个神经元的链接数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神(shén)经元，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直接相连(lián)，而是会形成一种(zhǒng)叫做突(tū)触的结构，可以通过(guò)神经递质将神(shén)经元之间的电信(xìn)号(hào)进行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头(tóu)或者(zhě)是知(zhī)识点在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是(shì)一个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多，所形成(chéng)的突触就会越(yuè)多，而(ér)当你(nǐ)的知(zhī)识越牢固(gù)，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越(yuè)强大，意味(wèi)着知识(shí)点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个神经元(yuán)最(zuì)多可以发出8000个突(tū)出。但是(shì)，一(yī)般人实际发(fā)出的连一半都达不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经元平(píng)均有5000个突触链(liàn)接(jiē)，那么张三(sān)的知识量就有900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百五(wǔ)十万亿个，而(ér)李四的大脑(nǎo)有800亿个(gè)神(shén)经元，每(měi)个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的(de)知(zhī)识(shí)量就有800亿乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为了让大家能更好地理(lǐ)解(jiě)所做出的一种量(liàng)化比喻(yù)，但是两个人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活动(dòng)与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生这两类活(huó)动，一个就(jiù)是在强化(huà)已经形成的突出，另一(yī)个就是在形成(chéng)新的突出，也就是学(xué)习到(dào)新的(de)知识。而这些突出的(de)结构越强大，大(dà)脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工(gōng)作要求之下，大脑(nǎo)就可(kě)以更(gèng)快的调集更多的神经元，进入到(dào)活跃(yuè)状态。大(dà)脑传递信息的效率就会更高，那(nà)么外部表现出(chū)来的(de)就是更(gèng)聪(cōng)明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集(jí)活跃(yuè)的神经元数量(liàng)过少(shǎo)，大脑传递的(de)信息效率就会低，外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而(ér)我们大(dà)脑(nǎo)中的电信号是(shì)通过信息(xī)刺激(jī)所(suǒ)产生的，产生之后又会(huì)引发连锁反应，那(nà)么这就(jiù)赋(fù)予了人类大脑更(gèng)强(qiáng)的一种联(lián)合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺(cì)激，最(zuì)多可以发出8000个(gè)知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每(měi)个神(shén)经元又发出8000个知识点链接，分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗就意味(wèi)着最(zuì)初的(de)一个知识(shí)点会产生的连锁反应(yīng)，而激(jī)发出无数的念头和联想，我们的创(chuàng)造力就这(zhè)样(yàng)产生了。但是人脑的神(shén)经(jīng)元(yuán)并不是(shì)天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链接的突触(chù)，多数的人在(zài)一生当中，平均每(měi)个神经元所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想(xiǎng)让大脑变得更(gèng)聪明，本质上(shàng)就是(shì)增加神经元的数量和增加(jiā)突(tū)出的数(shù)量。研究发现(xiàn)，大脑的(de)海马体(tǐ)中每天可(kě)以产生大约700个(gè)新的神经元，除了(le)自然生长(zhǎng)的(de)神经(jīng)元，也可以通过学(xué)习、运动(dòng)和健康(kāng)的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足(zú)和酒精则会(huì)阻(zǔ)碍(ài)新神经元的生成。而(ér)增加突触的数量，就是通过主动的学(xué)习或者是思考，不断产(chǎn)生(shēng)新的突(tū)触(chù)，然(rán)后再强化它(tā)们。这就(jiù)是为(wèi)什么善于(yú)主动学习(xí)和勤(qín)于思考的(de)人往往会(huì)变得更加(jiā)聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这(zhè)样说，并(bìng)不是因为(wèi)我多聪(cōng)明，我(wǒ)只(zhǐ)是比常(cháng)人花更多的时间去(qù)思考问题而已。另(lìng)外，突触还有这样一(yī)个特点(diǎn)，它是(shì)动态(tài)形成与动态(tài)削减的，用的(de)多的(de)突触就(jiù)会被强(qiáng)化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被(bèi)其他(tā)的(de)信息占用分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗。外(wài)部的表现就(jiù)是遗忘和(hé)记忆衰(shuāi)退。这一(yī)点在进化方式(shì)上和洞穴是一样(yàng)的(de)，比如(rú)不(bù)喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动脑的(de)人，整天(tiān)对着电视(shì)或者是电子(zi)设(shè)备(bèi)的时(shí)候，大(dà)脑就(jiù)处在一个被动接受信息的状态，是(shì)得(dé)不到主动(dòng)信息刺激的，那么(me)这(zhè)种就基本不会形成有效的新的(de)突出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外星人(rén)，而(ér)是我们(men)自己。

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