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世态炎凉是什么意思,人心冷暖世态炎凉下一句是什么

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  家贫无从(cóng)致书以观(guān)出(chū)自哪里(lǐ),家贫无(wú)从致书以观每假借(jiè)于藏书之家翻译是(shì)出自《送东阳马生序》的。

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家贫无(wú)从致书以(yǐ)观出自(zì)哪里,家贫无从(cóng)致(zhì)书以观每假借于藏书之家翻译

  出自(zì)《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》。

  家(jiā)贫,无从致书以观,每假借于(yú)藏书之家,手自(zì)笔录,计日以还。

  翻译(yì):(由于)家庭贫(pín)寒,没有什么(me)办(bàn)法买到(dào)书籍学习,(就)常常向有藏书的人家借书,亲手抄录,计算(suàn)好(归还的)日期(按时(shí))送还。

送(sòng)东阳马生序节选

  原文

  余(yú)幼时(shí)即嗜学。

  家贫,无从致书(shū)以观,每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家,手自(zì)笔录(lù),计日以还。

  天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠(dài)。

  录毕(bì),走(zǒu)送之,不敢稍逾(yú)约。

  以是人多以书(shū)假余(yú),余因(yīn)得遍观群书。

  既(jì)加冠,益慕圣贤之(zhī)道(dào),又患无硕师名(míng)人与游,尝趋百(bǎi)里外,从乡之先达(dá)执经叩(kòu)问(wèn)。

  先(xiān)达德隆(lóng)望尊,门人弟子填其室,未尝(cháng)稍降辞(cí)色(sè)。

  余立侍左(zuǒ)右(yòu),援疑(yí)质理(lǐ),俯身(shēn)倾耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭(gōng),礼(lǐ)愈至,不敢出(chū)一言以复;

  俟其欣悦,则又(yòu)请焉。

  故余虽愚,卒(zú)获有所闻。

  翻译(yì)

  我(wǒ)年幼时(shí)就非常爱好读(世态炎凉是什么意思,人心冷暖世态炎凉下一句是什么dú)书。

  家里贫穷(qióng),无法得(dé)到书来看,常常向藏书的人(rén)家(jiā)求借,亲手(shǒu)抄(chāo)录,计(jì)算着日(rì)期按时(shí)送还。

  冬(dōng)天(tiān)非常(cháng)寒(hán)冷,砚(yàn)台里的墨汁都结了冰,手指冻得(dé)不(bù)能弯曲和(hé)伸(shēn)直,也不放松读书。

  抄写(xiě)完毕后,便马(mǎ)上跑去(qù)还书(shū),不敢超过(guò)约(yuē)定(dìng)的期限。

  因此有很多人(rén)都愿意(yì)把(bǎ)书借(jiè)给我,于是我(wǒ)能(néng)够(gòu)遍观群书。

  成年以(yǐ)后,我更加仰慕古代(dài)圣贤的学说,又苦于不能与学识(shí)渊博的老师和名人(rén)交往,曾(céng)经赶(gǎn)到数百里以外,拿(ná)着(zhe)经书向乡里有道德学问的前(qián)辈请教。

  前辈德(dé)高望重,门人弟子挤满了他的屋子,他的言辞和(hé)态度从未稍有委婉。

  我站着陪侍在他(tā)左右,提(tí)出疑难(nán),询问道理,俯(fǔ)下身子,侧着耳朵恭敬地请教;

  有时遇到他大声(shēng)斥责(zé),我(wǒ)的表情更(gèng)加恭(gōng)顺,礼节更(gèng)加周到(dào),不敢说(shuō)一个字反(fǎn世态炎凉是什么意思,人心冷暖世态炎凉下一句是什么)驳;

  等到(dào)他(tā)高(gāo)兴(xīng)了,则又去请(qǐng)教。

  所以我(wǒ)虽然愚(yú)笨,但最(zuì)终获(huò)得(dé)不少教益。

作者宋(sòng)濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。

  汉族,浦江(jiāng)(今(jīn)浙江浦江县)人(rén),元末(mò)明初文学家,曾(céng)被明太(tài)祖(zǔ)朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之首”,学(xué)者称太史(shǐ)公。

  宋(sòng)濂与高启、刘基并称(chēng)为“明初诗文三大家(jiā)”。

  他因长孙(sūn)宋慎牵(qiān)连(lián)胡惟庸党案而被流放茂州,途中(zhōng)病死于夔州。

  他的代表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫(pín)无(wú)从(cóng)致书以观每(měi)假借于藏书之家手自笔(bǐ)录(lù)计(jì)日以还(hái)是什(shén)么意(yì)思

  年幼时(shí)团缓就(jiù)爱(ài)学习。

  因(yīn)为(wèi)家中贫穷,无(wú)法得(dé)到书来看(kàn),常向藏书的人家求借,亲手抄录,约(yuē)定日期送(sòng)还。

  出自明代(dài)文(wén)学家宋(sòng)濂创作(zuò)的一篇赠序:《送东阳马生序(xù)》。

  全文塌掘模(mó)结(jié)构严谨,详略(lüè)有致,用对比说理(lǐ),在叙事中穿插细(xì)节描绘,读来(lái)生散吵动(dòng)感人。

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