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高考小(xiǎo)说标题的作用的答题模式，小说标(biāo)题的(de)作用的答题模式和例题

　　小(xiǎo)说标题的作用：情节上，点(diǎn)明中(zhōng)心事件或关键人(rén)、物，成(chéng)为全文的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上，比喻象征(zhēng)的(de)运用，形象而又有生(shēng)动，吸引读(dú)者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这一线索展(zhǎn)开，使文(wén)章结(jié)构(gòu)完整严谨。

　　文章的(de)写作线索大(dà)致可分为六(liù)大类：人、事、物(wù)、时、空(kōng)、情。

　　和(hé)题目相关的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以(yǐ)某物(wù)为线索(suǒ)。

　　情(qíng)：以谁(shuí)对谁的什么之(zhī)情(qíng)为线索。

　　判(pàn)定标准：标(biāo)题中(zhōng)出(chū)现具体事物、或具(jù)体(tǐ)情感，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本文的写作线索(suǒ)。

　　2、指出(chū)线索是什么(me)：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结构作用(yòng)：贯穿(chuān)全文，使(shǐ)文(wén)章结构完整。

小说标(biāo)题的作用的(de)答题模式是什么?

　　小说标题(tí)作用答(dá)题格式：

　　（1）先(xiān)看标(biāo)题的表层义：（词语的含(hán)义(yì)，概(gài)括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引(yǐn)申义(yì)、比喻义、象征义）；人物(wù)与(yǔ)人物(wù)的关系（表(biǎo)明(míng)人物性格、表明作者的情感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的关(guān)系(xì)（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作(zuò)用的答题格式：

　　1、分(fēn)析禅(chán)卜旁标题字(zì)词。

　　就(jiù)是从理解文(wén)章标题关键词的本(běn)义，字面义入手，联系(xì)文章内容，得出标(biāo)题的深层含义或作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就是从理解(jiě)文章标题的修辞(cí)手法入(rù)手，联系文章的人物形象及隐含(hán)的情(qíng)感(gǎn)来理解标题(tí)的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污写作(zuò)内容，作者(zhě)感情，主题思想入手，分析标题揭示的思(sī)想(xiǎng)内容。

　　标说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污题(tí)的常见作用：

　　1、概(gài)括文章的主要(yào)内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这(zhè)一线(xiàn)索(suǒ)展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出发(fā)点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴(xīng)趣。

　　表明(míng)写作对象；关(guān)联主(zhǔ)要情节(jié)；贯穿全(quán)文线索；透露(lù)情(qíng)感主旨。

　　此(cǐ)外还有(yǒu)作用(yòng)：寓意含(hán)蓄，引人(rén)深思；制贺橡造悬念(niàn)，激发读者的阅读兴趣。

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