天津(jīn)市教育(yù)局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码是(shì)联系地址:天津市和(hé)平区睦南道28号联系电话:23306118邮编:300050 唯(wéi)一的信(xìn)仰 2021-10-11 20:13:31 相(xiāng)关推荐 北京2022年下半年全国英语(yǔ)等级(jí)考试报名时间及方(fāng)式(shì) 初夏的雨 2022年下(xià)半年全国英语等级考试(PETS)将于9月(yuè)24日至(zhì)25日举行,网上(shàng)报名时间为7月5日9时至7日16时的。

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天津市(shì)教育局(jú)的电话 天津市总教育局在哪个区

　　联系(xì)电话：（022）83215281，天津市总教(jiào)育局在南开(kāi)区。

　　单位名称：天(tiān)津(jīn)市教育委员会

　　办公(gōng)地(dì)址：天津市南开区水上公园北道50号。

　　办公时间：AM 8：30—12：00； PM 2：00—6：00。

　　联(lián)系电话：（022）83215281

　　传(chuán)真号码：（022）四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法83215297

　　邮(yóu)政编码：300074

　　扩展资(zī)料：

　　主要职责

　　（一）贯彻执(zhí)行党和国家的教(jiào)育方(fāng)针(zhēn)、政策(cè)；实施国(guó)家有关教育的(de)法律(lǜ)、法(fǎ)规；

　　研究(jiū)拟定全市(shì)教育工作野明的地方性法(fǎ)规和规章制度，并组织实施(shī)。

　　（二）研究(jiū)拟定全(quán)市教(jiào)育发展(zhǎn)战略、规划，拟定教育体制改革有(yǒu)关政策以(yǐ)及教(jiào)育发展的重点(diǎn)、结(jié)果(guǒ)和速度(dù)，并组织(zhī)实施；

　　指导全市教育改(gǎi)革和发展的理论研究及试验工作；

　　指导全市教(jiào)育招生考试工作。

　　（三）管(guǎn)理各类高等(děng)教育和高等职业教育；

　　统筹管理和指导中等及中等以下各类教(jiào)育(yù)；

　　负责组(zǔ)织对(duì)九年义(yì)务教育(yù)、扫除青壮(zhuàng)年文盲工作的(de)督(dū)导和(hé)评估；组织、指导全市培训(xùn)工作；

　　统筹管理(lǐ)全市社会力量办学、中外(wài)合作办学工作(zuò)。

　　负责(zé)全(quán)市(shì)教(jiào)育基础信(xìn)息的统计、分析和发布工作。

　　（四）管理和指导少(shǎo)数(shù)民族教(jiào)育工作(zuò)；组织、协调对少数民族和边远省区的教育(yù)援助(zhù)；

　　负责落实国家语言文字工作方(fāng)针、政(zhèng)策和规划，指导推广普通话。

　　（五）统筹管理(lǐ)本部(bù)门教(jiào)育经费；参与拟定改(gǎi)革和完(wán)善教育投资体制(zhì)的政策、措施；

　　落实筹措(cuò)教育经费(fèi)的各(gè)项措施，检(jiǎn)测全市教育(yù)经费筹(chóu)措和使用情(qíng)况。

　　（六）管理全市教育系统人事、劳(láo)动工资工作(zuò)；负责教师(shī)和(hé)教(jiào)育管理干部的(de)队伍建(jiàn)设(shè)；

　　协同(tóng)有关部(bù)门管理全市教育系(xì)统专业技术职务(wù)工作。

　　（七）指(zhǐ)导高校和中等职业技滑枣术学校毕业生就业工作。

　　（八）指导学校(xiào)的教育、教学改革和德育、智育(yù)、体育、美育(yù)、劳动教(jiào)育及国防教育(yù)工作；负(fù)责(zé)学校人才培养质量(liàng)的检查和指导工作。

　　（九）组织学(xué)校(xiào)承担国家和我市(shì)重大科技项目并协调实施；规(guī)划(huà)、指导高(gāo)校(xiào)科学研究、技术开发、科技成(chéng)果转化和“产学研”结合等工作。

　　（十）归口管理全(quán)市教(jiào)育系(xì)统(tǒng)的对外交流与合作工作；负责(zé)全市出(chū)国留(liú)学、国外来津留学和教(jiào)育援外的管理工作。

　　负责同(tóng)香(xiāng)港、澳门特别行政区和(hé)台湾地区(qū)的教育交流与合作事项。

　　（十一(yī)）管理直属事业单位(wèi)；指导有关的教育学会、协会和信脊拆基金会(huì)等社会(huì)团体工作(zuò)。

　　（十二）承办市委、市政府交办的其他事项。

　　参考资(zī)料来源：天津(jīn)市教(jiào)育(yù)委(wěi)员会-联(lián)系我们

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