小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参考资料(liào)是(shì)改(gǎi)正号(hào)：表明需(xū)要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈(quān)起(qǐ)来，再用引线引到空(kōng)白处改正的。

　　关于小学修改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的(de)画法及参考(kǎo)资(zī)料以(yǐ)及(jí)小学修改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的(de)画法图片，小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的画法及(jí)参考资料(liào)，小学修(xiū)改符号的画法恢复(fù)号，小学(xué)修改符号的(de)画(huà)法(fǎ)有哪(nǎ)些等问(wèn)题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识(shí)：

小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来(lái)，再用(yòng)引线(xiàn)引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表明(míng)词语位置的转移(yí)，将要(yào)转移的(de)部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明(míng)两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表示把符(fú)号内(nèi)的文字(zì)移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号(hào)：表明应排(pái)列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上方或(huò)下方画(huà)出三角符号(hào)，并在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在字与字(zì)或(huò)行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方(fāng)，行(xíng)与行之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字(zì)与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的(de)位置。

　　15.分开号(hào)：用以分(fēn)开外文字母。

小学修改符号的(de)用法及画法

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的用法(fǎ)及(jí)画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来(lái)删除句子或者文(wén)章(zhāng)中，不(bù)必(bì)要的(de)多余的词(cí)语和句(jù)子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文章中表达(dá)不正确的形(xíng)容(róng)词或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对(duì)调句(jù)子或文章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟(gēn)对调号一样(yàng)，但是(shì)调(diào)换(huàn)的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)。

　　例(lì)春(chūn)天的百(bǎi)花送来了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁(shuí)不知道这件(jiàn)事是他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问(wèn)句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的一片(piàn)原野(yě)，世(shì)界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分(fēn)句之(zhī)间的停顿，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不(bù)能(néng)很清楚地(dì)表(biǎo)示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白(bái)脸色没事就吃溜溜梅什么意思，你没事吧没事就吃溜溜梅什么意思，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕(bì)态，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词(cí)语位置的转移，将要链亩转移的部分(fēn)圈起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　接排(pái)号：表明两行文(wén)字(zì)之间(jiān)应(yīng)接(jiē)排，不需(xū)另起一(yī)行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另(lìng)起一(yī)段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移(yí)至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲(qū)线(xiàn)，是(shì)表(biǎo)示把符号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐(qí)，在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句上下或(huò)左右画(huà)出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号，并在没事就吃溜溜梅什么意思，你没事吧没事就吃溜溜梅什么意思f0000; line-height: 24px;'>没事就吃溜溜梅什么意思，你没事吧没事就吃溜溜梅什么意思原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明(míng)在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 没事就吃溜溜梅什么意思，你没事吧没事就吃溜溜梅什么意思