原生(shēng)家庭是指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕原生(shēng)家庭(tíng)不是指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭(tíng)可怕

　　原生家(jiā)庭(tíng)是一个(gè)社会(huì)学(xué)概念。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还未成(chéng)婚(hūn)，仍与父母生(shēng)活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的关(guān)系(xì)。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父母应当关心子(zi)女的生活(huó)。

　　当我(wǒ)们有了新生(shēng)家庭后(hòu)，在这个新生家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫(fū)二人要结合(hé)为一体，应该尽量在精神和物质上从对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走出(chū)来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自(zì)己原生家(jiā)庭的影响，才不致将原生(shēng)家庭(tíng)一些负面的元素(sù)带到(dào)新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩(hái)子和离异(yì)家庭(tíng)的孩子(zi)，他们的成长过(guò)程就是不一样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十几年的成长中(zhōng)，对于性(xìng)格、学习、做事(shì)都有一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩(hái)子，有(yǒu)一(yī)股(gǔ)发自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂(mà)是怎么(me)也进不了(le)孩子心的。

　　但离(lí)异(yì)家庭的(de)孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生(shēng)怕(pà)两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那(nà)些已经(jīng)离异过的(de)父母或者(zhě)孩(hái)子，既然已经(jīng)选(xuǎn)择，前路漫漫，往(wǎng)事(shì)清零，让新的一年(nián)里有个好(hǎo)运气，过好自己的(de)每一天。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的爱(ài)，它不是你(nǐ)犯(fàn)错的(de)理由，因为(wèi)没了这些爱(东莞属于几线城市ài)，你才要更强大和更努力，让自己的以(yǐ)后过得更好(hǎo)。

原生(shēng)家庭问题是(shì)指什(shén)么

　　在社会学的(de)定(dìng)义上，原生家庭指的是儿(ér)女还(hái)未成(chéng)婚，仍和父母(m东莞属于几线城市ǔ)在一起(qǐ)生活的(de)家庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和(hé)关(guān)怀的(de)原生家庭，对(duì)子女的性(xìng)格塑造有着(zhe)至关重要的正面引导作(zuò)用(yòng);反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家(jiā)庭，对(duì)孩子(zi)的心理，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸(xìng)福的(de)人，一生都被童年(nián)治愈;不幸的人，一生(shēng)都(dōu)在(zài)治愈自(zì)己(jǐ)的(de)童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对孩子(zi)心理(lǐ)抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的(de)漠视，会对孩(hái)子的身心(xīn)成(chéng)长，造(zào)成深深(shēn)的伤害。

　　孩子(zi)在这样(yàng)的一(yī)个家庭(tíng)中长大成(chéng)人，自我的人生观、价值观(guān)以(yǐ)及世(shì)界(jiè)观，都会受(shòu)到负(fù)面(miàn)的(de)影响。

　　最典型的一(yī)个表现，就是会使得孩子(zi)的(de)性格变(biàn)得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏(shū)远了身(shēn)边人，也就会(huì)让孩子疏远了这(zhè)个世界，也将会极(jí)大地缺乏(fá)阳(yáng)光、积极、乐观(guān)的心态(tài)。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感受的(de)亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩子在混(hùn)乱(luàn)和充(chōng)满冲突(tū)的家(jiā)庭(tíng)环境中(zhōng)长大(dà)，或(huò)有一个经常(cháng)暴怒(nù)的父(fù)母，这(zhè)样的孩(hái)子往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们(men)成年后(hòu)，往往也会用这种沟通方式(shì)去和(hé)他人相(xiāng)处，这(zhè)很(hěn)容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外(wài)，在(zài)一个父母双方都经(jīng)常情绪(xù)低(dī)落、互相争吵的环境中长大(dà)，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题，认(rèn)为家(jiā)庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并(bìng)接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不能(néng)看到孩子真(zhēn)实的(de)性(xìng)格(gé)，而(ér)一味用自(zì)己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺(quē)乏自信(xìn)、没有主(zhǔ)见――经常需要别人对自(zì)己的评(píng)价，让别人告(gào)诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父(fù)母(mǔ)却总让他应对各种社交场合，孩(hái)子并不会真的如父母期(qī)望的那样(yàng)发生改变(biàn)，反而他们会因此(cǐ)不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会(huì)发(fā)展出(chū)冲突的自(zì)我认知，经常会这样(yàng)想：我(wǒ)现在(zài)是这样(yàng)，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父(fù)母(mǔ)忽视孩(hái)子真实的样子，拒(jù)绝接受孩子的本性，一方(fāng)面会导致(zhì)孩子(zi)一直到成年都总觉得自己不够好，另一(yī)方(fāng)面，他(tā)们中(zhōng)的很多人(rén)也(yě)变成(chéng)了吹毛求疵(cī)的人，经常用不合理的标准(zhǔn)来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待(dài)等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待是(shì)一个非常(cháng)复杂的问题，它(tā)对(duì)孩子造成的影响用好(hǎo)几篇(piān)论(lùn)文也说不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受(shòu)到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁(yù)、信任(rèn)问题(tí)、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失或(huò)在情感上遭到父(fù)母中某(mǒu)一方(fāng)的(de)抛弃

　　很多孩子(zi)是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间有强烈(liè)的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些(xiē)父(fù)母(mǔ)自身存在很(hěn)严(yán)重的问题(他(tā)们也是原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对(duì)孩子表(biǎo)达(dá)出温(wēn)暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他们之所以(yǐ)感受(shòu)不到父母的爱(ài)，是因为不够好或完美(měi)。

　　他(tā)们可能会变(biàn)成(chéng)完美(měi)主义者(zhě)，以(yǐ)离谱的高标准来(lái)要(yào)求自己以(yǐ)及(jí)自(zì)己身边(biān)的人。

　　而因(yīn)为他(tā)们觉得自(zì)己不(bù)够好(hǎo)，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为(wèi)他(tā)们(men)总是(shì)担心，一旦对方知道了自己真实(shí)的样子，就会失去对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的可能是(shì)，他们也有可能会极端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣(lǚ)能(néng)够(gòu)给他(tā)们那(nà)些没(méi)有从父母身上(shàng)获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定你的言语(yǔ)，言语会决定你的社会性，社会(huì)性就是社会交往(wǎng)的能力，而社(shè)会性，又会影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备(bèi)判断能力时，你最基本(běn)的认知(zhī)来自你的(de)家庭。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你(nǐ)的(de)世界(jiè)观、人(rén)生(shēng)观(guān)、价值(zhí)观受到(dào)它(tā)的(de)强烈影响，而且你为人处世的方式(shì)方法、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好的(de)家风、教育和(hé)财力为个(gè)人的长进提供了(le)较(jiào)好的基(jī)础和条件，如果(guǒ)你有幸生在这样的家庭(tíng)里(lǐ)面(miàn)，是值得(dé)庆幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自于你个体(tǐ)独立的力量和家庭影响(xiǎng)的(de)力量对比(bǐ)：如果你个体(tǐ)独(dú)立(lì)的(de)力量越大，那他们的(de)影响越小;反之(zhī)，如果你个体(tǐ)独立的力量越(yuè)小，那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上(shàng)可以分(fēn)为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情(qíng)感忽视(shì)型指的(de)是父母对孩子关爱太少，容(róng)易让孩子通过(guò)讨好来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖(lài)类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这(zhè)容易让孩子(zi)开始自我否定，对(duì)他人(rén)抱有敌(dí)意和惧(jù)意(yì)，发展为(wèi)依(yī)恋(liàn)类型中(zhōng)的隔离(lí)型。

　　情感混(hùn)乱型指(zhǐ)的是父母(mǔ)自身有严重的心(xīn)理问题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极(jí)力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨别(bié)不(bù)出好坏情(qíng)绪，发展为依(yī)恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指责别(bié)人(rén)的人，往往看到(dào)的是别人(rén)的错(cuò)误、缺点和不足(zú)，并且会把结(jié)果(guǒ)的(de)糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人的(de)感受会(huì)非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么(me)做(zuò)都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的(de)人，往往(wǎng)有个喜欢(huān)指责他们的父(fù)母，在他们(men)的父母看来，他(tā)们没有(yǒu)优点，不应该(gāi)犯错(cuò)，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不(bù)会变得宽(kuān)容理解，反而会内化他们(men)的(de)父母的(de)形象，在内心塑造一个无比严厉的(de)批评者，对(duì)自己和对(duì)他人都十分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大(dà)的人活成了他们父母的模样，用(yòng)指责(zé)来诱(yòu)导他(tā)人，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这(zhè)类人之间的关系(xì)，就(jiù)不能受其潜意(yì)识(shí)诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易(yì)发生情感操控的(de)情况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国著(zhù)名心理学博士(shì)丽莎(shā)·阿伦森(sēn)·方特(tè)斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的(de)情感操纵(zòng)，指的(de)是(shì)运用情感成为伤害(hài)对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自(zì)己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体(tǐ)现这(zhè)一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话就是：英子，你(nǐ)可(kě)是妈(mā)的(de)一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的(de)一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了(le)，还能害你(nǐ)呀!这样的(de)缺乏边界的情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英(yīng)子最后得(dé)抑郁(yù)症也证(zhèng)实了这(zhè)一点(diǎn)。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年肯定有特别不(bù)容(róng)易(yì)的一面，但也有(yǒu)特别强大的一(yī)面(miàn)。

　　如(rú)果你小时候很(hěn)孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你(nǐ)为(wèi)了活下来，往往(wǎng)会更加独(dú)立，有超过同龄人的生活(huó)自理能力(lì);如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就会不知不(bù)觉练(liàn)就超过同龄人(rén)的情(qíng)绪观察能力和共情(qíng)能(néng)力，时间长了就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准确把握别人此时(shí)此刻(kè)的情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和希望你(nǐ)做的事;如果你的(de)父(fù)母把你交(jiāo)给亲戚朋(péng)友(yǒu)老师轮(lún)流(liú)带，那你就会练(liàn)就很强的适应能力，甭(béng)管跟谁都能相处，不(bù)怕(pà)陌(mò)生的环(huán)境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去(qù)帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来依(yī)然(rán)会在某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你(nǐ)的一部分。

　　经历(lì)了种(zhǒng)种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附(fù)加的种种力量也值得(dé)被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其(qí)实就(jiù)是(shì)你内(nèi)心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的(de)孩子，但现在，这个(gè)孩子(zi)有了(le)依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的(de)爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内(nèi)心小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再(zài)加上帮助过你的特质(zhì)加(jiā)持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不(bù)死我(wǒ)的(de)，会使我更强大。

　　大(dà)成(chéng)就者(zhě)，往往都曾经历常人(rén)所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更是潜(qián)在的能(néng)量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特(tè)殊经历赋(fù)予你(nǐ)的特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们(men)将爱(ài)情问题首先(xiān)看(kàn)做是一个(gè)被爱的问题，而不(bù)是去爱(ài)和有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是(shì)，爱其实是一(yī)门艺术，需要(yào)人们有相关的知识并(bìng)付出相(xiāng)应的努力。

　　非安全型人格其实，是没(méi)有爱(ài)的能力(lì)的，因为缺爱，他们(men)在两性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依(yī)据艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的理(lǐ)论，其实(shí)爱的能力，应该是(shì)有(yǒu)勇(yǒng)气不计回(huí)报(bào)的去爱一个(gè)人(rén)，全心全意的(de)为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使我们成长(zhǎng)，让我(wǒ)们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果(guǒ)你感觉到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲，其实就更不应该(gāi)去记恨她那么(me)久，那(nà)么多年。

　　你需要与自(zì)己(jǐ)和(hé)解，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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