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　　上海四大是指：上海(hǎi)市民办华育中学、上海(hǎi)民办兰(lán)生复旦中学、上海(hǎi)外国语大学附属外国(guó)语(yǔ)学校、上海市市北(běi)初cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式级中学(xué)等四(sì)校。

　　八校是指：上宝中学、张江集团学(xué)校、进华中学、存(cún)志(zhì)中(zhōng)学、新(xīn)华(huá)初级中学、上海市世界外(wài)国语中学、华二初(chū)级(jí)中学、立达中学等八校。

　　扩展资料华育(yù)中学的前身是(shì)上海中学初(chū)中部(bù)，90年代上海的'初中(zhōng)高(gāo)中分离(lí)以(yǐ)后，上(shàng)海(hǎi)中(zhōng)学与(yǔ)华泾实业联合(hé)在1999年建立了华(huá)育(yù)中学(xué)，华(huá)育的师(shī)资力量(liàng)、管理方式(shì)、教(jiào)学方式，都来自于上海中(zhōng)学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是一所(suǒ)可跨区招(zhāo)生的民办(bàn)寄宿制初级中学(xué)，为复旦附(fù)中的初(chū)中教(jiào)学基(jī)地。

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　　 上(shàng)海四大名(míng)校(xiào)是指上海中学、华(huá)师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是上海高中里顶(dǐng)尖(jiān)教(jiào)育资源(yuán)的代(dài)表(biǎo)。

　　 八大金刚指(zhǐ)的是南洋(yáng)模范(fàn)中学（徐汇）、建平中(zhōng)学（浦李顷凳东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控(kòng)江中学(xué)（杨浦）、延安(ān)中学（长宁）、复兴(xīng)中学（虹口）、大同(tóng)中学（黄浦）、格(gé)致中学（黄浦）。

　　 当然这(zhè)只是坊间的一种说法(fǎ)而已，各区县依然还拥有一些非常(cháng)出名的高中，比如浦东的(de)进才(cái)中学，静(jìng)安(ān)的市西(xī)中学、徐汇的位育中学(xué)、宝(bǎo)山(shān)的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口(kǒu)区(qū)）,因上外附中几乎不对外乎大区招(zhāo)生，在(zài)上海中考(kǎo)中，我们一般都不会讨论(lùn)这所学校，故被应成为"神(shén)仙"。

　　

　　

　　 扩(kuò)展资(zī)料：

　　 上海市实验性示范性高中是根(gēn)据(jù)《国务院关于基(jī)础教育(yù)改革与发展(zhǎn)决定(dìng)》中各地建设一批实施素质教育(yù)的示范性普通高中以及全国(guó)高中教(jiào)育工作会议(yì)的精(jīng)神(shén)，上海(hǎi)市(shì)于1999年4月(yuè)正式启动建设的(de)。

　　 上海(hǎi)市实验性示范性高中第一批有(yǒu)上海中学、复旦(dàn)大(dà)学附属中学、上海交通大(dà)学附属中学(xué)、华东师范大学(xué)第二附属中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)师(shī)范大学附属中学、大同中学(xué)、格致中(zhōng)学、上海外国语大学附属大境中学、向(xiàng)明中学、南洋模(mó)范中学、位育(yù)中学、延安(ān)中(zhōng)学(xué)、上海市(shì)第三(sān)女子中学、育才(cái)中学、市西中学(xué)、曹杨(yáng)二中、晋元高级中学、市北中学、新中(zhōng)中学(xué)、复兴高(gāo)级中(zhōng)学(xué)、华东师范大学(xué)第一(yī)附属中学、控江中学、杨浦高级中学(xué)、七宝中学(xué)、行知中学、嘉定一中、建(jiàn)平(píng)中学、进才中学、松江(jiāng)二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上(shàng)海市实验(yàn)性示范性高中建设。

　　 2004年，本(běn)哪(nǎ)旅(lǚ)市实(shí)验性(xìng)示范(fàn)性高(gāo)中建设(shè)取得新进展。

　　 实验(yàn)性示(shì)范性(xìng)高中建设是上海市(shì)基础教育现代化的重要组成部分(fēn)。

　　 建(jiàn)设实验性(xìng)示范性高(gāo)中，目的是在于通(tōng)过促进学校形(xíng)成(chéng)依法治校(xiào)、自我约束(shù)、自主(zhǔ)发(fā)展的内(nèi)驱机制，推动学(xué)校不断(duàn)追求新的发展，形成一(yī)支学校教育改革的(de)先锋队，一支攻克(kè)素质教育难题(tí)的攻坚(jiān)队，对整(zhěng)个(gè)高(gāo)中(zhōng)教育(yù)和(hé)基础(chǔ)教(jiào)育(yù)起示范、辐射和(hé)引领作用(yòng)，从而(ér)带动基(jī)础教(jiào)育的整体发展(zhǎn)与提高，促进本(běn)市率先基本实现教育现(xiàn)代化(huà)。

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