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工(gōng)科(kē)与(yǔ)理科是(shì)什么意思，工科、理科

　　总的来说(shuō)，理(lǐ)学研究的(de)是(shì)科学，工学研究的是(shì)技术；

　　理学注重理论研究，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理(lǐ)学培养(yǎng)的目标(biāo)是科学家，工学(xué)的培养目标(biāo)是工程师。

　　典型的理学(xué)专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型(xíng)的工科专业如环境(jìng)科(kē)学与工程、电子信息(xī)工程、化学工程、土木(mù)工(gōng)程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工程(chéng)学）是指如材料科学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技术和工(gōng)艺(yì)的(de)学问。

　　工程(chéng)学或(huò)工学即“应用科学和(hé)技术(shù)的原理，来(lái)解(jiě)决问(wèn)题”。

　　工程师(shī)通过想象(xiàng)，判(pàn)断和(hé)推理，将科学、技术、数学和(hé)实践经验(yàn)应用到设计、制造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学(xué)校中(zhōng)，将(jiāng)自然(rán)科学原(yuán)理应用至工业(yè)、农业各个(gè)生产(chǎn)部(bù)门所形成(chéng)的诸多(duō)工程学科也称(chēng)为工(gōng)科(kē)或工(gōng)学。

　　工科是应用数学、物(wù)理学(xué)、化(huà)学等基(jī)础(chǔ)科学的(de)原理，结合(hé)生产实践所积累的技术经验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的(de)学科(kē)有土(tǔ)建(jiàn)类(lèi)、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标是在相(xiāng)应(yīng)的(de)工程领域从事规划(huà)、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理(lǐ)等方(fāng)面(miàn)工作(zuò)的高级工程技(jì)术人才(cái)。

　　主(zhǔ)要是要(yào)培养实(shí)际(jì)应用(yòng)能力的工作人员(yuán)。

　　以上(shàng)所述主要(yào)指传统工(gōng)科，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型工科是指为适(shì)应高技术(shù)发展的需要而在有关理科基础(chǔ)上发展起(qǐ)来(lái)的学(xué)科(kē)。

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