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之字是什么结构的字,近字是什么结构

之字是什么结构的字,近字是什么结构 画室 速写,画画速写教学视频

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画(huà)室 速写,画画速写教学(xué)视频(pín)

  速写培养敏锐的观察力和造型(xíng)能力,不仅(jǐn)是(shì)基础训练中贯穿始(shǐ)终的(de)课题(tí),也是造型艺术中各(gè)专业的一门(mén)必(bì)修课程。

  最初画速写一定要掌握(wò)结构、比例、动态、重心。

  一(yī)、结

  速写培养(yǎng)敏锐的(de)观察力和造型能(néng)力,不仅是基础(chǔ)训练(liàn)中贯穿始终的课题,也(yě)是造型艺术(shù)中各专业的一门必修课程。

  最初画速写一定要(yào)掌握(wò)结构(gòu)、比例、动态(tài)、重心。

  一(yī)、结(jié)构和(hé)比例

  速写(xiě)的目的在于培养正确的观察(chá)方法(fǎ)及严格(gé)的造型能力(lì)。

  写(xiě)生者必须具备扎实(shí)、熟(shú)练(liàn)的人体解剖知(zhī)识,这样在写生中才能做到游刃有余,人体的内(nèi)部结构是没有变化的,变化的只有(yǒu)随着人体运动的动(dòng)态、衣纹等。

  因此,线的运用与结(jié)构有着密不可分的关系,表(biǎo)现方法要为表(biǎo)现结构服务。

  比例就是(shì)老(lǎo)师常说:“立七坐五蹲三半”。

  人(rén)体(tǐ)立姿为七(qī)个头高(gāo)(立七),坐姿为五(wǔ)个头(tóu)高(坐五(wǔ)),蹲姿(zī)为(wèi)三个半头高(gāo)(蹲三半(bàn)),立姿(zī)手臂下垂时(shí),指尖位置在大腿二分一处。

  二、动(dòng)态

  速写人物有静(jìng)、动两(liǎng)种姿势。

  站、坐,属静态,走、跑(pǎo),是(shì)动态(tài)。

  画速写,能够“首观动态”,画之(zhī)前,就(jiù)得对人体的各种动作规律,做到了如指(zhǐ)掌(zhǎng),成(chéng)竹在胸。

  速写时才(cái)有底(dǐ)气。

  临场时,才会(huì)忙而不乱,处而不惊。

  若能这般,我看(kàn)关键是,在静态中要懂得稍息的原理,在动(dòng)态中(zhōng)要掌握(wò)走动的规律(lǜ)。

  还(hái)要明白,什么是(shì)重(zhòng)心、重心(xīn)线和支(zhī)撑面。

  速写要从大(dà)体(tǐ)出发,画人(rén)物,要化(huà)繁为简,学会简笔(bǐ)画。

  让线(xiàn)条概括、简约(yuē)、整体。

  看速写动态时(shí)要把握整个关系,画准动态主线和支线。

  三、重心

  重心:指的是(shì)人体平衡靠(kào)重心的稳(wěn)定,重心是指物体的重力的中心。

  人(rén)体站立的重心分为(wèi)无外力(lì)情况和有外力(lì)情况。

  在无外力的情况下,重心可(kě)以以(yǐ)锁骨窝为(wèi)标准,在(zài)双脚着力(lì)的(de)情况下,重(zhòng)心(xīn)一般在(zài)两脚之间或(huò)略(lüè)偏脚着(zhe)力重的一边;在单(dān)脚吃重的情况(kuàng)下,锁骨窝的垂直(zhí)线会落在着力脚的内侧脚踝(huái)。

  速写人的身体形态是很有特点的。

  要看模特(tè)整(zhěng)个身体姿(zī)态趋势。

之字是什么结构的字,近字是什么结构>  之字是什么结构的字,近字是什么结构(比如向左倾斜的(de)人,重心就(jiù)在左腿,但是(shì)右腿是浮着的,那整个身(shēn)体的重(zhòng)心(xīn)绝(jué)对是落到着力的(de)那条(tiáo)腿上的)

  人(rén)物的运动(dòng)就是重心和着力(lì)点的不断移动。

  如果大(dà)家(jiā)想表现出一定的(de)动感,那就要学会(huì)利用重心(xīn)和着力点的理论(lùn)之字是什么结构的字,近字是什么结构

  从某种方面来(lái)说:当人物的重心落空时(就是不在中心线上时),人体会(huì)显(xiǎn)得“不稳”,如(rú)果大(dà)家能够(gòu)利用好这种“不(bù)稳(wěn)”,就会(huì)使(shǐ)人(rén)物的动(dòng)感加强(qiáng)。

  速(sù)写的技巧提升需要长期大量的练习,多临摹,多借鉴。

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