曹冲称象的故事(shì)说明了什么科学道理，曹(cáo)冲称象这(zhè)个故事告(gào)诉我们什(shén)么道理(lǐ)是(shì)曹(cáo)冲称象(xiàng)说的是东(dōng)汉(hàn)末年(nián)曹操(cāo)的儿子曹冲小时候就聪颖善于(yú)思考，运用等量替(tì)换的方法(fǎ)和(hé)浮力(lì)定律只用船和石头称量(liàng)出一头大象(xiàng)的重量的故事(shì)的。

　　关于曹冲称象的故(gù)事说明了什么科(kē)学道理，曹冲称象这个故(gù)事告诉(sù)我们什(shén)么道理以及曹冲称象的故事说明(míng)了什么科学(xué)道理，曹冲(chōng)称象明白了(le)什(shén)么，曹冲称象这个故事告诉我(wǒ)们什(shén)么(me)道理，曹冲(chōng)称象让我们明白了一个(gè)什么道理(lǐ)，曹(cáo)冲称象(xiàng)让(ràng)我明(míng)白了什么道理(lǐ)等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识(shí)：

曹冲称象(xiàng)的故(gù)事说(shuō)明了什么科学道理，曹冲(chōng)称象这(zhè)个(gè)故(gù)事(shì)告诉我(wǒ)们什么道理

　　故事(shì)说明了人辩证(zhèng)思维(wéi)能(néng)力的重要性，启发我们要善于思(sī)考、思维灵活、运用多角度(dù)考虑问题。

　　遇到困难化整为零，逐一解决。

　　古时候有个大官叫曹操。

　　别人送他一(yī)头大象，他很高(gāo)兴，带着儿子和官(guān)员们一(yī)同去看。

　　大(dà)象又高又大(dà)，身子像一堵墙(qiáng)，腿像(xiàng)四根(gēn)柱子。

　　官员们一边看一边议论：“这(zhè)么大的象(xiàng)，到底有多重呢？”

　　曹操问：“谁有办法(fǎ)把这(zhè)头大象称一称？”有的说：“得造一杆大(dà)秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有(yǒu)的说：“有了(le)大秤也不行啊，谁(shuí)有那么大的力气(qì)提得起这杆大秤呢？”也有(yǒu)的说：“办(bàn)法(fǎ)倒有一个，就是(shì)把大象宰了，割成一块一块的再称。

　　”曹(cáo)操听了直(zhí)摇头。

　　曹操的儿(ér)子曹冲(chōng)才(cái)七岁，他站出来，说：“我有(yǒu)个(gè)办法。

　　把大象(xiàng)赶到(dào)一艘大船(chuán)上，看船(chuán)身下沉多少，就沿着(zhe)水面(miàn)，在船舷上画一(yī)条线。

　　再(zài)把大(dà)象(xiàng)赶上(shàng)岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地(dì)方为止。

　　然后称一(yī)称船上(shàng)的(de)石头。

　　石头(tóu)有多(duō)重，大(dà)象就有多重。

　　”

　　曹操微笑着点(diǎn)一点头。

　　他叫人照(zhào)曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

　　曹冲生五六岁(suì)，智意(yì)所及(jí)，有若成人之智。

　　时(shí)孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重(zhòng)，访之群下(xià)，咸莫能(néng)出其理。

　　冲曰(yuē)：“置象(xiàng)大船之上，而刻其水(shuǐ)痕(hén)所至，称(chēng)物(wù)以载之，则校可知矣。

　　”太祖悦，即施行焉。

　　曹(cáo)冲年龄五六(liù)岁的时候，知识和判断能力如一个成(chéng)年(nián)人。

　　有(yǒu)一次,孙权送(sòng)来了一头巨(jù)象,曹操(cāo)想知道这象的重量，询问他的属下这件(jiàn)事,但他们都不(bù)能说出(chū)称象的办法。

　　曹冲说：“把象放到大船上，在水面所(suǒ)达到的地(dì)方做(zuò)上记(jì)号，再让船装载其它东西(xī)，称一下(xià)这些东(dōng)西,那么比较下就能知道了。

　　”曹操听了很高兴，马上照这个(gè)办法做(zuò)了。

　　曹冲（196年－208年），字仓舒，东(dōng)汉(hàn)末年人物，东汉豫州刺(cì)史部谯（今亳州(zhōu)）人(rén)，曹操和环夫人之(zhī)子(zi)。

　　从(cóng)小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱(ài)。

　　留(liú)有(yǒu)“曹(cáo)冲称象”的典故。

　　曹操几次对群臣夸耀(yào)他，有让他继嗣之意。

　　曹冲(chōng)还(hái)未(wèi)成(chéng)年就病逝，年(nián)仅(jǐn)十三岁。

曹冲称象(xiàng)告(gào)诉我(wǒ)们什么(me)道(dào)理

　　“曹冲称象”这个故(gù)事告诉我们(men)，在学习、生活中遇(yù)到难题应该善于思考，勇(yǒng)于变通，利用(yòng)不同的(de)方法去解决难(nán)题。

　　人的智慧是(shì)和年龄大(dà)小无关的，最关键的一点就是要善于对(duì)周围的事物进行观察(chá)、思考，具体问(wèn)题具体分析，在关键的时候(hòu)要(yào)运用自己的大脑(nǎo)来想出办法解决问题，只(zhǐ)要有(yǒu)这种(zhǒng)觉悟(wù)，即便是小孩(hái)也是(shì)拥有(yǒu)大(dà)智慧的。

　　在“曹冲(chōng)称(chēng)象”这个故事中，机智聪慧的曹冲采用了(le)“等量替换法”，利用石头来(lái)代替大象，使(shǐ)得石头与大象产孙陆生等量的效果，这种方(fāng)法是一种科学的思维方(fāng)法，这也体现出三国神童中曹(cáo)冲惊人的(de)天赋与(yǔ)才智。

　　历史典(diǎn)故

　　古时候有个大官叫曹(cáo)则缓顷操(cāo)。

　　别(bié)人送他一头大象(xiàng)，他(tā)很(hěn)高兴(xīng)，带(dài)着儿子和官(guān)员(yuán)们一同(tóng)去看。

　　大(dà)象又(yòu)高又大(dà)，身(shēn)子像一堵墙(qiáng兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗)，腿像四根柱子(zi)。

　　兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗官员(yuán)们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重(zhòng)呢？”

　　曹操问(wèn)：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍(kǎn)一棵大树做(zuò)秤杆(gān)。

　　”有的说(shuō)：“有了大秤也不行啊(a)，谁有那么大的力气提得起这杆大秤(chèng)呢？”也有(yǒu)的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块(kuài)一块的再(zài)称。

　　”曹操听哪早了直(zhí)摇头。

　　曹操的儿子曹冲才七岁，他站出(chū)来，说：“我有个办法。

　　把(bǎ)大象赶到(dào)一艘大船上，看船身下沉多少，就(jiù)沿(yán)着水面，在(zài)船舷上画一条线(xiàn)。

　　再把大象(xiàng)赶(gǎn)上岸，往(wǎng)船上装石头(tóu)，装到船下沉到画(huà)线的(de)地方(fāng)为止。

　　然后称一称船上(shàng)的石头。

　　石头有多重，大象就有多重。

　　”

　　曹操微笑着(zhe)点一点(diǎn)头。

　　他叫人(rén)照曹(cáo)冲说的办法去做，果(guǒ)然称出了(le)大象的重量(liàng)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗