春天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢？春天的声音排比(bǐ)句可(kě)以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈(liè)的(de)表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作用呢以及春(chūn)天不羡鸳鸯不羡仙下一句，不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵的声音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)，春天听到了什么声音排比(bǐ)句，春天还是什(shén)么用排比句，春天的气息(xī)的排比句，用排比句来(lái)描写春(chūn)天的句子等(děng)问(wèn)题，农商网将为你整理以下(xià)的生活知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月(yuè)，中国(guó)农历的1-3月为(wèi)春季，南半球的季节与(yǔ)北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节(jié)一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月(yuè)，秋季为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是(shì)修(xiū)辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修辞方(fāng)法，把三个(gè)或以上意义相关或相近(jìn)、结构相同或(huò)相似、语气(qì)相同的词组或句子并排(pái)在一(yī)起不羡鸳鸯不羡仙下一句，不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵组成的句(jù)子。

　　有(yǒu)时候两个句(jù)子或(huò)以(yǐ)上的并列句子也可(kě)以(yǐ)称为排比(bǐ)句。

　　一般使用(yòng)排比句来说(shuō)理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和(hé)谐(xié)，显得感情洋溢、气(qì)势更(gèng)为强烈(liè)。

　　用(yòn不羡鸳鸯不羡仙下一句，不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵g)排比来叙事写景，能使层次清(qīng)楚、描写(xiě)细腻(nì)、形象生动之效。

“春天(tiān)的(de)声音”运用(yòng)了(le)哪些(xiē)修(xiū)辞手法？

　　“春天的(de)声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一(yī)个季节，不会说(shuō)话，而人才会(huì)有声(shēng)音，把春天拟作(zuò)人才会(huì)发出声(shēng)音(yīn)。

　　这样写可(kě)以让春天的(de)描写更加生动、形象、具体，既(jì)能生动形象地写出春天(tiān)的(de)特点，又有了(le)拟人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声(shēng)音；是春风拂柳的(de)声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是(shì)孩子(zi)在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的(de)声音……

　　这句话除了(le)运用了拟人(rén)的修辞手法(fǎ)，还用了排比(bǐ)的修(xiū)辞手法(fǎ)。

　　可(kě)以(yǐ)使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天(tiān)声(shēng)音的(de)美(měi)妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修辞(cí)手法(fǎ)是为(wèi)提高表达(dá)效果，用于各种文章(zhāng)或应用(yòng)文，在语言写作(zuò)时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运用特定(dìng)的表达形式以提高语言表达作(zuò)用的方式。

　　常用的(de)修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程度的事物(wù)，彼此之间(jiān)有相(xiāng)似点，使(shǐ)用一事物(wù)来(lái)比方另一事物的(de)

　　修辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或思想感情，用描写(xiě)人的词来描写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某(mǒu)种表达(dá)效果，对事(shì)物(wù)的(de)形(xíng)象、特(tè)征、作用、程(chéng)度等方面(miàn)着意扩大(dà)或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和(hé)长度均类似、语气一致、意义相关或相同(tóng)的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式(shì)相同或基本相同(tóng)，意义(yì)对称的一(yī)对短语或句子，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思(sī)，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注(zhù)意，故意先(xiān)提出问题，然后自(zì)己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用(yòng)肯(kěn)定形式(shì)反问表(biǎo)否定，用否定(dìng)形式(shì)反问表肯定，只问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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