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远则怨近则不逊是什么意思解释,远则怨,近则不逊

远则怨近则不逊是什么意思解释,远则怨,近则不逊 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书记(jì),职位已经不小。

他多(duō)年前已经是教育界的名(míng)人,所到(dào)之(zhī)处,人流涌动,他就代表着(zhe)人(rén)气。

同时,由于郑强老师为(wèi)人(rén)直(zhí)爽(shuǎng),说话一(yī)针见血,不想拐弯抹角(jiǎo),他(tā)的每次(cì)发言大都(dōu)会引(yǐn)发(fā)一定的(de)热议。

前不久,郑强(qiáng)老师受邀(yāo)去青岛大学演讲(jiǎng),庆(qìng)祝(zhù)青岛大(dà)学(xué)建校(xiào)百年。

这是件好(hǎo)事,学校邀请(qǐng)郑(zhèng)强去(qù)演讲,必然也是(shì)看中了郑强(qiáng)在教育界(jiè)举足轻重的地位以及颇(pǒ)高的人气。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他的面(miàn)子重(zhòng)要还(hái)是(shì)领导时间重要?看法有争议_黑料(liào)正能量(liàng)

青岛大学(xué)的(de)百(bǎi)年校庆,举办得(dé)相当隆重,受邀的不仅有郑强,还有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社会各界人(rén)士等。

郑强(qiáng)在(zài)演讲(jiǎng)中,恰好炮轰(hōng)了受邀而来的官员,使得此次演讲颇具争议性(xìng)。

郑强在(zài)演(yǎn)讲的过程中,有(yǒu)些青岛(dǎo)的官员离(lí)席了,整个演讲席的(de)前排空出了不少位置。

郑强炮(pào)轰官(guān)僚(liáo)主义,是他的(de)面(miàn)子重要还是领导时间重(zhòng)要?看法有争(zhēng)议_黑料正能量(liàng)

郑(zhèng)强慧眼如炬,大(dà)概看出了这种情(qíng)况。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的(de)官员(yuán)领导:“不要以(yǐ)为是你们(men)给大(dà)学面子,邀请你(nǐ)们来,是大学给你(nǐ)们面子(zi)。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在(zài)官僚主义,来听(tīng)演讲(jiǎng),就是走个过场。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰官僚主义,是(shì)他(tā)的(de)面子重要(yào)还是领导(dǎo)时(shí)间重要(yào)?看(kàn)法有争议(yì)_黑料正能(néng)量(liàng)

郑强老师(shī)的(de)话(huà),有人支持,有(yǒu)人反对。

支持者认为,郑强(qiáng)老师说(shuō)的对。

教育最重要,领导都来听演讲(jiǎng)了(le),应该(gāi)给(gěi)学生树立好榜样,认为(wèi)听(tīng)演(yǎn)讲。

刚开场不久离席,是对他人的不尊重。

郑强(qiáng)老师公(gōng)开批评这些人,是(shì)知识分(fēn)子的风骨。

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反对者则认为,领导过去就(jiù)是(shì)出席(xí)开幕式(shì)而已,又不是听你(nǐ)演讲的。

领(lǐng)导(dǎo)时(shí)间很重要,哪有时(shí)间听你讲(jiǎng)话,郑强还是感觉(jué)自己被(bèi)怠慢了,面子上(shàng)过不去(qù)罢了(le),哪里是为百姓发(fā)声。

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公说公有(yǒu)理,婆(pó)说婆(pó)有理,各方各执(zhí)一词,互不(bù)相让(ràng)。

郑(zhèng)强老师(shī)批(pī)评离场现场(chǎng),是(shì)在乎面子?

中途离(lí)场(chǎng)的领导,到底对或者不对呢?

具体问题,具体分析,不可一概而论。

领导一般行(xíng)程忙,事多(duō),如果真有急(jí)事,中(zhōng)途离(lí)场,也情有(yǒu)可原。

但如(rú)果领导(dǎo)们(men)是对演(yǎn)讲内容(róng)不感冒,不想坐(zuò)在台下听演讲内容,所(suǒ)以溜之大吉,那就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领(lǐng)导还(hái)是(shì)要做好学生的表率和带头作用,如果领导一言不合都(dōu)提前走,那年轻的(de)学(xué)子(zi),相对来说(shuō)更(gèng)加心浮气躁(zào),哪还有心(xīn)思听下去(qù)呢。

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做任何(hé)事,都需(xū)要耐心和恒心。

年轻学子如(rú)果养成随性而为的(de)习(xí)惯,那做(zuò)任何事都(dōu)可能是一时热度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其(qí)他的演讲(jiǎng)者,看到有人中途离席,必然当作没有任何事发生(shēng),若无(wú)其事地继续提前准备好(hǎo)的(de)演讲内容。

但(dàn)郑强偏不,他要(yào)将这种他看(kàn)来不(bù)好的现象(xiàng)说出来,加(jiā)以批评(píng)。

无论(lùn)他批评(píng)的对与错(cuò),这种敢于(yú)说出自我想法的老师,值得肯定。

大学,非有大(dà)楼之谓也(yě),有大师之谓也(yě)。大学真正(zhèng)的目的,是培养学生(shēng),是教书育(yù)人(rén),是(shì)产生更(gèng)多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主(zhǔ)义(yì)的批评,是否有助于大学的(de)进步,学生的培养(yǎng),仁者见仁,智者见智(zhì)。

个人(rén)看来,高校中有郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人,能发自内心,不(bù)怕得罪人地说出心中(zhōng)想法(fǎ),对(duì)高校是件好事。对很多事情意见均一(yī)致的高(gāo)校(xiào),大抵是没有太大的创新力的。

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