1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯(sī)顿(dùn)医(yī)院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发(fā)的脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学(xué)家托马斯哈维其实并(bìng)不(bù)关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而(ér)是(shì)十分(fēn)好奇他为什么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最(zuì)聪(cōng)明的(de)尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因(yīn)之后(hòu)就会被(bèi)火化。而此时(shí)摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究(jiū)世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整个(gè)医学界(jiè)。烧(shāo)掉它(tā)，实在是(shì)太可(kě)惜了。巨大(dà)的好奇和探(tàn)究欲(yù)最终战胜(shèng)了(le)哈维的理智(zhì)，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开(kāi)了(le)他的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而(ér)哈维只是一个病(bìng)理学(xué)家(jiā)，对(duì)大脑和神经系统的研究一(yī)窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈(hā)维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了(le)称(chēng)重和拍照什么(me)也做(zuò)不了。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均质(zhì)量是(shì)1350克(kè)，而哈维测量的结(jié)果显示，爱因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少(shǎo)了足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的(de)大脑(nǎo)被切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直在不(bù)断的(de)探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细(xì)胞，比普(pǔ)通人(rén)多(duō)出(chū)73%，在(zài)2012年的研(yán)究(jiū)又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们(men)把焦点(diǎn)又放在了(le)偏(piān)执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部(bù)分(fēn)所控制的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这(zhè)些(xiē)理论都没(méi)法让大多数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数(shù)的人只能使用(yòng)大脑(nǎo)的(de)5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能够(gòu)使用大脑超过7%，就(jiù)已经是天才般(bān)的存在了(le)，而爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)利用(yòng)率(lǜ)已经(jīng)达到了13我的贤内助是什么意思，贤内助是什么意思啊%。在这个理论的基础上，一些(xiē)研(yán)究远古地外(wài)文明的(de)人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被(bèi)全(quán)部(bù)的开发利用(yòng)，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被远古时期造访地(dì)球的(de)高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过快(kuài)。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基(jī)础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至让(ràng)很多(duō)人都相信，如果大脑潜(qián)能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如(rú)果达到(dào)100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉(jué)得(dé)可(kě)信吗(ma)？这个科(kē)学界(jiè)最大的都市传说源自一位智商(shāng)比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高出(chū)一个(gè)层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上(shàng)智(zhì)商最高的(de)人出生在一个(gè)犹太家庭(tíng)当中(zhōng)，这个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就(jiù)可(kě)以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自(zì)学成了解(jiě)剖学和逻辑(jí)学(xué)，还(hái)可以通过自创的(de)对数算出历史上(shàng)任(rèn)意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学(xué)会了包括拉(lā)丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还(hái)自创了一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破格录取，成了当时(shí)哈(hā)佛有史(shǐ)以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不(bù)到一(yī)年(nián)，希德(dé)斯就在高(gāo)等数学(xué)领(lǐng)域有(yǒu)了很(hěn)高的(de)造诣，并在100多(duō)位哈佛(fú)教授和(hé)学(xué)生(shēng)的面(miàn)前进行了(le)关于思维(wéi)体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟大的(de)数学(xué)家之一。在希德斯(sī)的(de)天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测他的(de)智商至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年的养(yǎng)成和他(tā)的父(fù)母是分不(bù)开的(de)，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极(jí)高的天(tiān)才(cái)，曾(céng)经在七(qī)年(nián)之内获得了哈佛(fú)大(dà)学四个学(xué)位，我的贤内助是什么意思，贤内助是什么意思啊其中最让他引以为傲的是(shì)成为(wèi)了(le)美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因(yīn)为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成(chéng)了自己儿子(zi)的教(jiào)父，还直(zhí)接将孩子的(de)名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席德(dé)斯在孩子出(chū)生之(zhī)前(qián)就(jiù)已经下定(dìng)决(jué)心要(yào)释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年(nián)幼的(de)儿子代表了(le)一个机会(huì)，这个机会就是在(zài)现(xiàn)实的(de)世界当(dāng)中检验他的导师曾(céng)经(jīng)提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用(yòng)了(le)一小部分的身心(xīn)资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章当中。后来(lái)随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿(ér)子被培养成了(le)不(bù)世出的天才少年，印证了(le)他最崇拜的导师的理论。可是人(rén)们没有(yǒu)注意(yì)到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又(yòu)和(hé)大(dà)脑联想在(zài)一起呢？1920年(nián)美国(guó)生理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利(lì)训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去(qù)寻找食物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的(de)时候，老鼠并没有(yǒu)受到什(shén)么(me)影响(xiǎng)，依然可(kě)以(yǐ)按照训练(liàn)找到食物。于是他就一直切一(yī)直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任(rèn)何(hé)影(yǐng)响。直到卡尔切(qiè)到(dào)了一个脑区时，发(fā)现这个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的(de)影响非(fēi)常的(de)大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他对活(huó)性脑(nǎo)区切除(chú)的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这(zhè)就(jiù)是因(yīn)为(wèi)老鼠大部分的大脑是没(méi)有被开(kāi)发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部(bù)分才能被别人和自己看见，可还有隐(yǐn)藏在(zài)水下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是(shì)结合老(lǎo)鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小(xiǎo)部分(fēn)理解为已经(jīng)开发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分(fēn)则被认为没(méi)有开发出(chū)来。

后来在1936年(nián)，卡耐(nài)基(jī)出版了著名(míng)的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的(de)序言当中有(yǒu)这样一句(jù)话，哈佛大学(xué)的威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授过去常(cháng)说，一般人只使用了他潜在心智能力(lì)的10%，这句话随(suí)着人性的弱点(diǎn)在全球热(rè)销传遍了全世界(jiè)。10%这个数(shù)字也印在(zài)了大多数(shù)人的脑(nǎo)海当中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最多(duō)只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的都(dōu)市(shì)传(chuán)说就这样(yàng)席卷了全世界。根(gēn)据调(diào)查，世界上相信(xìn)这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那(nà)我(wǒ)们就先从“进(jìn)化论”说(shuō)起(qǐ)，进化论本(běn)身也(yě)许不够(gòu)完善，还存在着某些争议，但无(wú)论是遗(yí)传还是基因(yīn)突变，物种进化(huà)的本(běn)质都(dōu)是自然选择的结果(guǒ)。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则(zé)，使用或者是失去。也就(jiù)是(shì)说(shuō)，如果有机体停止使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地适(shì)应，之后退(tuì)化直到消失。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活(huó)了千百万年之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而(ér)动物的大脑(nǎo)同(tóng)样(yàng)是经过数百万年的自然选择不(bù)断进化所形成(chéng)的，虽然人类(lèi)的大脑只占(zhàn)据着体重(zhòng)的(de)2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和(hé)营(yíng)养上的消耗是巨大(dà)的，就算是你坐在那(nà)里(lǐ)休(xiū)息，什么都(dōu)不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会(huì)调节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制(zhì)语言(yán)的最(zuì)高(gāo)级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备(bèi)着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会下意识的(de)接住，而不是无动于(yú)衷(zhōng)，这些(xiē)都是大脑时刻在(zài)运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种的(de)成(chéng)年大(dà)脑只消(xiāo)耗身(shēn)体(tǐ)能(néng)量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着，如(rú)果我们真的只使用(yòng)了我们潜(qián)在脑力进化的(de)10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整个大脑(nǎo)的功(gōng)能(néng)，对于进化(huà)来说是一种极(jí)大(dà)的浪费(fèi)，拥有一个(gè)体积更小，效(xiào)率更高的大(dà)脑，才(cái)能(néng)更加的凸显出生存的(de)优(yōu)势。所以从(cóng)进化上来(lái)说，大脑是不(bù)可能(néng)仅仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢(ne)？其实在当时，由于(yú)相关的(de)知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔(ěr)所切(qiè)除的部分脑区其实是属(shǔ)于初(chū)级(jí)的视觉(jué)皮层，当他被(bèi)切掉的越多(duō)，导致的视觉受损(sǔn)就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得(dé)越(yuè)来越(yuè)小，慢慢的看不(bù)见，最终导致(zhì)了(le)寻找食物变(biàn)得越来越困难(nán)。随着科学的发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可以通过正电子(zi)发射、断层扫描和功能性的磁共振成(chéng)像技(jì)术来监测大脑的活动。研究(jiū)发(fā)现，大脑的(de)每(měi)个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在(zài)做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部(bù)分是(shì)在协(xié)同工作的(de)，哪(nǎ)怕只是活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上(shàng)亿个(gè)神(shén)经元协调工(gōng)作的(de)结果。即便是在睡(shuì)觉的时(shí)候(hòu)，大脑也会处(chù)在(zài)一(yī)个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发1我的贤内助是什么意思，贤内助是什么意思啊0%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到(dào)一(yī)个完全不活跃的大脑区(qū)域，这意味着(zhe)人(rén)类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的(de)原因(yīn)，那(nà)就是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所(suǒ)希望的(de)事儿，所以小白(bái)鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商的天(tiān)才培养、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内(nèi)基著(zhù)作的(de)畅销都成了营销故事当(dāng)中最(zuì)好(hǎo)的(de)素材，再加上一些相关科(kē)幻电影(yǐng)的(de)渲染，使得更多的(de)人相信了(le)这个都(dōu)市传说(shuō)。这也意(yì)味着(zhe)更多的人(rén)期(qī)待一(yī)种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成为超(chāo)级天才。所以当有人(rén)告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧(huì)，你要(yào)做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人(rén)与人之(zhī)间的大(dà)脑相似度高(gāo)达(dá)94%，但(dàn)是人与(yǔ)人之间的理(lǐ)解(jiě)能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异(yì)，这并不是因(yīn)为大脑使(shǐ)用(yòng)率的不足，而是在于神(shén)经元的数量(liàng)以及单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神经元，神经(jīng)元与神经元之间并不(bù)会直接相连，而(ér)是(shì)会形成一种叫做突触的结构，可以通过(guò)神经递质将神经元之间的电信号进行传递。我们(men)任(rèn)何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当(dāng)中都(dōu)是一个信号，那么你的知(zhī)识(shí)越多，想(xiǎng)法越(yuè)多，所形成的突(tū)触就会(huì)越(yuè)多，而当你的知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出的结构就(jiù)会(huì)变得越强大。反过(guò)来，这个知识点或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆越深刻(kè)，想法和(hé)动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以发(fā)出8000个突出(chū)。但是，一般人(rén)实(shí)际发出的(de)连一(yī)半都达(dá)不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经(jīng)元平均有5000个突触链接(jiē)，那么张三的知(zhī)识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个，而(ér)李四的大脑(nǎo)有800亿个(gè)神经元，每(měi)个神经(jīng)元平(píng)均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘以(yǐ)两千一百(bǎi)六十万一个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家能(néng)更好地理(lǐ)解所做出的(de)一(yī)种量化比喻，但是两个(gè)人(rén)的知(zhī)识量差(chà)距确实是巨大的(de)。我们在(zài)每天的(de)所(suǒ)有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这(zhè)两类活动，一个就是在强化已经形成的突出(chū)，另(lìng)一个(gè)就是(shì)在形成(chéng)新的突出，也就是(shì)学习到新(xīn)的(de)知识。而这些突出的(de)结(jié)构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那(nà)么在同样的工(gōng)作要(yào)求之下，大脑(nǎo)就可(kě)以更快的调集更多的神(shén)经元(yuán)，进(jìn)入(rù)到活跃状态(tài)。大脑传递信(xìn)息的效率就会更(gèng)高(gāo)，那么外部(bù)表现(xiàn)出来的就是更聪(cōng)明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元(yuán)数量过少，大脑(nǎo)传(chuán)递的信息(xī)效率(lǜ)就会低，外部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号(hào)是通过信息刺激(jī)所产生(shēng)的，产(chǎn)生(shēng)之后又(yòu)会引(yǐn)发(fā)连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更强的一种联(lián)合能力(lì)。

由(yóu)一个神经元(yuán)受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识(shí)点它又激活了8000个神经(jīng)元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知(zhī)识点链接，就意味着(zhe)最初的一个知识点(diǎn)会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念(niàn)头(tóu)和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生(shēng)了(le)。但是人脑的神经(jīng)元并不是(shì)天(tiān)生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的(de)人在(zài)一生当(dāng)中，平均每个(gè)神经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半(bàn)都不(bù)到。因此，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增加神经元的数(shù)量和(hé)增(zēng)加突出的(de)数(shù)量。研(yán)究发现，大脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每天可以产生大约700个新(xīn)的神经(jīng)元，除了自然生(shēng)长的神经元，也可以(yǐ)通(tōng)过学习、运动和(hé)健康(kāng)的饮(yǐn)食(shí)来(lái)促(cù)进新的神经(jīng)元生成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠(mián)不(bù)足和(hé)酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新神(shén)经(jīng)元的生(shēng)成。而增加突触的数(shù)量，就是(shì)通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然(rán)后再强化它们。这(zhè)就是(shì)为什么善于主动学(xué)习(xí)和(hé)勤于思考的人往(wǎng)往(wǎng)会变得更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这(zhè)样说(shuō)，并不是(shì)因(yīn)为我多聪明，我只是比常人花(huā)更多的时(shí)间去思考问题(tí)而已。另外(wài)，突触(chù)还有(yǒu)这(zhè)样一个特点，它是动态(tài)形成与动态削减的(de)，用的多的突触就(jiù)会被强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被(bèi)其他的信息占用(yòng)。外部的(de)表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方式上(shàng)和(hé)洞穴是一(yī)样的(de)，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒(lǎn)得(dé)动脑的人，整天对着电视(shì)或者(zhě)是电(diàn)子设(shè)备(bèi)的时候(hòu)，大脑就处在一(yī)个(gè)被(bèi)动接受信息的(de)状态，是得不到(dào)主动(dòng)信息刺激的(de)，那么这种就基本不(bù)会形成有效的新的突(tū)出，所以封锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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