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　　相对评价(jià)和绝对(duì)评(píng)价区(qū)别(bié)：1、相对评价是在被评价(jià)对象的群体中建立基准(zhǔn)，然后把该(gāi)群体中的各个对象逐一与基准进行(xíng)比(bǐ)较，以(yǐ)判断该群(qún)体中每(měi)一(yī)成员(yuán)的(de)相对(duì)优势。

　　2、绝(jué)对评价是在评价对象的集合之(zhī)外确定一(yī)个标准(zhǔn)，评(píng)价时把评价对象(xiàng)与客(kè)观标(biāo)准进行比较(jiào)，确(què)定(dìng)评价对象达(dá)到目标基准绝对位(wèi)置的评价方法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对(duì)评(píng)价可以了解学生(shēng)之间的差(chà)异，便(biàn)于比较个(gè)体学习(xí)成绩的(de)优劣(liè)。

　　4、绝对(duì)评(píng)价：其标(biāo)准比较客(kè)观，如(rú)果评价是(shì)准确的，那么(me)评(píng)价之后，每个被评价者(zhě)都可以明确自己与(yǔ)客(kè)观标准的(de)差(chà)距，有利于发扬优点，克(kè)服(fú)缺(quē)点。

　　同(tóng)时(shí)，运用绝对评价法，可直接(jiē)鉴别各教育目(mù)标(biāo)完(wán)成情况(kuàng)，明确(què)今后工作(zuò)的(de)重点。

相(xiāng)对性评价和绝对性评价的区(qū)别

　　相对性评价(jià)和绝对性评价的区别：定亩(mǔ)带(dài)义(yì)不同，评价依据(jù)不同(tóng)，性质不同。

　　1、定义(yì)不(bù)同：绝对性评价又(yòu)称目标参照(zhào)性评价，是用目标参照性测验对学(xué)生成绩进行评定。

　　相对性评价(jià)也称常模参照(zhào)性评(píng)价(jià)，是用常模参照性(xìng)测验(yàn)对(duì)学生成绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依据不同：绝对性(xìng)评价依(yī)据教学(xué)目标和教材编制试题(tí)来测量(liàng)学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求(qiú)。

　　而相对(duì)性评价(jià)依据(jù)学(xué)生个(gè)人的成绩在该班学生成绩序列中(zhōng)或常模(mó)中所处做唯的位置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性(xìng)质gta5怎么切换角色不同：绝对性评(píng)价是一种外(wài)部评价(jià)，注重的是目标达成(chéng)与否，不考虑(lǜ)个(gè)体的相(xiāng)对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾(jià)照考(kǎo)试等。

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