学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些呢，学好(hǎo)英(yīng)语的最(zuì)有效方法有哪些英文是初中生学(xué)习(xí)英(yīng)语一(yī)定要注(zhù)意自己的学(xué)习方法(fǎ)，下面为大家总结了(le)初中生学好英(yīng)语(yǔ)的最有(yǒu)效方法，仅(jǐn)供大(dà)家(jiā)参考(kǎo)的。

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学好英语(yǔ)的(de)最有效方法有哪些呢，学好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些英文(wén)

　　在清晨(chén)阅(yuè)读英语(yǔ)，每天就朗(lǎng)诵一篇(piān)文章(zhāng)即可。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常投入，就假装(zhuāng)自己(jǐ)是美(měi)国(guó)或英(yīng)国的电视台主持人(rén)在主持(chí)节目和主播，你不是在读英语而是(shì)在用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的(de)好(hǎo)，这个可以快速(sù)培养你(nǐ)的英语语感。

　　初中英语学习八(bā)大时态(tài)，但是(shì)重点考察五大(dà)时态---一般将来时、一般现(xiàn)在(zài)时、一般过去时、现在进行时、现在(zài)完成时(shí)。

　　语态(tài)分为主动语(yǔ)态与被(bèi)动语(yǔ)态，难点在(zài)于(yú)被(bèi)动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在(zài)时(shí)、一般将来时(shí)、一般过去(qù)时(shí)和含(hán)有情态动词的女生有感觉了是怎么样的呢被动(dòng)语态。

　　学(xué)习方法(fǎ)：理解概(gài)念，牢(láo)记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作业之前先复(fù)习也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习(xí)能巩固之前学过的知(zhī)识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完(wán)英语课之后，对于(yú)老师布置的作业(yè)，先不要急着(zhe)去做，而(ér)是要先将(jiāng)当天老师(shī)讲过的(de)知识点以及课本上的(de)内容仔细复(fù)习一遍，然后再去(qù)做作业(yè)。

　　这(zhè)样不仅能让做(zuò)作(zuò)业的(de)正(zhèng)确率增(zēng)高，同时也达(dá)到了温故知新的效(xiào)果。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能(néng)力，首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多(duō)种(zhǒng)体裁文章的大量阅(yuè)读。

　　理解和速度(dù)是阅读的(de)两项基本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研究证明：加深理解可(kě)以(yǐ)加快读速;反过来，读速的(de)加(jiā)快也能(néng)加深理解。

　　两者是(shì)相互(hù)促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好(hǎo)英语最(zuì)有效的(de)方(fāng)法有哪些？

　　综述：学(xué)习英(yīng)语(yǔ)最最重(zhòng)要的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆(yì)单词(cí)的方法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是(shì)单词了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个单(dān)词组成的，所以(yǐ)要(yào)学会如何扩充自己单(dān)词量;大致可以通(tōng)过阅读、生(shēng)词(cí)记忆等方式来(lái)增加新词汇量(liàng)，如果(guǒ)出现(xiàn)无法记(jì)忆的(de)新单词(cí)或者难度较大的(de)单(dān女生有感觉了是怎么样的呢)词记得记(jì)录一下，并不断的去使用新单(dān)词，这样总归比(bǐ)你不断的通过(guò)脑力(lì)去记忆好很多的(de)。

　　2.培养自(zì)己的解(jiě)决问题思路(lù)

　　在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信每一个人(rén)都有遇到(dào)过难题(tí)，而这(zhè)些难题有些(xiē)人则(zé)选择逃避，有些人则(zé)选择直视，所以要学(xué)会(huì)信或如(rú)何(hé)去解决问题，养(yǎng)成解决问题的思维(wéi)方式，要(yào)想培养自己解决问(wèn)题的能(néng)力最好的(de)方法就是不断的给(gěi)自己(jǐ)制造一些新的问题，由简入难的(de)创造。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英语(yǔ)学习的最终目的就是交流(liú)，因而要想从根本上学好英(yīng)语(yǔ)，交流就是必不可少的，所(suǒ)以学(xué)要(yào)学会如何将(jiāng)自(zì)己学到的通过交(jiāo)流分(fēn)享(xiǎng)出去，与别人多多(duō)互动交流，一方面(miàn)对自己的英语思维方式有好处(chù)，一方面也可以突破自身英语交流的(de)心(xīn)理障(zhàng)碍，时间一长也(yě)容(róng)易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造(zào)良好的英语学习环境

　　需(xū)要为自己(jǐ)建立一(yī)个固定的语言学习(xí)环境。

　　在这样一个语言学习环(huán)境中，我们会慢慢(màn)自然(rán)地(dì)学(xué)习它(tā)。

　　如果一个根(gēn)本不会说英语的人被扔到(dào)国外，即使他的英语水平更差，当(dāng)他(tā)回来的时候，他的(de)英语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树(shù)立英语(yǔ)学习自信(xìn)心(xīn)

　　学(xué)习中(zhōng)最忌讳的是钓(diào)鱼(yú)三(sān)天(tiān)，晒网两天，所以在学(xué)习的(de)过程(chéng)中。

　　我们必须(xū)学(xué)会(huì)树立学习的自(zì)信，并不断地(dì)告诉自己，我们可(kě)以(yǐ)做到。

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