郑强老师引发了不(bù)小的争议。

郑强(qiáng)老师目(mù)前(qián)担任太原理工大(dà)学的党委书记，职位已经(jīng)不(bù)小(xiǎo)。

他多年前已经是教育界(jiè)的名(míng)人，所到(dào)之处，人(rén)流涌动，他就代(dài)表(biǎo)着人(rén)气(qì)。

同时，由于郑强老师为(wèi)人直(zhí)爽(shuǎng)，说(shuō)话一针见血，不想拐弯抹角，他的每次(cì)发言大都会引发(fā)一(yī)定(dìng)的热议。

前(qián)不(bù)久，郑强(qiáng)老师受邀去青岛大学演讲，庆(qìng)祝青岛(dǎo)大学建校(xiào)百年。

这是件好(hǎo)事，学校邀请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲，必然也是(shì)看中了郑强在教育界举(jǔ)足轻(qīng)重的地位(wèi)以及颇高的人气。

青岛(dǎo)大学的百(bǎi)年校庆(qìng)，举(jǔ)办(bàn)得(dé)相当(dāng)隆重，受(shòu)邀的不(bù)仅有郑(zhèng)强，还有(yǒu)青岛的官员、代表校友(yǒu)、社(shè)会各界人(rén)士(shì)等。

郑强在演讲中，恰(qià)好(hǎo)炮轰了(le)受邀而来的官员，使得(dé)此次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的官员(yuán)离席了，整(zhěng)个(gè)演讲席的前排空出(chū)了不少位(wèi)置。

郑(zhèng)强慧眼如(rú)炬，大概(gài)看出了这(zhè)种情况(kuàng)。

他在台上直(zhí)接炮轰离席的官员领(lǐng)导(dǎo)：“不要以为是你们(men)给大学面子，邀请你们(men)来，是大学给你(nǐ)们面子(zi)。”

郑强认为他们身上存(cún)在官僚主义，来(lái)听演讲，就是走个过场。

郑强老师(shī)的(de)话，有人支持，有人反对(duì)。

支持(chí)者认为，郑强老师(shī)说的对。

教育最重要，领(lǐng)导都(dōu)来听演(yǎn)讲(jiǎng)了，应该给(gěi)学(xué)生树立(lì)好榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚(gāng)开场不(bù)久离(lí)席，是对他人(rén)的不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评这些人，是知识分子的(de)风(fēng)骨(gǔ)。

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反对者则认为，领(lǐng)导过去就是出席开(kāi)幕式(shì)而已，又不是听你演(yǎn)讲(jiǎng)的(de)。

领(lǐng)导时间(jiān)很(hěn)重要，哪有时间听你讲(jiǎng)话，郑强还是感觉(jué)自己(jǐ)被怠慢了，面子上过不去罢(bà)了，哪里是为百姓发声(shēng)。

公说公有理，婆说婆(pó)有(yǒu)理，各方各执一词，互不相(xiāng)让。

郑强老师批(pī)评离场(chǎng)现场(chǎng)，是在乎面子？

中途离(lí)场(chǎng)的(de)领导，到底(dǐ)对或(huò)者不(bù)对呢(ne)？

具体问(wèn)题，具体分析，不可一概而论。

领(lǐng)导一般行程(chéng)忙，事(shì)多(duō)，如果真有急事，中途离场(chǎng)，也情(qíng)有可原。

但(dàn)如(rú)果领导(dǎo)们是对(duì)演讲内容不感冒，不(bù)想(xiǎng)坐在台下听(tīng)演讲内容，所以(yǐ)溜之大吉，那就无(wú)法令人赞同了。

毕(bì)竟(jìng)领导还(hái)是要做好学生的表率和带头作用(yòng)，如果领导一言不合都提前(qián)走，那年轻(qīng)的学(xué)子，相对来说更(gèng)加心浮(fú)气(qì)躁，哪还有心思听下(xià)去呢(ne)。

做任何事，都需(xū)要(yào)耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果养成随性而为的习惯(guàn)，那做任何事(shì)都(dōu)可能是一(yī)时热度，难成气候。

郑强(qiáng)老师太直(zhí)率。

如果换成(chéng)其(qí)他(tā)的演讲(jiǎng)者，看到有人中(zhōng)途离席，必然当作没有任何事发生，若无其事地继(jì)续提前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不(bù)，他要将(jiāng)这种他看来不(bù)好的现(xiàn)象说出来，加以批评(píng)。

无论(lùn)他批评的对与(yǔ)错，这种敢于说出自我想法的老(lǎo)师，值得肯定。

大(dà)学，非有(yǒu)大楼之谓也，有大(dà)师(shī)之谓也。大学真正的(de)目的，是(shì)培养学(xué)生(shēng)，是教书育人，是产生更多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批(pī)评(píng)，是否有(yǒu)助(zhù)于大学的进步，学生(shēng)的培(péi)养(yǎng)，仁者见(jiàn)仁，智者见智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率和(hé)直爽之人(rén)，能发自内(nèi)心，不怕得(dé)罪(zuì)人地(dì)说出(chū)心中想(xiǎng)法，对高校是件好事。对很(hěn)多事情意(yì)见均(jūn)一(yī)致的高校，大抵是没有(yǒu)太大的(de)创新(xīn)力的。

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