原生家庭(tíng)是指离(lí)异吗(ma)，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕原生家庭不是(shì)指离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指离异(yì)吗，为什(shén)么说原(yuán)生(shēng)家庭可(kě)怕以及为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕，什么叫(jiào)原生家庭(tíng)呢，原生(shēng)家庭对一个人的影响有哪些，离(lí)异家庭孩子(zi)心理缺陷，原生家庭缺爱型抑郁(yù)性格(gé)表现等(děng)问题，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生(shēng)活小知识：

原生(shēng)家庭(tíng)是指离(lí)异(yì)吗，为什(shén)么说(shuō)原生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍与(yǔ)父母生活在(zài)一起的(de)家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样(yàng)的(de)家庭不包(bāo)括(kuò)夫妻双方的(de)父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡(héng)量(liàng)原生(shēng)家庭(tíng)和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母(mǔ)，父(fù)母(mǔ)应当关心子女的生活。

　　当我们有(yǒu)了新(xīn)生家庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻(qī)子与(yǔ)丈夫(fū)二人(rén)要结合为一体，应该(gāi)尽量在精神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中走出来(lái)，注重新生家庭中夫妻二(èr)人的(de)合一，更(gèng)多地(dì)尊重新生家庭中的(de)丈夫或(huò)者妻(qī)子的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生家(jiā)庭的(de)影响，才不致将(jiāng)原生家(jiā)庭一些(xiē)负面的(de)元素(sù)带到(dào)新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和(hé)离异家庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的(de)孩子和离异家庭的孩子(zi)，他们的成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在(zài)十几年的(de)成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事都(dōu)有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发自内心(xīn)的自信，亲(qīn)生(shēng)父(fù)母打骂(mà)是怎么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一样(yàng)了(le)，不是亲(qīn)生的父母打不(bù)敢打(dǎ)，骂(mà)也不(bù)敢骂(mà)，生怕(pà)两者之间的(de)生气越来越生。

　　那些已经离(lí)异过的父母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路(lù)漫(màn)漫，往事清零(líng)，让(ràng)新的(de)一(yī)年里(lǐ)有(yǒu)个好运气，过(guò)好自己的(de)每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失的(de)爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更努力，让自己的以后过得更(gèng)好。

原(yuán)生家庭问题是指什(shén)么

　　在社会(huì)学的定(dìng)义上(shàng)，原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱(ài)和(hé)关怀的原生家庭，对子女(nǚ)的(de)性格塑造有着至(zhì)关重要的正面引导作用(yòng);反之(zhī)，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会(huì)带来(lái)严重(zhòng)的伤(shāng)害。

　　奥地利著名(míng)心(xīn)理学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年(nián)治(zhì)愈;不幸的人，一生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩(hái)子心(xīn)理抚慰的影(yǐng)响(xiǎng)力，深(shēn)刻地揭露(lù)了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造成(chéng)深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生观、价值观以(yǐ)及世界观，都会(huì)受到负面的(de)影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型的一个(gè)表现，就是会使得孩子的性格变(biàn)得更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚(chéng)交(jiāo)流，疏远了身边人，也就会(huì)让孩子疏远了这个(gè)世界，也将(jiāng)会极大地(dì)缺(quē)乏阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤(yóu)其(qí)是(shì)这(zhè)种只注重(zhòng)偏爱一个孩(hái)子，而(ér)忽略另一个孩(hái)子(zi)心理感受的亲子关(guān)系。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和(hé)充满(mǎn)冲突(tū)的(de)家(jiā)庭环境中长大，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样的孩子往往会(huì)认为，大声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂是(shì)正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会(huì)用这种沟通方式去(qù)和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个(gè)父母双方都经常(cháng)情绪低落、互相争吵的环境(jìng)中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信任问题，认(rèn)为家庭生活是不稳(wěn)固的，所有的关系都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需(xū)要父(fù)母看到并接受他(tā)们真实的样子(zi)。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真实的(de)性(xìng)格，而一味用自(zì)己(jǐ)理想(xiǎng)中(zhōng)的样子去(qù)要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏(fá)自信、没(méi)有主见(jiàn)――经常需要别人(rén)对自己的评价，让别(bié)人告诉(sù)自己应(yīng)该怎么(me)做。

　　就(jiù)比如说(shuō)，一个生性羞涩(sè)的(de)孩子，但父(fù)母却总让他(tā)应对各种社交(jiāo)场合，孩子并不会真的(de)如父(fù)母期(qī)望的那样发生改变，反(fǎn)而他(tā)们(men)会因此不(bù)能了解自己(jǐ)的(de)优(yōu)势和(hé)弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出冲突的自(zì)我认知，经常会这(zhè)样想：我(wǒ)现在是这样，但我本应是另外的(de)样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性(xìng)，一方面会(huì)导致孩(hái)子一直(zhí)到成年都(dōu)总觉得自己不够好(hǎo)，另一方(fāng)面，他们中的很多人(rén)也变(biàn)成了吹(chuī)毛(máo)求疵的(de)人(rén)，经常用不合(hé)理的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经(jīng)历的幸存(cún)者

　　虐待是一个(gè)非常复杂的(de)问(wèn)题(tí)，它对孩子造成的(de)影(yǐng)响用好几篇(piān)论(lùn)文(wén)也说(shuō)不(bù)完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑(yì)郁、信(xìn)任问题、自(zì)我评价过(guò)低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色(sè)缺(quē)失或(huò)在情感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少(shǎo)食，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间(jiān)有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父(fù)母(mǔ)自身存在很(hěn)严重的问题(tí)(他们也是原生(shēng)家庭的受害者(zhě)!)，使(shǐ)他(tā)们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们(men)之所以感受不到父母的爱(ài)，是因为(wèi)不够好或完(wán)美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义(yì)者，涂指甲油之前要涂护甲油吗，涂指甲油之前要涂护甲油吗以离谱的(de)高标(biāo)准来(lái)要求自己以及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好(hǎo)，也就会(huì)很难对(duì)自己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分(fēn)享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知(zhī)道了(le)自己真实(shí)的样子，就(jiù)会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可能是(shì)，他们也有可(kě)能(néng)会极(jí)端依赖自己的伴(bàn)侣(lǚ)，希望(wàng)伴侣能(néng)够给他们那些没有从父母(mǔ)身上(shàng)获取的、无穷(qióng)无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人影响很(hěn)大(dà)

　　早年的(de)情感会(huì)决定你的(de)言语，言(yán)语会决定你的(de)社会性，社会(huì)性就是社会交(jiāo)往的(de)能力(lì)，而(ér)社(shè)会(huì)性(xìng)，又会影响(xiǎng)到你后边(biān)的认知方式(shì)。

　　当你尚不具(jù)备判断(duàn)能力时，你最基(jī)本的认知(zhī)来自你(nǐ)的家庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅(jǐn)是你的世界(jiè)观(guān)、人生观、价值观受到它(tā)的强烈影(yǐng)响，而(ér)且(qiě)你(nǐ)为人(rén)处世的方式方法、你(nǐ)思考问题(tí)的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好的(de)家风、教育和财力为(wèi)个人(rén)的长进提(tí)供了较(jiào)好(hǎo)的基(jī)础和条件，如果你有幸生在这样的(de)家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对你的影响程度(dù)高低(dī)来自于你个体独立的(de)力量和家庭影响的力量(liàng)对比(bǐ)：如果你个体(tǐ)独立的力量越大，那(nà)他们的影响越小;反(fǎn)之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小(xiǎo)，那(nà)家(jiā)庭(tíng)的影响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上可(kě)以(yǐ)分为情(qíng)感忽视(shì)型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母(mǔ)对孩子关(guān)爱(ài)太少，容易让孩(hái)子通过(guò)讨好来获得爱，觉得(dé)自己(jǐ)不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指(zhǐ)的(de)是(shì)孩子的父母惯用打骂(mà)和贬低的方式教育孩子(zi)，这(zhè)容易(yì)让孩子开(kāi)始自我否(fǒu)定，对(duì)他人(rén)抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的(de)是父母自身(shēn)有严(yán)重的(de)心理问题，情(qíng)绪不稳定(dìng)，常常给孩(hái)子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指责别(bié)人的人，往往看到的是别人的错误、缺点和不足，并且会把结(jié)果(guǒ)的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归结(jié)给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人(rén)，他人(rén)的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都(dōu)无法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指责是一个代(dài)际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他们的父(fù)母看(kàn)来，他们没有优点，不应该犯错，在都(dōu)是(shì)你不好、都是(shì)你(nǐ)的错、都是(shì)因为(wèi)你的批评中长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们非但不会(huì)变得宽容理(lǐ)解(jiě)，反而(ér)会(huì)内化(huà)他(tā)们的父母(mǔ)的形象，在内心(xīn)塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对他人都十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他们(men)父(fù)母(mǔ)的模样，用指(zhǐ)责来诱导他人(rén)，来(lái)验(yàn)证(zhèng)早年经验(yàn)的正确(què)性。

　　如果你想(xiǎng)要(yào)改善和这类人之间的关系，就不能受其潜意(yì)识诱(yòu)导，而要(yào)在他(tā)每(měi)一次(cì)指责的(de)时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越容(róng)易发生(shēng)情感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国(guó)著名心理学博士丽(lì)莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她(tā)的(de)书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的(de)是(shì)运用情感成为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而使自己的(de)目的得以达成(chéng)。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜(xǐ)》中(zhōng)乔英(yīng)子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系便可以体(tǐ)现这(zhè)一点，宋倩对(duì)英子说的最(zuì)多的话就(jiù)是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了(le)，还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏边(biān)界的(de)情感关系，会让人变得窒息，英(yīng)子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺(quē)爱(ài)的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的(de)童(tóng)年肯定有(yǒu)特(tè)别不容易的(de)一面，但也有特别(bié)强(qiáng)大的一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时候(hòu)很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活下来，往(wǎng)往会更(gèng)加独立，有超过同龄(líng)人的生活自理(lǐ)能力;如(rú)果你(nǐ)父母情绪比较暴躁(zào)，那你为了(le)家庭和睦，让父母少生(shēng)气，就会(huì)不知不觉练就超(chāo)过同(tóng)龄人的(de)情(qíng)绪(xù)观察能力和共情(qíng)能力，时间长了(le)就像有情绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握(wò)别人此时此刻(kè)的(de)情绪(xù)，更知(zhī)道别人(rén)想听的话和希(xī)望你(nǐ)做的事(shì);如(rú)果(guǒ)你的父母把你交给亲戚朋(péng)友(yǒu)老(lǎo)师轮(lún)流带，那你就会练(liàn)就很强(qiáng)的适应能力，甭管跟(gēn)谁都能相(xiāng)处，不怕陌(mò)生的(de)环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也(yě)被赋予了特(tè)殊力量。

　　这(zhè)些力量在(zài)你(nǐ)的过去(qù)帮助过你，在未来(lái)依(yī)然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们(men)，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善(shàn)用它们(men)。

　　它们(men)其实早就(jiù)成为了你的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实就是你内心深(shēn)处那(nà)个弱(ruò)小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助的孩子(zi)，但(dàn)现在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今(jīn)成(chéng)年(nián)的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他无(wú)条件(jiàn)的爱，把他(tā)抚(fǔ)养长大。

　　当你的(de)内(nèi)心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了(le)，再加上帮助(zhù)过(guò)你的特(tè)质加持，你(nǐ)甚(shèn)至会(huì)比从(cóng)小一帆风(fēng)顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死(sǐ)我(wǒ)的，会使我(wǒ)更强大。

　　大(dà)成(chéng)就(jiù)者，往往都曾(céng)经历常人所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的(de)伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能量(liàng)。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥出更(gèng)大的潜能(néng)。

　　他们将(jiāng)爱(ài)情问题首先看(kàn)做是一个被(bèi)爱的(de)问(wèn)题，而不是去爱和(hé)有没有能(néng)力(lì)去爱的(de)问题。

　　但是，爱其(qí)实(shí)是(shì)一门艺术，需要人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实(shí)，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关(guān)系中(zhōng)，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的(de)能(néng)力，应该是(shì)有勇气不计回报的去(qù)爱一(yī)个人，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我(wǒ)们成长，涂指甲油之前要涂护甲油吗，涂指甲油之前要涂护甲油吗让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年(nián)幼的时候，如果你感觉到(dào)被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需要有意识(shí)的知(zhī)道(dào)，你妈(mā)妈(mā)那(nà)时候需要(yào)工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着(zhe)你的(de)母亲，其(qí)实(shí)就更不应(yīng)该去(qù)记恨她(tā)那么(me)久(jiǔ)，那么多(duō)年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你(nǐ)母(mǔ)亲一句原谅。

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