原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕原生(shēng)家庭不是指离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么说原生家庭(tíng)可怕(pà)

　　原(yuán)生家(jiā)庭是一个社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与父母(mǔ)生活在一起(qǐ)的(de)家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就是(shì)夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻(qī)双方的父母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正(zhèng)确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子(zi)女应当孝(xiào)敬父母，父母应当(dāng)关心子女的生活(huó)。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在这个新(xīn)生(shēng)家庭中妻(qī)子与丈夫二人要结合(hé)为一体(tǐ)，应该尽量在精神和物质上从对原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的依(yī)赖或影响中走出(chū)来(lái)，注重新生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二(èr)人的合一，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影响，才不致(zhì)将原(yuán)生家(jiā)庭一些负(fù)面(miàn)的元(yuán)素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家(jiā)庭(tíng)和离异家庭(tíng)对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子和离异(yì)家庭(tíng)的孩(hái)子，他们的成长(zhǎng)过程就是不一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做(zuò)事(shì)都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股发自内心(xīn)的自信，亲(qīn)生父母打(dǎ)骂是怎么也进不了(le)孩子心的。

　　但离异(yì)家庭的孩(hái)子，就不一样了，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间的生气越来(lái)越生(shēng)。

　　那些已经离(lí)异过的(de)父母(mǔ)或者孩(hái)子，既然(rán)已经选择，前路漫漫(màn)，往事清零(líng)，让新的一年(nián)里(lǐ)有个好(hǎo)运气(qì)，过(guò)好自己的(de)每一天(tiān)。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不(bù)是你犯(fàn)错的理由(yóu)，因为(wèi)没(méi)了(le)这(zhè)些爱，你才要更强(qiáng)大和更努力，让(ràng)自己(jǐ)的(de)以后过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义(yì)上，原(yuán)生家庭指的(de)是(shì)儿女还未成婚，仍和(hé)父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀(huái)的原生(shēng)家(jiā)庭，对子女的性格塑造有着至关重要(yào)的正(zhèng)面引导作(zuò)用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的(de)原生家(jiā)庭，对孩子的心理，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德(dé)勒曾说过这样(yàng)的一句名言：幸福(fú)的(de)人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人，一生(shēng)都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原(yuán)生(shēng)家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母的(de)漠(mò)视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子(zi)在这(zhè)样(yàng)的一(yī)个家庭中长大成人，自我的人(rén)生观、价值(zhí)观以及世界观，都会(huì)受到负(fù)面(miàn)的影响(走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受xiǎng)。

　　最典型的一(yī)个表(biǎo)现，就是(shì)会使(shǐ)得孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开(kāi)心扉和他人坦(tǎn)诚(chéng)交(jiāo)流，疏远了身边人，也就会让孩子(zi)疏远了这个世界(jiè)，也将会极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观(guān)走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其是(shì)这种只(zhǐ)注重偏爱一个(gè)孩子，而(ér)忽略(lüè)另一个孩子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都有(yǒu)哪些问(wèn)题(tí)

　　孩子(zi)在(zài)混乱和(hé)充满冲突(tū)的家(jiā)庭环(huán)境中(zhōng)长(zhǎng)大，或有一个(gè)经常暴(bào)怒的(de)父母，这样的孩(hái)子往往会(huì)认为，大声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在(zài)他们(men)成年(nián)后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密(mì)关(guān)系。

　　另(lìng)外，在(zài)一个父母双方都(dōu)经常情绪低(dī)落、互相(xiāng)争吵的环境中(zhōng)长大，会大大提高(gāo)孩子的(de)焦虑水平(píng)。

　　他们可能(néng)会(huì)产生(shēng)信任问题，认(rèn)为家庭(tíng)生活是(shì)不稳(wěn)固的，所有的关系都是脆(cuì)弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭(zāo)到(dào)父母(mǔ)的(de)拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母(mǔ)看到(dào)并接受他们真实的样子。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能看到孩子真实的性格，而一味(wèi)用自(zì)己理想中的样子去要求(qiú)孩(hái)子，孩子就(jiù)会很容易(yì)情绪低落、缺(quē)乏自信、没(méi)有(yǒu)主(zhǔ)见――经(jīng)常需要(yào)别(bié)人对(duì)自己(jǐ)的(de)评价，让(ràng)别人告诉自己(jǐ)应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各(gè)种社(shè)交场合，孩子并(bìng)不会真的(de)如父母期(qī)望的(de)那样发生改变，反而(ér)他们会因此不能(néng)了(le)解(jiě)自己的优势和(hé)弱点。

　　他们可(kě)能(néng)会发展(zhǎn)出冲突(tū)的自(zì)我认知，经(jīng)常会这样想：我现在是这样，但我本应(yīng)是另外的(de)样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实(shí)的样子(zi)，拒绝(jué)接受孩子的(de)本性，一方面会导致孩子一直到成年都总觉得自己不够好，另一方(fāng)面，他们中的很多人也变成(chéng)了(le)吹毛(máo)求疵的人(rén)，经常(cháng)用不合理的标准来要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等(děng)创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复(fù)杂(zá)的(de)问题(tí)，它对孩子造成的(de)影(yǐng)响用好(hǎo)几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造(zào)成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性关系上的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母中的一(yī)方角(jiǎo)色缺失或(huò)在情感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他(tā)们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父母(mǔ)的爱(ài)，和父母之间(jiān)有(yǒu)强烈(liè)的距(jù)离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自身存(cún)在(zài)很严(yán)重的问题(他们也(yě)是原生家庭的受(shòu)害者!)，使(shǐ)他们(men)无法对孩子表达出(chū)温暖(nuǎn)和爱(ài)。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会觉得，他们之(zhī)所以感(gǎ走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受n)受不到父母的爱，是(shì)因为不够(gòu)好(hǎo)或完美(měi)。

　　他们可能会变(biàn)成(chéng)完美主义者，以离(lí)谱的高标准来(lái)要(yào)求(qiú)自己(jǐ)以(yǐ)及自己身(shēn)边(biān)的人。

　　而(ér)因为他们觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也就(jiù)会很难对自(zì)己的伴侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分享自己(jǐ)的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总(zǒng)是担心(xīn)，一旦(dàn)对方(fāng)知(zhī)道了自(zì)己真实(shí)的样子，就会(huì)失去对方的尊(zūn)重和(hé)爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能(néng)会极端(duān)依赖自己的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣(lǚ)能够(gòu)给他们(men)那些没有从父母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的爱(ài)。

原生家庭为什么(me)对一(yī)个人影(yǐng)响很大

　　早年的情感会决定(dìng)你(nǐ)的言语(yǔ)，言语会(huì)决定你(nǐ)的社会性，社(shè)会性就是社(shè)会交往的(de)能(néng)力，而社会性，又会影响到你后(hòu)边的(de)认知方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能力时，你最基本(běn)的认知(zhī)来自你(nǐ)的(de)家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界(jiè)观、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈影响，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问(wèn)题的(de)方式都(dōu)会受(shòu)到(dào)家庭(tíng)、最亲近的人的(de)影(yǐng)响。

　　良(liáng)好的家风、教(jiào)育(yù)和财力为个人(rén)的长进提供了较好的基础和条件(jiàn)，如果你有幸生在(zài)这样(yàng)的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来(lái)自(zì)于你(nǐ)个体(tǐ)独(dú)立(lì)的力量和家(jiā)庭影响的力量对比：如果你(nǐ)个体独(dú)立的力量(liàng)越大，那他(tā)们的影响越小;反(fǎn)之，如(rú)果你个体独立的力(lì)量越(yuè)小，那家庭(tíng)的影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因(yīn)上可以分为情(qíng)感忽视(shì)型、情感虐待型和(hé)情(qíng)感混乱(luàn)型。

　　情感忽(hū)视型指的是(shì)父母对孩(hái)子关爱太少，容易让孩子(zi)通过讨好来(lái)获得(dé)爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待(dài)型指的是(shì)孩子的(de)父母惯用打骂(mà)和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子开始自我(wǒ)否定(dìng)，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指(zhǐ)的是父母自身(shēn)有严重(zhòng)的心理问题(tí)，情绪不(bù)稳定，常常给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极(jí)力(lì)弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为(wèi)依恋类型中的(de)混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的(de)是(shì)别人的错误(wù)、缺点和(hé)不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自(zì)己(jǐ)不(bù)好的(de)感受(shòu)，都归结给对方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指责的人(rén)，他人的感受(shòu)会非(fēi)常糟糕，就像(xiàng)一(yī)无是处(chù)的人(rén)，不论怎么做都无(wú)法(fǎ)满(mǎn)足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜欢指责(zé)别人的人，往往(wǎng)有个(gè)喜欢指责他们的父母，在他(tā)们的(de)父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错(cuò)，在都是你不好(hǎo)、都是(shì)你的错、都是因(yīn)为你的批评中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽容(róng)理解，反而会内化(huà)他们的父母的形象，在内心塑(sù)造一个无比(bǐ)严厉(lì)的批评者(zhě)，对(duì)自己(jǐ)和对他(tā)人都十(shí)分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人活(huó)成了他们父母(mǔ)的模(mó)样，用指(zhǐ)责来(lái)诱(yòu)导他人，来验证早年经验的(de)正确性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类(lèi)人之间的关系(xì)，就不能受其潜意识诱(yòu)导，而要(yào)在他(tā)每一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的(de)关(guān)系越亲密，就越容易(yì)发生情感操(cāo)控(kòng)的情(qíng)况(kuàng)。

　　全(quán)球(qiú)反情感暴力专家、美国(guó)著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她(tā)的书(shū)《情感操纵(zòng)》中，认为亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的是运(yùn)用(yòng)情(qíng)感成为伤害对(duì)方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而(ér)使自己的目(mù)的得以达(dá)成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和(hé)妈妈宋倩的关系便(biàn)可以(yǐ)体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩对英子说的最多的话(huà)就是：英子，你可是妈(mā)的一(yī)切(qiè)呀(ya)!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最亲的(de)人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感关系(xì)，会让人变得窒息，英子最(zuì)后得抑郁症也证实了这一(yī)点。

原(yuán)生(shēng)家庭缺爱的(de)人(rén)如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但(dàn)也有特别强大(dà)的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候(hòu)很孤单，少有人(rén)陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更加独立，有超(chāo)过同龄人的生活自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较暴(bào)躁，那你为(wèi)了家(jiā)庭和睦，让父母少(shǎo)生气(qì)，就会不知(zhī)不觉练(liàn)就超过(guò)同龄人的(de)情绪(xù)观察能(néng)力和(hé)共情能力，时间长了就像有(yǒu)情绪(xù)读心术一(yī)样，能准确把握别(bié)人此时此刻的情(qíng)绪，更知(zhī)道(dào)别(bié)人想听(tīng)的(de)话和希望你(nǐ)做的(de)事;如果你(nǐ)的父母把你交(jiāo)给亲(qīn)戚朋友老师轮(lún)流带，那你就会练就很强的适应能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被(bèi)赋予(yǔ)了(le)特殊(shū)力(lì)量。

　　这(zhè)些(xiē)力(lì)量在你的(de)过去帮助过你，在未来依然会在某个角度帮(bāng)助(zhù)你。

　　你该做(zuò)的不(bù)是嫌弃它们，而是(shì)感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早就成为了你的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你(nǐ)身上附加(jiā)的种种力量(liàng)也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着的(de)，其实就是你内心深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里童年的缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那是个(gè)无助的孩子，但现在，这个孩子有了(le)依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他无(wú)条件的爱(ài)，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的(de)内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐惧了(le)，再(zài)加上(shàng)帮助(zhù)过你的特质加持，你甚至会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加(jiā)有(yǒu)力(lì)量。

　　尼(ní)采曾(céng)说：杀不死我的，会使我更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用(yòng)你特殊经历赋予你(nǐ)的(de)特质，发(fā)挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被爱的问题，而不是去爱(ài)和有没有(yǒu)能(néng)力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其(qí)实是一门艺术，需要人们有相关(guān)的知识并付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实(shí)，是没有爱的(de)能力(lì)的，因(yīn)为缺爱(ài)，他们在两性(xìng)关系中，更多的(de)是索取。

　　依(yī)据艾(ài)利希·弗洛(luò)姆(mǔ)的理论，其实爱的能力，应(yīng)该是有(yǒu)勇气不计(jì)回报的去爱一(yī)个(gè)人，全(quán)心(xīn)全意(yì)的为对方好(hǎo)。

　　在(zài)爱(ài)的过程中(zhōng)，促使我们成长，让(ràng)我们得到幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们年幼的时(shí)候，如(rú)果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要(yào)有(yǒu)意(yì)识的知道，你妈妈那时(shí)候(hòu)需(xū)要(yào)工作，保证你(nǐ)的(de)生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其实(shí)就更不应(yīng)该去记恨她(tā)那么久(jiǔ)，那么多年(nián)。

　　你(nǐ)需要与(yǔ)自己和解，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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