校园暴力(lì)的(de)主要表现是(shì)什么意思(sī)，校园暴力表(biǎo)现在哪几个(gè)方面是校(xiào)园(yuán)欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内的(de)。

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校园暴力的主要(yào)表现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园暴(bào)力表现在(zài)哪(nǎ)几个方(fāng)面

　　其(qí)主要表现是身(shēn)体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的学生，令(lìng)其在心灵(líng)及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是重复发生，而不是单一的偶(ǒu)发事件(jiàn)。

　　有时是(shì)一人欺负(fù)一人；

　　有(yǒu)时(shí)集体欺负一人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自己有错(cuò)，而且受(shòu)害(hài)者(zhě)怕事，默默承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环导(dǎo)致受害(hài)者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺(duó)财物(wù)等(děng)，是容易察(chá)觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂以及替别人(rén)取侮辱(rǔ)性绰号(hào)等，是不容易(yì)察觉(jué)的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身边(biān)没有朋(péng)友(yǒu)等，是(shì)不容易察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表(biǎo)对(duì)受害者不利的(de)网络言(yán)论、曝光隐(yǐn)私(sī)以及(jí)对(duì)受害者的照(zhào)片进行(xíng)恶(è)搞等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年(nián)7月(yuè)5日(rì)北弄死一只蜘蛛有啥后果，打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗京为解决校园欺凌，教育部(bù)首先发布北(běi)京市中小学欺凌治理(lǐ)方案公(gōng)布(bù)：发生校园欺凌须限时上报。

　　在(zài)教育部等部门发布(bù)的《加强(qiáng)中小学生欺凌(líng)综合治理方(fāng)案》中要(yào)求，学校在启动调查处理(lǐ)程序10日(rì)内须(xū)完(wán)成(chéng)调(diào)查(chá)，而在此次北京市各区公布的实施方案中，除了(le)对(duì)调查时间有(yǒu)要求外，对于(yú)事(shì)件的(de)及时上报也做出(chū)了严格(gé)的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如(rú)北京市(shì)东城区在实施(shī)方案中(zhōng)明(míng)确提出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单(dān)位进行口头汇(huì)报，2小时内递(dì)交详(xiáng)细文字(zì)材料(liào)并随时汇报(bào)工(gōng)作(zuò)进展。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头上报区教(jiào)委外，对于情节(jié)较为严重的，还要求学(xué)校要与属地派出所、司法等部(bù)门进行对接。

校园暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫(jiào)受害者(zhě)侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对受(shòu)害者的(de)重复(fù)的物理攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒、拉扯(chě)头(tóu)发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳(shang)等，损坏，冲(chōng)没或通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌是在受害(hài)者(zhě)未能(néng)保护自(zì)己(jǐ)的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者的消极谣(yáo)言(yán)和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她不想(xiǎng)要做的散(sàn)搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭(zāo)遇麻烦，或(huò)令受(shòu)害者(zhě)招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的(de)体貌(mào)、性取向、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志或(huò)论坛上(shàng)发表具有人身攻击成份的(de)言(yán)论(lùn)。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民(mín)共和(hé)国民(mín)法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事行为能(néng)力人在学(xué)校或者其(q弄死一只蜘蛛有啥后果，打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗í)他教育机(jī)构学习(xí)、生活期间受到人身损(sǔn)害，学(xué)校或者其他教(jiào)育机构未尽到教育、管理职责(zé)的，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第(dì)一千二百零(líng)一(yī)条

　　无民事行为能力(lì)人或者限制(zhì)民(mín)事(shì)行为能(néng)力人在(zài)幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机(jī)构(gòu)学(xué)习、生活期间，受到幼儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机(jī)构以(yǐ)外(wài)的(de)第(dì)三人人身(shēn)损害的，由第三(sān)人(rén)承担侵(qīn)权责任；幼儿(ér)园(yuán)、学(xué)校或者其他教育(yù)机(jī)构未尽到管理职(zhí)责的，承担相(xiāng)应的补充责任(rèn)。

　　幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其(qí)他教育(yù)机(jī)构(gòu)承担补充责任后，可(kě)以(yǐ)向(xiàng)第三人追偿。

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