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上海四大(dà)八校(xiào)是指什么高中，上海市(shì)重点高中(zhōng)排名一览(lǎn)表

　　上海四大是指：上海市民办华育中学、上海民办兰生复旦中学、上海外国语大学(xué)附属外国语学校、上海市(shì)市(shì)北初级中学等四校。

　　八校是指：上宝(bǎo)中学、张(zhāng)江集团(tuán)学校、进华中学、存志中学、新(xīn)华初级(jí)中学、上海市(shì)世界外国语(yǔ)中(zhōng)学(xué)、华二初级中德国对中国友好吗，德国对中国怎么样学、立达中学(xué)等八校。

　　扩展资料华育中学的前身是上(shàng)海中学初中部，90年代(dài)上海的(de)'初(chū)中(zhōng)高中(zhōng)分离以后，上海中(zhōng)学与华泾实(shí)业(yè)联合在1999年建立了华育(yù)中学(xué)，华育的师资力(lì)量、管理方式、教学方式，都来自(zì)于上海中(zhōng)学。

　　兰生复旦中学建(jiàn)校(xiào)于(yú)1994年，也是(shì)一所可(kě)跨区招生的(de)民办(bàn)寄宿制初级中学，为复旦附中的初中教(jiào)学基(jī)地。

上海(hǎi)高中四大名(míng)校(xiào)八大(dà)金刚是(shì)什么

　　 上(shàng)海(hǎi)四大名校是指上海中学、华师大(dà)二附中(zhōng)、复旦附(fù)中、交大附中。

　　 这四(sì)所学校是上海高中里(lǐ)顶尖教育资源(yuán)的代表(biǎo)。

　　 八(bā)大金刚指的是南洋模范中学（徐汇）、建平中学（德国对中国友好吗，德国对中国怎么样浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中(zhōng)学（杨浦）、延(yán)安中学(xué)（长宁(níng)）、复兴中学（虹口(kǒu)）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊(fāng)间的(de)一(yī)种说法而已(yǐ)，各区县依(yī)然还(hái)拥有一些非常出名的高中(zhōng)，比如浦东的进才(cái)中(zhōng)学，静安的市(shì)西中学、徐汇的(de)位育中学(xué)、宝山的(de)行知中(zhōng)学等。

　　 还有“一个神仙”为上(shàng)外附中（虹口区）,因上(shàng)外(wài)附中几乎不对外乎大区招(zhāo)生，在上海中考中，我们一般都不会讨论这所(suǒ)学(xué)校，故被应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　 上海市实(shí)验性示范(fàn)性(xìng)高中(zhōng)是根据(jù)《国务院关于基础教育改(gǎi)革与(yǔ)发展决(jué)定》中各地建设一批(pī)实(shí)施素质(zhì)教育(yù)的示(shì)范性普通高(gāo)中以及全国高(gāo)中教育工作会议的精(jīng)神，上海市于1999年4月正式启(qǐ)动建设的(de)。

　　 上海市实验性示范性高中(zhōng)第一批有上(shàng)海中学(xué)、复旦大学附属(shǔ)中学、上海交通(tōng)大学附属中学、华东(dōng)师范大(dà)学第二附属中学、上海师(shī)范大学附属(shǔ)中学、大同中学、格致中学、上海外国(guó)语大学附(fù)属大境(jìng)中学、向明中学(xué)、南洋模范(fàn)中学、位育中学、延(yán)安中学、上(shàng)海(hǎi)市第三(sān)女子(zi)中学、育才中学、市西中学、曹(cáo)杨二中(zhōng)、晋(jìn)元高级中学、市北(běi)中学(xué)、新中中学、复(fù)兴高级中学、华东师范(fàn)大学(xué)第一附属中学(xué)、控(kòng)江(jiāng)中学、杨(yáng)浦(pǔ)高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定一(yī)中、建平中学、进(jìn)才中学、松江二中 

　　 上海市(shì)于(yú)1999年4月正式启动上海市实(shí)验性示范性高(gāo)中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市(shì)实验性示范性高中建(jiàn)设取得新进展。

　　 实验性示范性(xìng)高中建设是上海市基础教育现代化的重要组(zǔ)成部分。

　　 建(jiàn)设实验性(xìng)示范性高(gāo)中(zhōng)，目的是在于(yú)通(tōng)过促进学校形成依法治(zhì)校、自我约(yuē)束、自主(zhǔ)发(fā)展的内驱(qū)机制，推动学(xué)校不(bù)断追求(qiú)新的发展，形成一支学(xué)校教育改革的(de)先锋队，一支(zhī)攻克素(sù)质教育难题的(de)攻坚队，对(duì)整个高中教育和基础(chǔ)教育(yù)起示(shì)范(fàn)、辐射和引领(lǐng)作用(yòng)，从而带(dài)动基(jī)础教育的整体发展与提高，促进本(běn)市率先(xiān)基本实现教育(yù)现代化。

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