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集美大学自考和高考的(de)区别是什么，集美(měi)大学自考和高考的区别大吗

　　集美大学自考(kǎo)和高考(kǎo)的区别

　　高(gāo)考，全称为“普通(tōng)高等学校招生全国统一考试”，基(jī)本上(shàng)是社(shè)会中所(suǒ)有(yǒu)人(rén)员(yuán)期待成才的(de)一(yī)种现实性必备途径，其价值意义(yì)无(wú)异于(yú)古代封建时(shí)期的(de)科举取(qǔ)仕一般，是所有社会学子登上高等知识(shí)殿堂的必经途径，社会中称(chēng)之为“全(quán)日制(zhì)”或“普招生”。

　　而自(zì)考(kǎo)，通称(chēng)为“高等教育自(zì)学考试”，从1981年正式开考以来，由于学习方式的开放性特点，以及理论(lùn)知识的完备性要求，而广受专科学生以及社会励(lì)志改变命运人(rén)士的欢迎。

　　自考就(jiù)是那一扇(每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下shàn)重新让为(wèi)你打开的窗。

　　01、自(zì)考(kǎo)是(shì)高考(kǎo)的(de)重要补充手段(duàn)

　　普通高等教育是(shì)社会正常化教育机制(zhì)模式；

　　而继续教(jiào)育则是社会中在职人(rén)员(yuán)追求上进(jìn)的最有效手(shǒu)段，自考作为(wèi)继(jì)续教育的先行(xíng)者，起到(dào)了(le)对于(yú)高考(kǎo)制(zhì)度最实际的补充作(zuò)用。

　　自(zì)考人群主体基本上面向的是(shì)大中(zhōng)专院校(xiào)学(xué)生、高考失榜(bǎng)、生活不如意以(yǐ)及期待“知识改变命运”的(de)群体(tǐ)，对于这一(yī)类(lèi)人，自考(kǎo)能让其对于社会的学术追求重新回到(dào)正常轨道，让他们自身的价值能(néng)获得主流社(shè)会的强烈肯定，符合现代化建设(shè)所(suǒ)需的价值观(guān)和知识体(tǐ)系。

　　02、对比(bǐ)高考(kǎo)，自考具开放(fàng)性特色

　　自考生学习方式具有强烈的(de)自(zì)育、自励(lì)价值，更有(yǒu)其开(kāi)放性模(mó)式兼容特(tè)色，受到社(shè)会中各类求学人士的(de)广泛欢(huān)迎。

　　高(gāo)考，尽管参考人数较多，浩浩荡荡，然而其(qí)自身群体多集中(zhōng)于(yú)18岁左右(yòu)的高中毕(bì)业历届生与应届生，很难照(zhào)顾(gù)到其他求学人群的(de)学习需(xū)求，而且一(yī)考定(dìng)终(zhōng)身模式，多少年(nián)来一直受到(dào)教育每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下界，各界有影响人士对于其合理(lǐ)性的(de)质疑，因此自考反而具备强烈的反衬(chèn)色(sè)彩，我(wǒ)们(men)应(yīng)该为自考感到自豪。

　　什么(me)是自考本科？

　　自(zì)考本科是高(gāo)等教(jiào)育(yù)自(zì)学考(kǎo)试(shì)本科的(de)简(jiǎn)称，自考本科是(shì)我(wǒ)国基(jī)本(běn)高等教育(yù)制度之一(yī)，成绩合(hé)格后(hòu)由主考学校(xiào)和(hé)高等教育自学考(kǎo)试委(wěi)员(yuán)会联合(hé)颁发大学毕业证书，国家承认学(xué)历，学信(xìn)网可查(chá)，符(fú)合条件者(zhě)由主考大学授(shòu)予学士学(xué)位。

　　获(huò)得自考本(běn)科学历(lì)，根(gēn)据国家教育部1988年15号文件(jiàn)，享受普通高等教育毕业证书(shū)相同的(de)法律(lǜ)效力(lì)。

　　很(hěn)多单位(wèi)为什么不承认自考本科原因：很(hěn)多(duō)用(yòng)人单位会觉得自考本科是靠自学出来的，并没(méi)有通(tōng)过专业的学习，怀疑个人(rén)能力(lì)，所(suǒ)以不承认。

　　自考(kǎo)学历找(zhǎo)工作会被拒绝吗其实没(méi)有肯定的答案，有的(de)人会因(yīn)为(wèi)自考(kǎo)本(běn)科找(zhǎo)到好工(gōng)作，也有的单位(wèi)不(bù)认(rèn)可(kě)自考本科，在招聘的时候经常说只招统招生。

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