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九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思

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  历史对于我们的(de)意义是什么,是学习历(lì)史(shǐ)的(de)意(yì)义:可以以史为鉴,古为今用的。

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历史对于我们的意义(yì)是什么,

  学习历史的(de)意义:1、可以以(yǐ)史(shǐ)为鉴,古为今用(yòng)。

  2、认(rèn)识历(lì)史的发(fā)展规(guī)律,设计发展社(shè)会的理想蓝图。

  3、可以揭示社会、历史的(de)发展(zhǎn)规律,预见未来(lái),为人类设计发展社会(huì)的理(lǐ)想方(fāng)案。

  4、增强参与(yǔ)意识(shí),参加社会(huì)决策。

  5、进行爱国主义(yì)、民族团结及道德教育。

  历(lì)史(shǐ),简(jiǎn)称“史”,指对人类社会过去(qù)的事件和活动,以及对这(zhè)些(xiē)事件行为有系统的记录、研究(jiū)和诠释。

  历史是客观(guān)存在的,无论文学家们如何(hé)书写历史(shǐ),历史(shǐ)都以自己的方式(shì)存在,不(bù)可改变。

  其含义有(yǒu)三:1、记载和解释(shì)作为一(yī)系列人(rén)类(lèi)进程历史事九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思件的一门学科。

  2、沿(yán)革,来历。

  3、过去的事实。

  历史(shǐ)的(de)问(wèn)题在于(yú)不断发现真的过去,在(zài)于用材(cái)料说话,让人(rén)如何(hé)在现(xiàn)实中(zhōng)可能成(chéng)为可以(yǐ)讨论的(de)问题。

  历(lì)史是延伸的。

  历(lì)史是文化的传承,积累和扩展,是(shì)人类文明(míng)的轨迹。

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