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小学修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的画法及(jí)参(cān)考资(zī)料

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时(shí)可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明词(cí)语位置的转移，将要转移的部分圈(quān)起来，并(bìng)画(huà)出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行(xíng)文(wén)字之间应(yīng)接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排(pái)列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句(jù)上(shàng)下(xià)或(huò)左右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删(shān)除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法(fǎ)

　　1、删除(chú)号：用来(lái)删除句子或者文章(zhāng)中，不必要的多余的(de)词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者(zhě)文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子(zi)或者文章(zhāng)中缺失(shī)的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法跟对调(diào)号一样，但是(shì)调换(huàn)的位置(zhì)比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈(chén)述句末尾的(de)停顿或语气舒缓的(de)祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　例(lì)春天的百(bǎi)花送来了浓香，请(qǐng)你再说一(yī)遍，谁不知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使句(jù)反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一片原(yuán)野(yě)，世界上哪有不(bù)包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字句中并列分句之间的停顿(dùn)，有(yǒu)分清分(fēn)句(jù)层次的作用。

　　凡是(shì)复句(jù)中用逗(dòu)号不能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸(liǎn)色，皱纹间(jiān)夹些(xiē)伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬(péng)蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　删除号(hào)：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的转移(yí)，将(jiāng)要链亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明(míng)两行文字元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字之(zhī)间应接(jiē)排，不(bù)需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起号：表明(míng)要另起一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移(yí)至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐(qí)，在行列中不齐(qí)的(de)字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间(jiān)的左右处。

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