小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料是改(gǎi)正(zhèng)号：表(biǎo)明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正(zhèng)的。

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移，将要转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表明(míng)移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭头前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符(fú)号内(nèi)的(de)文字移(yí)至开口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删(shān)错处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使(shǐ)用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空一(yī)字(zì)距;表明(míng)空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号(hào)：用以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改(gǎi)符(fú)号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符(fú)号的用法

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来删除句(jù)子或者文(wén)章(zhāng)中(zhōng)，不必要(yào)的多余的词语和(hé)句子(zi)。

　　替边号，替(tì)换句子(zi)或者(zhě)文章中表(biǎo)达不正确(què)的形容词或(huò)者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补(bǔ)边(biān)称充(chōng)句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内(nèi)容。

　　对调(diào)号对调句子或文章(zhāng)中错(cuò)乱(luàn)的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号(hào)一(yī)样，但是调换的位置(zhì)比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句(jù)末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花(huā)送(sòng)来了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句(jù)末(mò)尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一(yī)片原野，世界上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复句(jù)中并列分(fēn)句之间的停顿(dùn)，有分(fēn)清分句层次(cì)的作(zuò)用(yòng)。

　　凡是复句中(zhōng)用(yòng)逗号(hào)不能(néng)很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方就(jiù)用分号(hào)。

　　他身(shēn)材(cái)很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默的画法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈(quān)起来毕态，再(zài)用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明(míng)增(zēng)补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　对调三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默(diào)号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表明两行文(wén)字之间应接排(pái)，不(bù)需(xū)另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另(lìng)起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表示把符号内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的(de)上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行(xíng)之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方(fāng)，行与行之间的左右处。

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