朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好段(duàn)，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤野先(xiān)生》回忆了在(zài)日本东北大学的留学生活(huó)，表达了深(shēn)切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛(měng)打、无拘无束(shù)

　　忍(rěn)俊不禁(jìn)、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍(wēi)然(rán)矗(chù)立

　　舞刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽(lì)、寸草不(bù)生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以希为(wèi)贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语气的(de)罢合用，以诙(huī)谐的口(kǒu)气(qì)猜测在仙台受优(yōu)待的原因，带(dài)有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达(dá)了作者对(duì)清国留(liú)学生在东京造成恶浊气(qì)氛(fēn)的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的(de)热(rè)心的(de)希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而(ér)言之，是为中国，就是(shì)希望中国有新的(de)医(yī)学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他(tā)的(de)性(xìng)格，在我的眼里和(hé)心里是伟(wěi)大(dà)的。

　　赏(shǎng)析：深切地(dì)表达了对藤野先生的怀念和感激(jī)。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事(shì)实并(bìng)未出(chū)现，不过(guò)是作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就强烈的(de)表(biǎo)现了作(zuò)者对藤(téng)野(yě)先生的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说(shuō)起来也无非使(shǐ)他失(shī)望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛(xīn)亥革命后(hòu)中国依然(rán)是半殖民地(dì)半封(fēng)建社会的现状的失望和不满(mǎn)，从(cóng)而也觉(jué)得无(wú)法报答(dá)藤野先(xiān)生(shēng)对自己对中国人民的关(guān)心和(hé)期望，含蓄(xù)的笔调(diào)更加(jiā)强(qiáng)了文(wén)章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好句(jù)摘抄，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物(wù)因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为(wèi)贵(guì)”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不外，没(méi)别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯(kěn)定形式前表(biǎo)示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏(fú)和停顿(dùn)转折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之：从小(xiǎo)处来说，从(cóng)细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先(xiān)是住(zhù)在(zài)监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服(fú)包了头脸(liǎn)，只留(liú)两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸(xī)不息的地方，蚊子竟(jìng)无从插(chā)嘴，居(jū)然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不大(dà)，天(tiān)冷得利(lì)害，还(hái)没(méi)有(yǒu)中(zhōng)国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会干事到我寓里来了，要(yào)借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出(chū)来交(jiāo)给他们，却只(zhǐ)翻检了一通(tōng)，并没有带走。

　　但他们一走(zǒu)，邮(yóu)差(chà)就送到一(yī)封(fēng)很厚的信，拆开看(kàn)时，第一句(jù)是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼(hū)，是每看一片都有(yǒu)的，但在我，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后(hòu)回到中(zhōng)国来(lái)，我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人(rén)的人们(men)，他们(men)也何(hé)尝不酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无(wú)法可想！但在那时那地(dì)，我的意见(jiàn)军人男朋友突然删除微信，军人男友删除微信拉黑我却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚(qiú)人的饭(fàn)食和我不相干(gàn)，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相(xiāng)宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求救(jiù)国救民真理(lǐ)的(de)理想，去(qù)日本留(liú)学，在东京的弘(hóng)文学院(yuàn)补(bǔ)习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台(tái)医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于(yú)爱(ài)知(zhī)县(xiàn)立医学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野(yě)先生，在鲁迅(xùn)入学的(de)两个月前，升格为仙台医学专门(mén)学校的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位(wèi)日本学者，并(bìng)模(mó)桥且同他建(jiàn)立了(le)深厚的师生友(yǒu)谊(yì)。

　　在日本军国主(zhǔ)义影响(xiǎng)下，当时的(de)日(rì)本人对中国人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并(bìng)不如此，他(tā)对来自弱国的鲁迅毫不(bù)歧视，倍加爱护(hù)，并以自己(jǐ)的高(gāo)尚(shàng)品质给鲁(lǔ)迅(xùn)以极大(dà)的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害(hài)，从北京南(nán)下，来到厦门大学(xué)任教(jiào)，作者作此(cǐ)文予以怀(huái)念藤(téng)野(yě)先生，此文最(zuì)初发表于同年(nián)十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后(hòu)收入散文集(jí)《朝(cháo)花夕拾(shí)》。

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