是13-17岁的。

　　0（初生）-6岁为婴幼儿。

　　7-12岁为少儿。

　　13-17岁为青少年。

　　18-45岁为青(qīng)年(nián)。

　　46-69岁为中年。

　　>69岁为老年。

如何与青少年沟通

　　1、用朋友交淡(dàn)的语气与孩子(zi)沟通：把你的意愿说成建议，并有(yǒu)效(xiào)地引导孩子将心中的想(xiǎng)法说了出来(lái)，一起讨论，父母(mǔ)要(yào)做到(dào)就事论(lùn)事。

　　在不伤和气和综合问题的情况下，和孩子一起(qǐ)找出一个合理的解决(jué)方案，拿出最后的讨论结果。

　　这(zhè)样的话，孩子有什么(me)事情有什么想法会更(gèng)愿意找你(nǐ)商量，从而也可(kě)以增进(jìn)亲子之间的情感。

　　2、以身作则树(shù)立榜样。

　　所谓榜样，就是生(shēng)活(huó)中父母要注意(yì)自(zì)己的言(yán)行举止(zhǐ)。

　　例如：孩子做错事情了。

　　父母在管教孩子(zi)时，容易爆发脾气，一发(fā)脾气不仅乱说脏话，还不断的损孩子并罗列(liè)各(gè)种孩子的不是。

　　新旧账全翻(fān)出来一起数(shù)落。

　　这(zhè)种(zhǒng)处理(lǐ)方式就是(shì)一(yī)种非常(cháng)不好的肢体语言和发泄方式。

　　这种(zhǒng)处事结果并不能解决问题的根源。

　　只(zhǐ)能暂时用气势(shì)打压孩(hái)子(zi)。

　　最后给孩子(zi)留下心里阴影和心理伤(shāng)痛(tòng)。

　　为此，父母正确(què)的解(jiě)决(jué)方式，应该是和(hé)孩子一起坐下来，把问题的利弊一起说出(chū)来，让孩子明白对错在哪，该如(rú)何(hé)避免下次再次犯错。

　　这(zhè)种沟通方式(shì)才能让孩子感受到父(fù)母深(shēn)切的亲情，达到(dào)纠正不(bù)良行为的目(mù)的。

　　3、用(yòng)举例的方式说服对方:当(dāng)一个问(wèn)题发(fā)生时，亲子(zi)之间意(yì)见不一的时候。

　　双方一(yī)定(dìng)要(yào)多用(yòng)举(jǔ)例陈述(shù)自己想法的优势在(zài)哪。

　　在描述过程中(zhōng)一定要(yào)认真(zhēn)倾听对方的言(yán)语(yǔ)。

　　然后找出(chū)问题的症结，最(zuì)后得出解决问题(tí)的方法。

　　总(zǒng)之，与青少年沟通一(yī)定要(yào)注意方式和方法。

　　千万不能情绪化，多换(huàn)位思考就事论(lùn)事才能增进亲子间的情感，让孩子(zi)更健康快乐的成长。

补充(chōng)

　　积(jī)极(jí)倾(qīng)听。

　　听力也意味着积极倾听。

　　积(jī)极倾听会向发言人(rén)表明(míng)您在场，并听(tīng)取他们(men)的意见。

　　你可(kě)以做些积极倾听(tīng)的事情包括： 消除分心。

　　面对你(nǐ)的青少年，并直接目光接触。

　　点(diǎn)头并做出中(zhōng)立的陈述，例如(rú)是(shì)，我看到和继续。

　　判断你的青少(shǎo)年他或她说(shuō)的话(huà)可能导致(zhì)他们关闭并决定将来不向你敞开心扉。

　　因此，最好不要对(duì)自己的青少(shǎo)年与(yǔ)你分享的(de)内容作出(chū)任何判断。

　　接受(shòu)一些沉怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧(chén)默(mò)。

　　有时你的青少年不会立刻想和你说话，或者根本不会。

　　青少(shǎo)年(nián)经常需(xū)要尝试自己解决(jué)问题或(huò)在他们分享正在(zài)发(fā)生的事情之前(qián)保持(chí)冷静。

　　这对你来说可能是令人沮丧的，但过(guò)于努力(lì)让你(nǐ)的孩子(zi)说(shuō)话会让事情(qíng)变(biàn)得更糟。

　　如果你太过努力，那(nà)么(me)你的孩(hái)子可能会觉(jué)得你正在侵犯她的隐私，并决(jué)定(dìng)不去说话(huà)。

　　为了减少获得沉默治疗的机(jī)会，如果您的孩子没(méi)有立即回应，您可能需要学习如何少(shǎo)说并耐(nài)心等待。

　　保(bǎo)持(chí)评(píng)论简短。

　　长时间(jiān)聊天对你的孩子来说(shuō)似乎是(shì)一(yī)个讲(jiǎng)座，所(suǒ)以尽(jǐn)量不要对你的孩子(zi)做出冗长的评论或提供广(guǎng)泛的(de)建(jiàn)议。

　　相反，请尽量(liàng)保持您的(de)评(píng)论简短而(ér)重要。

　　找到(dào)帮(bāng)助青少年将(jiāng)自己视为团队一员的方法(fǎ)也可能(néng)有助于改善(shàn)沟通。

　　您可以通过(guò)讲述家庭中某人(rén)克服的不公正或主要障碍的故事来创建团队叙事，例如从失业(yè)或站(zhàn)立到(dào)某人身边回来。

　　您还可以使用项(xiàng)目(mù)让您的(de)孩子与家人(rén)互动。

　　利用技术吸引青少年(nián)。

　　虽然跟踪青少(shǎo)年在社交(jiāo)媒体上(shàng)的一举一动并不(bù)是一(yī)个好主意(yì)，但您可以使用社交媒(méi)体偶尔与青少(shǎo)年(nián)联系(xì)。

　　尊重您青少年(nián)的隐私。

　　青少(shǎo)年从童年到(dào)成年(nián)都处于转(zhuǎn)型阶段，他们需要比(bǐ)以往更多的(de)隐私。

　　当你和你的孩(hái)子(zi)谈话时，避免窥(kuī)探你孩子的个人生活，特别是如(rú)果你的孩(hái)子似(shì)乎不愿分享某些(xiē)东西。

青少年指的是(shì)从几岁到几岁

　　青(qīng)少(shǎo)年一般是指(zhǐ)13~18岁(suì)左右的(de)年(nián)龄阶段。

　　在人(rén)的(de)一生当中，不同的年龄属于不(bù)同的阶段，一般情(qíng)况下青(qīng)少年是指从进入青春期开始到成年时期的(de)一个(gè)年龄阶段(duàn)，通常就是(shì)指13~18岁左右。

　　不同的孩子(zi)进入(rù)青春期的时(shí)间会有所不同(tóng)，所以青少年时期年龄(líng)段(duàn)也是会有一定的波动的。

　　青(qīng)少(shǎo)年时(shí)期(qī)是孩子的身(shēn)体与心智发育(yù)特别快(kuài)速的一个阶段，是(shì)体(tǐ)格生(shēng)长发育的第二个高峰期(qī)，但是(shì)也有可能会出现各种各样的问(wèn)题，需要引起(qǐ)家长和老师足够的重视，关注(zhù)孩子的身心健(jiàn)康发(fā)展。

　　简(jiǎn)介：

　　在中国按照年龄划分可分为四个年(nián)龄(líng)组，即青年组为29岁(suì)以下，中(zhōng)青年(nián)组30到(dào)39岁，中(zhōng)年组(zǔ)是在40到49岁，中老年组50岁以上(shàng)。

　　青年组内分泌机制完善(shàn)的(de)时期，以及生理(lǐ)机能(néng)逐步增强(qiáng)的(de)时(shí)期。

　　中年知(zhī)识在(zài)积累增(zēng)长,经验(yàn)日益丰富，然而人(rén)体生(shēng)理(lǐ)功能(néng)却在不知(zhī)不觉中下降(jiàng)，心理能力的继续增长和体力的逐渐衰减，是中(zhōng)年人(rén)的身心特点。

　　一般来讲，进入老(lǎo)年的人，生理上会表现出(chū)新(xīn)陈代谢放缓和抵抗力下(xià)降，以及(jí)生理机能(néng)下降等特征(zhēng)。

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