小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度(dù)相对(duì)较高，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的(酒后想念一个人是真爱吗，为什么喝了酒会很想念一个人de)是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的(de)硬(yìng)度(dù)来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的(de)同素(sù)异形体之一(yī)石(shí)墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔的(de)分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来(lái)划分(fēn)。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适(shì)合用于界面相对(duì)较硬或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适(shì)合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填(tián)涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一(yī)种行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子(zi)一(yī)边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然(rán)形成(chéng)了行为规(guī)范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学(xué)习课文(wén)，一边进行生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固(gù)知识(shí)，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋(sòng)词时，还可(酒后想念一个人是真爱吗，为什么喝了酒会很想念一个人kě)以陶冶孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确实是(shì)一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与个(gè)人的(de)关(guān)系不可忽视

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重(zhòng)要、很(hěn)基本(běn)的(de)一项技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字，写字教学不必(bì)再(zài)强调了(le)，但日(rì)常生活中更(gèng)多时候还是(shì)不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一个(gè)人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很(hěn)大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦(yì)指出(chū)：“识字写字是阅(yuè)读和(hé)写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教过(guò)程(chéng)中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关联(lián)。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观(guān)的学生，他在学(xué)习时(shí)也比(bǐ)较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字(zì)可以(yǐ)变(biàn)化气质”，他对儿子(zi)的习字非常(cháng)重视，在(zài)家书中对于(yú)习(xí)字方面(miàn)有很(hěn)多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事(shì)，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但(dàn)对于(yú)一(yī)个人一(yī)生(shēng)的成长关系(xì)甚大。

小学(xué)生用(yòng)铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋友讨论一(yī)下铅笔的(de)问题。

　　我记(jì)得我上小学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验的老司机(jī)，初(chū)学写字的小朋(péng)友用什(shén)么铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩子写字(zì)比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一(yī)散(sàn)握宴样，用专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推(tu酒后想念一个人是真爱吗，为什么喝了酒会很想念一个人ī)荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的(de)教学，才发(fā)现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有写过(guò)字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色(sè)太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的(de)颜色本身又不是太白，为了(le)让写(xiě)出(chū)来的(de)字能够看(kàn)清，小朋友会(huì)不自觉加大(dà)力量，力量大到第二页(yè)，甚至于第三页(yè)都留有很深的印记，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用(yòng)力写(xiě)字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是(shì)为(wèi)什么(me)一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高(gāo)的(de)原因（在(zài)我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选(xuǎn)择不当(dāng)是执笔姿势不对的一(yī)个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要(yào)想写(xiě)出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答(dá)案已(yǐ)经一目了然。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没(méi)有拿(ná)过笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，如(rú)果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么(me)用力，而写出来却更(gèng)加黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要特别用(yòng)力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也(yě)就容(róng)易正确了。

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