保持(chí)愚笨(bèn),保(bǎo)持饥饿的(de)意思(sī)，营(yíng)销饥饿的意思(sī)是“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿的(de)意思，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子(zi)很空(kōng)，想吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子(zi)·重(zhòng)令》：“菽粟(sù)不足，末生不(bù)禁，民(mín)必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴(nú)婢者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪(xuě)封山了，猴(hóu)子(zi)在饥饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛(zhū)在交配后会(huì)被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界(jiè)上还有不少人没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚(xū)心(xīn)若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理(lǐ)念：要努力(lì)去了(le)解(jiě)“是(shì)什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语言(yán)，很多语(yǔ)汇(huì)和(hé)句型的用(yòng)法没(méi)有道理可讲，没有“为美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗什么”可言，人们就(jiù)是这样用的，就是这(zhè)样说的，记住就(jiù)好。

　　当然了，仔细(xì)分(fēn)析起来或许可(kě)以(yǐ)找到(dào)语法上(shàng)的解释(shì)。

　　婴(yīng)儿时(shí)期，我们学(xué)说话的时候，从来(lái)没(méi)有问过(guò)“为什么会这么说” 吧，但(dàn)是为(wèi)什么(me)后来会说的这么好(hǎo)?因为我们(men)听的(de)多，说的多，自然(rán)就记在(zài)脑(nǎo)子(zi)里了(le)。

　　　　2 学(xué)习英语的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家(jiā)现(xiàn)成(chéng)的东西(xī)反复(fù)在脑(nǎo)海里形成神经反(fǎn)射(shè)，不用关心为什么这样(yàng)说(同第(dì)一(yī)点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英(yīng)语3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任何一种教材(cái)的经(jīng)典(diǎn)程度超过(guò)《新概念英语》。

　　它的(de)语法是最规(guī)范的(de)，结构是最严谨(jǐn)的，流传(chuán)了好几代(dài)人，依然保(bǎo)持最为持久的生命(mìng)力(lì)。

　　　　美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗3 学习(xí)英语需要多种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章(zhāng)，是根本不(bù)可能达(dá)到目的(de)的，比(bǐ)如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵(sòng)，还(hái)不能说真正(zhèng)认(rèn)识了。

　　在听力(lì)中听到了(le)这(zhè)个单(dān)词，能反应过来是它吗?在想(xiǎng)表(biǎo)达(dá)这(zhè)种意(yì)思的(de)时候，能反(fǎn)应过来应该用它吗?……我们(men)当(dāng)初指(zhǐ)手游学说话的时候，都是无(wú)形中进(jìn)行了(le)听，说，读，写等不经(jīng)意的(de)“练(liàn)习”才全(quán)面(miàn)掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于(yú)利用零碎时间。

　　　　英语学习(xí)不(bù)是靠突击可以学好的，一下子花上好(hǎo)几个(gè)小(xiǎo)时拼(pīn)命学(xué)英语，是无济(jì)于事的。

　　它的特点在于“细(xì)水(shuǐ)常流”。美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗>

　　每天花上十(shí)几分钟的零碎时间(jiān)听，背一段课文，记几个单词(cí)，长(zhǎng)期坚(jiān)持，逐渐会(huì)得到提高的。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用(yòng)法，应该在(zài)可能(néng)的场合多(duō)多练习使用。

　　不要老(lǎo)是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样(yàng)的话，新(xīn)学的东西永远得不到强化，慢慢的(de)又会变的陌(mò)生，人将会(huì)永远停留原有的水平。

　　不断地将新东(dōng)西(xī)变为旧(jiù)东西(xī)，又不(bù)断接触新东西(xī)，再将(jiāng)其变为(wèi)旧(jiù)东西，如此往复，才能不断提高(gāo)。

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