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考高中历史教师资格(gé)证需要考哪些科目，历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科(kē)目(mù)和(hé)内容

　　1、在(zài)笔试环节的考试科目是一样的，具体如下(xià)：非(fēi)统考(kǎo)地(dì)区：高(gāo)等学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道(dào)德》、《教(jiào)育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道德规范与专业(yè)标(biāo)准(zhǔn)解(jiě)读(dú)》。

　　中(zhōng)等(děng)职(zhí)业(yè)学(xué)校：《教(jiào)育(yù)学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《学生与团(tuán)队管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　高级中学(xué)、初级中学：《教育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道(dào)德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道(dào)德规(guī)范(fàn)与专业(yè)标准解读》。

　　统考(kǎo)地区：幼儿园：综合素质(zhì)+保(bǎo)教知识与能力小学：综合素质+教育(yù)教学知识与能力中学：综合素质+教育知识与能力+学(xué)科知(zhī)识与能力2、报考条件：报考条件：大三及以上(其(qí)中(zhōng)山东、浙江只有毕业班可以参加)报考(kǎo)对(duì)象：师(shī)范(fàn)生、非师范生、已毕业(yè)社会人员具有所报教师资(zī)格种类的(de)相应学(xué)历：幼儿(ér)教师：具备幼儿师范(fàn)学校(xiào)毕业或大专以上学(xué)历(lì)小学教师(shī)：具备大学专科(kē)毕业及其以上学历初(chū)中教师：具备大学本科毕业及其(qí)以上学历高中(zhōng)教师：具备大学本科毕业及其以上学历中职(zhí)教师：具(jù)备大学本科(kē)及以上学历参加教育(yù)学、心理学理论(lùn)考试并(bìng)获得合格(gé)成绩；

　　通(tōng)过(guò)国家语(yǔ)委(wěi)的普通话(huà)测试(shì)（二级乙等(děng)以上(shàng)）；

　　通过课堂教学技能(néng)测试(shì)；

　　体检合格(gé)。

高中历史教师资(zī)格证考(kǎo)试科目与(yǔ)内容

　　高中(zhōng)历(lì)史分(fēn)别考综(zōng)合(hé)素质（中学）、教育知识与能力、历史学科知识与教学能力（高级中学）。

　　报考高(gāo)中历史教师资格证(zhèng)必须具备高等师范本(běn)科(kē)院校(xiào)或者(zhě)其他大学本科毕业(yè)及其以(yǐ)上(shàng)学历。

　　中学历(lì)史教师资格证考(kǎo)试比较简单，中学历史教师资(zī)格证笔试考试科(kē)目(mù)是综合(hé)素质、教育知识(shí)与能力、学科(kē)知识与教学能力这三(sān)门科目(mù)。

　　一般教(jiào)师资格中学历史的考点是：重(zhòng)大的历史事件、重要的历史人(rén)物；中国传(chuán)统的天文历法、汪搜思想文(wén)化以(yǐ)及民俗节日等(děng)等。

　　历史学科知识考历史学(xué)科的(de)知识与(yǔ)能力(lì)。

　　掌握历史学科的基本理论和基础知识，了解(jiě)认识历史的(de)基本方法，并(bìng)能够在高中历史教(jiào)学中有效地运用这(zhè)些理论、知识(shí)及(jí)方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平(píng)时要上课和各种事情，前一个月主要(yào)梳理一(yī)遍(biàn)所有科(kē)目的重难点并整理出来，可以单独(dú)弄成电子稿(gǎo)，然后打印出来。

　　同(tóng)时边(biān)背诵知识(shí)点，特(tè)是(shì)教育知识与能力，理(lǐ)论多(duō)，需要花时间(jiān)处理繁杂的信(xìn)息，还(hái)有备考文史类的，最(zuì)好早点复习专(zhuān)业知识点(diǎn)。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是背诵。

　　督促自(zì)己尽量每天7:00左右起床去图书馆(guǎn)背书，然后(hòu)下午没事(shì)又没课也(yě)可以背(bèi)诵(sòng)，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合(hé)素质(zhì)这一(yī)科，可以梳理了重难点(diǎn)后，放(fàng)在最(zuì)后背，只(zhǐ)需要背(bèi)学生观、教(jiào)师观、教师职业道德规范(fàn)，历年真(zhēn)题材料分(fēn)析题部分都只考(kǎo)这些方(fāng)面(miàn)。

　　选择(zé)题(tí)方面，比较有难(nán)度(dù)的(de)是涉及法律法规这一块，包括(kuò)教师(shī)法、a5a6b5b6纸尺寸对比，a5b6纸多大e='color: #ff0000; line-height: 24px;'>a5a6b5b6纸尺寸对比，a5b6纸多大义务教育法、未成年人保护法(fǎ)、预防未成年人犯罪法等，考前(qián)要(yào)多熟悉(xī)。

　　还有(yǒu)一块是(shì)文化常识(shí)，因为范围(wéi)太广的(de)，可能个人知(zhī)识广度有限，我是觉(jué)得(dé)比较难。

　　作文(wén)的话，一定(dìng)要写满1000个字，要有结束语，“总之(zhī)……”这(zhè)类概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知(zhī)识与能力这一科，我认(rèn)为是多背多熟悉知(zhī)识点(diǎn)迅歼就好了，答(dá)主观题(tí)注意辩证思维(wéi)和适当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从(cóng)头(tóu)到尾整体地(dì)背了有3遍(biàn)，因为后来(lái)我做(zuò)题(tí)时(shí)又补充了(le)不少知识点，又(yòu)得牢(láo)固新记忆的(de)信(xìn)息，避免知识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业(yè)备考时，要(yào)总体熟悉下高中历(lì)史知(zhī)识，配合中(zhōng)公教材或网(wǎng)课强(qiáng)化记忆(yì)。

　　最后(hòu)，祝成(chéng)功。

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