保持(chí)愚笨,保持(chí)饥饿的(de)意思(sī)，营销饥饿的意(yì)思(sī)是“饥(jī)饿”的(de)意思(sī)是(shì)肚子很空，想吃(chī)东(dōng)西；歉收(shōu)；也指饥饿的人的(de)。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃(chī)东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿(è)的(de)人。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽(shū)粟(sù)不足，末生不禁，民必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥(jī)饿造句(jù)：1、大(dà)雪封山了，猴(hóu)子(zi)在饥饿中(zh斯文败类是什么意思网络用语，斯文败类是什么意思网络用语怎么说ōng)挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在(zài)交配后会被饥(jī)饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和(hé)饥饿，他已经(jīng)瘦骨(gǔ)嶙(lín)峋(xún)了。

　　4、现(xiàn)在，世界上还(hái)有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微(wēi)感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译(yì)是：保(bǎo)持饥(jī) 饿(è)。

　　保持(chí)愚(yú) 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其他薯告的意思：

　　我笨(bèn)我知道，我(wǒ)穷我努力。

　　求(qiú)知若饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学习的(de)方法。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要唯销理念(niàn)：要(yào)努力去(qù)了解“是什么”，而(ér)尽量(liàng)少去了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是语言(yán)，很多语汇和句(jù)型的(de)用法(fǎ)没有道(dào)理可讲(jiǎng)，没有“为(wèi)什么”可言(yán)，人(rén)们(men)就(jiù)是这样用的(de)，就(jiù)是这样说的，记(jì)住(zhù)就好(hǎo)。

　　当然了(le)，仔细分析(xī)起来或许(xǔ)可以(yǐ)找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们(men)学(xué)说话的时(shí)候，从来没(méi)有问过“为什么会这么(me)说” 吧，但是为什么(me)后来会说的这(zhè)么好?因为我(wǒ)们听的多，说的多(duō)，自然就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好方(fāng)法：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语是我们的后(hòu)天语(yǔ)言，所以必须将人家(jiā)现成的东(dōng)西反复(fù)在(zài)脑(nǎo)海里形成神经反射，不用关心为什么这(zhè)样(yàng)说(同第(dì)一点)。

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　　可以说，几乎没有(yǒu)任何一种教材的经(jīng)典(diǎn)程(chéng)度超过《新(xīn)概念英(yīng)语(yǔ)》。

　　它(tā)的语法是(shì)最规范的(de)，结构是(shì)最严(yán)谨的(de)，流传了好几代人，依(yī)然保持最(zuì)为持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多(duō)种(zhǒng)形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不经(jīng)历背(bèi)诵大量文章，写(xiě)大量东西(xī)，听大量文章，是根本不(bù)可(kě)能达到目的的，比如一个新单词，我们在书(shū)上看到，默(mò)写(xiě)，背诵，还(hái)不能说(shuō)真正认识(shí)了。

　　在听力(lì)中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的(de)时(shí)候，能反应过来应(yīng)该用(yòng)它吗?……我(wǒ)们当初指手游学说话的时(shí)候(hòu)，都是无形中进(jìn)行了听(tīng)，说(shuō)，读，写等(děng)不(bù)经意的(de)“练习(xí)”才全面(miàn)掌(zhǎng)握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠突击(jī)可以学好的，一(yī)下(xià)子花上好几个小时拼(pīn)命学英语，是无济于事的。

　　它的特点在于(yú)“细水(shuǐ)常(cháng)流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间听，背一(yī)段课文(wén)，记几(jǐ)个(gè)单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会得(dé)到提(tí)高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词(cí)汇(huì)和用法，应该在可(kě)能的场(chǎng)合多多练习使用。

　　不要老是(shì)用自己喜(xǐ)欢或者(zhě)熟悉的单词或者(zhě)句型，这(zhè)样的话，新学的东西永远得不到强化，慢(màn)慢的又会变的陌生，人(rén)将会永远(yuǎn)停(tíng)留原有的水平(píng)。

　　不(bù)断(duàn)地将新东西(xī)变为旧(jiù)东西(xī)，又(yòu)不断接触新(xīn)东西，再(zài)将其(qí)变为旧东西，如(rú)此往复，才能不断提高(gāo)。

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