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蘑菇头比较大做起来,女不怕粗短就怕蘑菇头

蘑菇头比较大做起来,女不怕粗短就怕蘑菇头 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好(hǎo),小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好,小学生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

  小学生HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)好。

  H类(lèi)铅笔,笔芯硬(yìng)度相对较高,适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的物体,比如木工划(huà)线,机(jī)械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是(shì)"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如(rú)2B,5B。

  数(shù)字(zì)越大,说(shuō)明写(xiě)出的字(zì)越黑(hēi)越软,HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各(gè)占一半,属中性笔。

  笔芯(xīn)分类:

  按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的(de)。

  铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

  一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

  其中H类铅(qiān)笔(bǐ),笔芯硬度相对(duì)较高,适合(hé)用于界(jiè)面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

  HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中,适合(hé)一(yī)般(bān)情(qíng)况(kuàng)下(xià)的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合绘(huì)画(尤其(qí)是素描),其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可(kě)识别的卡片,如答题卡。

小学生写字的(de)重(zhòng)要(yào)性

  写字(zì)与(yǔ)其他(tā)作业联(lián)系紧密

  写一手好字,可(kě)让人受益(yì)终生。

  尤(yóu)其对学生来说(shuō),学(xué)习写字(zì)实际也是(shì)一种行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

  俗话说,好记性(xìng),不(bù)如烂笔头(tóu),在(zài)学习(xí)中,如(rú)果让(ràng)孩子(zi)一边(biān)学习(xí)好(hǎo)功课,一(yī)边进行抄(chāo)写练习(xí),可以互补互益。

  久而久之,自然形(xíng)成了(le)行为规范的(de)养成过程(chéng)。

  比如,一边学习课文,一边(biān)进行生(shēng)字、词语(yǔ)和段落(luò)抄写练(liàn)习,既可以巩固知识,又(yòu)提(tí)高了写字水平(píng)。

  特别是抄写唐诗宋(sòng)词(cí)时,还可以(yǐ)陶冶孩(hái)子们的心(xīn)灵情操。

  确实是一(yī)举多得。

  写字与个(gè)人的关系不可忽视(shì)

  写(xiě)字是每个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能,当然有很(hěn)多(duō)人认为现在可以(yǐ)用打字机(jī)代(dài)替写字(zì),写字教学不必再(zài)强调了,但日常生活中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的(de)。

  人与人的(de)交流,缺少(shǎo)不(bù)了写(xiě)字,而写字对于(yú)培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大的(de)助(zhù)益。

  《语(yǔ)文课程标准》亦指出:“识字写(xiě)字是阅读和写(xiě)作的基础,是1—2年级的教学重(zhòng)点。

  ”笔者在从教过(guò)程中(zhōng),也发(fā)现学(xué)生字写(xiě)得好坏,与他的学习(xí)有很大(dà)的(de)关联(lián)。

  基(jī)本(běn)上来(lái)说,字(zì)写得工整、美观的学生,他(tā)在(zài)学习时(shí)也比较细(xì)心、认真,而字写得潦草(cǎo)的学生,其学习也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散(sàn),可谓“字如其人”。

  所(suǒ)以(yǐ),清代曾(céng)国藩先(xiān)生(shēng)认(rèn)为“唯读书与写(xiě)字可以变化气(qì)质”,他对儿子的(de)习(xí)字非(fēi)常(cháng)重视,在(zài)家书中对于习字(zì)方面有很多的论述。

  曾有教育(yù)前辈说(shuō)过致(zhì)力抓(zhuā)好(hǎo)两件事,一(yī)件(jiàn)是(shì)扫(sǎo)地,一(yī)件就(jiù)是写字。

  确实,这(zhè)两件事都(dōu)不算大事,但(dàn)对于一个人一(yī)生(shēng)的成长(zhǎng)关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好?

  开学后,我家最小(xiǎo)的一个(gè)侄子就(jiù)要上(shàng)小学了。

  而用什(shén)么样的铅笔,则是(shì)首(shǒu)先要考虑的问题。

  今天和各(gè)位朋友讨论一(yī)下(xià)铅(qiān)笔的(de)问题。

  我记得我上小学(xué)的(de)时(shí)候喜欢用(yòng)HB,因为它(tā)耐摔,都知道小(xiǎo)孩子的(de)东西总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的,HB不仅写字淡,而且(qiě)摔(shuāi)了好几次,还不断,( ω )。

  到(dào)那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了(le)。

  直到长大后,我才明(míng)白真理。

  大(dà)概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含义,虽(suī)然大部分人都知道。

  铅笔的铅芯,标注(zhù)为"H"(HARD的首字(zì)母(mǔ))的表示硬质铅笔(bǐ),"B"(BLACK的首字母)表示(shì)软质铅笔,而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的铅(qiān)笔。

  另(lìng)外要说的是,B数越大铅笔就越(yuè)黑(hēi)越软,比如4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn);H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色越浅(qiǎn),4蘑菇头比较大做起来,女不怕粗短就怕蘑菇头H比2H要硬要浅。

  所以,如果你问有(yǒu)经验的老司机,初学写字(zì)的小朋友用什(shén)么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬度适(shì)中;加(jiā)之小孩(hái)子写字比(bǐ)较用(yòng)力,用HB铅笔则不易折断。

  听起来是很有道(dào)理的。

  下面两(liǎng)图是HB铅笔效果(guǒ)。

  我(wǒ)建(jiàn)议,第一(yī)次拿笔的小朋(péng)友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之前也和大家一散握宴样,用(yòng)专家(jiā)的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

  但是,经过长时(shí)间的教(jiào)学(xué),才发现HB并不是最好。

  如果一(yī)个小朋友从来没有写过字,强烈建议不要用HB的(de)铅笔,而是用稍微软(ruǎn)一点,黑一(yī)点的2B铅笔。

  我先(xiān)问大(dà)家一个(gè)问题,为(wèi)啥(shá)小孩子写字(zì)普遍比较用(yòng)力(lì)?

  我的解释是,因(yīn)为HB的铅(qiān)笔颜色太浅,而皮圆很(hěn)多写字本的颜色(sè)本身又不是(shì)太白,为了让写出来的字能够看清(qīng),小朋友会不(bù)自觉(jué)加大力量(liàng),力量大到第二页,甚至于第三页(yè)都留有(yǒu)很深的(de)印记,导致下一页不光滑,影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

  同时,用(yòng)力写(xiě)字实(shí)在太容易(yì)让(ràng)孩子疲劳。

  并且,还有个更严重的问题,因为孩子的(de)骨骼发育不全,为了(le)加大力(lì)量,只(zhǐ)能用错误的执笔姿(zī)势写字。

  下(xià)面图(tú)片上这种姿势非(fēi)常典(diǎn)型的(de)。

  这就是(shì)为(wèi)什么一二(èr)年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误率(lǜ)很高(gāo)的原因(在我看(kàn)来冲银,铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的一个很重要(yào)的(de)原因(yīn))。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反倒容易断。

  理由(yóu)也很(hěn)简(jiǎn)单,因为(wèi)HB铅笔的颜色浅,要想写出(chū)来的字能够看清(qīng)楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖(jiān)。

  笔(bǐ)太(tài)尖(jiān),加上用力,很容易(yì)就折断了。

  上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题,其实答案已经一目了然。

  在我看(kàn)来,没有拿过笔的(de)小朋友,如(rú)果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔,写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用(yòng)力(lì),而写(xiě)出(chū)来却更加黑白分(fēn)明。

  因为不需(xū)要特别用(yòng)力写(xiě)字,执笔(bǐ)姿势(shì)自然也就容易正确了。

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