历史对(duì)于我们的(de)意义是(shì)什么，是学(xué)习历史的意义：可以(yǐ)以史为鉴，古为今用的。

　　关(guān)于历史对于我们的意义是什(shén)么，以及历史对于我(wǒ)们的(de)意(yì)义是什么，为什(shén)么要(yào)学历史等(děng)问题，小编将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理以下知(zhī)识：

历(lì)史对于我们的意义是(shì)什(shén)么，

　　学习历史的(de)意义：1、可以以史为鉴，古为今用。

　　2、认识(shí)历史(shǐ)的发展规律，设计(jì)发展社(shè)会的理(lǐ)想蓝图。

　　3、可(kě)以揭示社会、历史(shǐ)的发展规律，预见未来，为(wèi)人(rén)类设(shè)计发展(zhǎn)社(shè)会(huì)的理(lǐ)想方(fāng)案。

　　4、增强参与(yǔ)意(yì)识，参加社会(huì)决策。

　　5、进(jìn)行爱(ài)国主义、民族团结及道德教育(yù)。

　　历(lì)史，简称“史”，指对人类(lèi)社会过去的事(shì)件(jiàn)和活动，以及(jí)对这些事件行为(wèi)有系(xì)统的记录、研究(快递公司几点下班，派送员晚上多晚不送了jiū)和诠释(shì)。

　　历史是客观存(cún)在的，无论文学家们如何(hé)书写历史，历(lì)史都以自(zì)己的方式存在(zài)，不(bù)可改变。

　　其(qí)含(hán)义有三：1、记载和解释(shì)作为(wèi)一系列(liè)人类进程历史(shǐ)事件的(de)一(yī)门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过(guò)去的事(shì)实。

　　历史的问题在(zài)于不断发现真的过去，在(zài)于用(yòng)材(cái)料说话，让人如何在现(xiàn)实中可(kě)能成为可(kě)以(yǐ)讨论的问题(tí)。

　　历史是延伸的。

　　历史是文化的传(chuán)承，积累和扩展，是人(快递公司几点下班，派送员晚上多晚不送了rén)类(lèi)文(wén)明的轨(guǐ)迹(jì)。

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