小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短)是六种常用说明(míng)方法分(fēn)别(bié)是举例子、引资料、作比较(jiào)、列数字(zì)、分类(lèi)别、打比方的。

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小学六种说明方法及作用(yòng)，六(liù)种说明方法(fǎ)及(jí)作用(简短(duǎn))

　　举例子的作(zuò)用(yòng)是使文章表达的意思更明确，读者更能(néng)理解，具体(tǐ)地(dì)说明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物(wù)具体化，以便读者理解，这种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)叫举例子(zi)。

　　运用举事例的说明方(fāng)法说(shuō)明(míng)事物或事理，一要注意例子的代表(biǎo)性(xìng)，二要注(zhù)意(yì)例子的适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的(de)意思更明确(què)，读者更能理(lǐ)解，具体(tǐ)地(dì)说明了说明(míng)对象的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了(le)使说明的内容(róng)更充(chōng)实具(jù)体，更具说服力，可(kě)以引(yǐn)用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗(sú)语(yǔ)、名人(rén)名(míng)言等。

　　引(yǐn)资料的范围很广，可(kě)以是经典(diǎn)著作，名(míng)家名(míng)言，公式定律，典故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说(shuō)服力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说(shuō)明文更(gèng)具(jù)诗情(qíng)画意(yì)。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作比较是将(jiāng)两种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们(men)比较陌生的(de)事物，可(kě)以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的事物(wù)和它(tā)比较，使读者通过比较得到(dào)具体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征(zhēng)也往往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也可(kě)以(yǐ)对事物进(jìn)行“纵(zòng)比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出(chū)强调了(le)说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说(shuō)明的事(shì)物具体化，还可以采用列数字的方法，以(yǐ)便(biàn)读者理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的数字，一定要准确无(wú)误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用(yòng)，即使是估计的(de)数字(zì)也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用(yòng)：用列数字的(de)方法进孙悟空真实存在过吗行说明，既能准(zhǔn)确客观(guān)地反映事(shì)实情况，又有(yǒu)较强的说服(fú)力。

　　更体(tǐ)现了说明(míng)文的准(zhǔn)确性，准确地说明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等属性(xìng)的(de)异同，把事物(wù)分(fēn)成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类(lèi)别(bié)。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次(cì)清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服(fú)力(lì)。

　　6、打(dǎ)比方

　　利(lì)用(yòng)两(liǎng)种不同事物(wù)之间的相似之处(chù)作(zuò)比较，以(yǐ)突出事(shì)物的形状特点，增强说明的形象性和(hé)生动性的说明(míng)方法(fǎ)叫做打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明(míng)文(wén)中的打比方(fāng)的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的(de)。

　　不同的(de)是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多(duō)用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作(zuò)……，生(shēng)动形象地说明了说明对象的(de)特点，使说明(míng)更(gèng)通俗易懂。

小学六种说明方(fāng)法及作(zuò)用

　　小学的六种说(shuō)明方法及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举有(yǒu)代表性(xìng)的、恰当的(de)事例来说明事物特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章表达的意思更明确(què)，使说明的对象更生动形象，便于读者理解。

　　例句(jù)：我国(guó)名胜古迹十分多.诸(zhū)如泰山,黄河(hé),故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵(líng),香格里拉等。

　　2、列(liè)数(s孙悟空真实存在过吗hù)字(zì)。

　　从(cóng)数量上说(shuō)明事物特(tè)征或(huò)事(shì)理的方法(fǎ)。

　　需要注意的是，引用的数字，一(yī)定要(yào)准确无误(wù)，不(bù)准确(què)的数字绝对不能用，即(jí)使是估计的数字，也要有可(kě)靠的根据，并(bìng)力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的(de)特点更加(jiā)精确、科学(xué)令人信(xìn)服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改道(dào)26次，给(gěi)两岸人(rén)民带来(lái)了深(shēn)重的(de)苦难。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗(dòu)老镇将两种(zhǒng)类别相同或不同的事(shì)物、现象等加以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用(yòng)：突出(chū)强(qiáng)调事物的某(mǒu)种(zhǒng)特(tè)征。

　　例句：黄(huáng)河是世界(jiè)上含沙量(liàng)最大的大河，其含(hán)沙量相当于(yú)长江(jiāng)的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是(shì)通过比喻的修辞(cí)手法来说(shuō)明事物特征的一种说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使(shǐ)抽(chōu)象的事物变得(dé)具体、生动、形象。

　　例(lì)句：人们都说，黄河是中(zhōng)华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分(fēn)类含缺别(bié)。

　　要说(shuō)明事物(wù)的特(tè)征(zhēng)，往往从(cóng)单方面(miàn)不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成若(ruò)干类，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明(míng)，这种说明方法叫分类(lèi)别。

　　作用：使(shǐ)说明事物的(de)特征条理(lǐ)清晰，一目(mù)了(le)然(rán)。

　　例句：鲸的种类很多(duō)，总的来说可(kě)以分(fēn)为两(liǎng)大类：一类是须鲸(jīng)，没有牙(yá)齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的语言对事物的本质特征作概(gài)括的(de)说(shuō)明(míng)方(fāng)法。

　　作用：科学准确地解释(shì)空(kōng)粗说明对(duì)象的内涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边(biān)分别平行的四边形叫平行四边形(xíng)。

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