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  理科(kē)和工科的(de)区别

  总(zǒng)的来说,理学研究的是科学,工(gōng)学研(yán)究的是(shì)技术(shù);

  理学注重理论研(yán)究(jiū),工(gōng)学注重实际应用(yòng);

  理学培养(yǎng)的目标是(shì)科学家,工学(xué)的培(péi)养目标是(shì)工程师。

  典型的理学专业如(rú)数学、物理学(xué)、声学(xué)、化(huà)学等(děng);

  典型的工科专业如(rú)环境科学与工(gōng)程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等(děng)。

扩(kuò)展资料:

  工科(工程学)是(shì)指如材料(liào)科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应(yīng)用技术和(hé)工艺的(de)学问。

  工程(chéng)学或工学(xué)即“应(yīng)用科学和技术的原(yuán)理(lǐ),来(lái)解决问题(tí)”。

  工程师通过想象,判断和推理(lǐ),将科学、技术、数(shù)学和实(shí)践经(jīng)验应用到(dào)设(shè)计、制造、对象或程序的(de)操(cāo)作中(zhōng)。

  在学校中,将(jiāng)自然科(kē)学原(yuán)理应用(yòng)至工业(yè)、农业各个生产部门所形成的诸多工程学(xué)科也称为工科或工学。

  工科西安军事院校有几所,西安军事院校有几所大学是(shì)应用数学(xué)、物理学(xué)、化学(xué)等基础(chǔ)科学的原理,结合生产实践所(suǒ)积(jī)累(lèi)的技术经验而(ér)发展起来的学科。

  代(dài)表性(xìng)的学科(kē)有土(tǔ)建类、水利类、材(cái)料类(lèi)、电(diàn)工类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工(gōng)制药类等等。

  工科(kē)的培养目标是(shì)在相应的工程(chéng)领域从事规划、勘探(tàn)、设计、施工、原材料(liào)的选择研究和(hé)管(guǎn)理等方(fāng)面工作的高(gāo)级工程技术人才。

  主要(yào)是要培养实(shí)际应用能力的工作人员。

  以上所述主(zhǔ)要指传统工科,此外还(hái)有新型工科。

  新型(xíng)工(gōng)科是(shì)指为(wèi)适应高技术发展(zhǎn)的需(xū)要而在有关理科基(jī)础上发展起来的学科。

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