张雪(xuě)峰是著(zhù)名的考研导师，从网(wǎng)络(luò)走红后，他开始将自己的业务范围进一步扩大，进军高考(kǎo)志愿的(de)填(tián)报领(lǐng)域。

张雪峰(fēng)从北(běi)京(jīng)迁到(dào)了苏(sū)州，成立了专(zhuān)门的(de)公(gōng)司，公(gōng)司目(mù)标是为广(guǎng)大(dà)考生指明(míng)未来(lái)方向。

在(zài)互联网(wǎng)的浪潮(cháo)下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联网平台风起云(yún)涌之前，已经在网(wǎng)络成(chéng)名(míng)。

张雪峰借用已经成名的优势以及出众(zhòng)的口才(cái)，迅速(sù)在各大平台(tái)积累了上千万粉(fěn)丝。

他时常(cháng)在网络上评论高等院校(xiào)，发表大学(xué)专业的报考建议(yì)，多次引起争议。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说的(de)言(yán)论被“群(qún)殴(ōu)”。

张雪峰在(zài)视频当(dāng)中直(zhí)截(jié)了(le)当的(de)称，如果(guǒ)我是孩子(zi)的(de)家长，孩子非要报考新闻学，我一定把(bǎ)他打(dǎ)晕(yūn)。

张雪(xuě)峰进一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新闻好。

张雪峰为何得(dé)此(cǐ)结论呢？他也并非是一(yī)时兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在(zài)人人是自媒体(tǐ)，学新(xīn)闻传播(bō)的(de)人中，八成没(méi)有(yǒu)从(cóng)事本专业。

张学峰此番言论后(hòu)，引起传媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的(de)一位(wèi)传播学的教授发文批评张(zhāng)雪(xuě)峰的(de)言论，认为张(zhāng)雪(xuě)峰是在忽(hū)悠(yōu)孩(hái)子(zi)报志愿。他称(chēng)张雪峰(fēng)本人就是在享(xiǎng)受着传(chuán)播的红利，吃着传播的饭，砸着传(chuán)播的锅。

在张雪(xuě)峰言论引(yǐn)发网络讨论(lùn)后(hòu)，权(quán)威(wēi)部门教育部(bù)重磅发声，教育部表(biǎo)示，严肃查(chá)处收取志愿填报高(gāo)价咨询费问题。

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张雪峰涉及(jí)高考(kǎo)志愿(yuàn)填报领域。他(tā)的咨(zī)询填报费用有的上万元(yuán)，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填(tián)报(bào)的专栏(lán)内(nèi)容，目(mù)前已经下架。

中国教育报对张雪峰几乎是点(diǎn)名(míng)批评。中国教(jiào)育报在2023年6月(yuè)22日出版的(de)评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红言(yán)论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而忽视了学(xué)生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的批评(píng)后，他也害怕了(le)。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人(rén)搞不远了。

张雪峰老师(shī)是聪明人，在(zài)风(fēng)口浪尖之下，他明显收(shōu)敛了个人高(gāo)调的姿(zī)态。有些话(huà)他只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更(gèng)多的知识和内(nèi)容(róng)。

未(wèi)来，张雪峰(fēng)老(lǎo)师会不(bù)会(huì)面临业务匮乏问题(tí)，公司经营(yíng)能不能持(chí)续，都将(jiāng)是未知数。

从(cóng)理论层面上看(kàn)，张雪峰(fēng)老师的言论确实存在一定的偏(piān)见。从教育(yù)上看(kàn)，我们(men)要从学(xué)生的兴趣出发，引导学生追求心中(zhōng)理(lǐ)想，实现个(gè)人抱(bào)负。

现实是残(cán)酷的。学生在大学学(xué)完专业知识后，面临的最主要的(de)问题还是生存问题。张(zhāng)雪峰老师只是(shì)从生存(cún)角度给学生更多的参(cān)考和意见，他的言论可(kě)能(néng)存在争议，但(dàn)确实给更多的家长和学生打(dǎ)开了思路，这(zhè)不就是我(wǒ)们所倡导的百家(jiā)争鸣(míng)、百花(huā)齐(qí)放吗？

很多人(rén)站在(zài)一定高(gāo)度上会(huì)说，要让(ràng)学(xué)生按照自我(wǒ)的兴(xīng)趣发展未来(lái)。如果(guǒ)一个(gè)老(lǎo)师(shī)仅仅以这样一句话去告诉学生，而不(bù)结合学生的自身实(shí)际(jì)情况出发，那这(zhè)种(zhǒng)言论毫不负责。铅笔芯真的含铅且有毒吗 铅笔芯导电吗p>

作为一个学(xué)生，他(tā)的认知很(hěn)大程度上停留(liú)在书本(běn)知(zhī)识，他的(de)思(sī)想层级和社(shè)会(huì)实际(jì)情况存在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣(qù)，并不一定是(shì)他真正的兴趣。

作为(wèi)老师，应该帮(bāng)学生发掘(jué)所追求的真正兴趣(qù)，或者是(shì)对他未来真正有益的(de)事情，以防他后悔。

什么(me)叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你(nǐ)做了这件事，发现了这件事存(cún)在困难(nán)，但你内心仍然要去完(wán)成，要去(qù)做，这才是真正的兴趣。而不(bù)是从来没有干过一件事(shì)，但就(jiù)是喜(xǐ)欢，内心想(xiǎng)做，但当真正做这件(jiàn)事的时候发现，不适合，不想做(zuò)。

这不是(shì)兴(xīng)趣，是在(zài)臆(yì)想(xiǎng)。

高(gāo)考志(zhì)愿的填报指导(dǎo)，真正对学生(shēng)有意义的是(shì)：让(ràng)学生区分(fēn)自己所喜欢的东西(xī)是来源于臆(yì)想(xiǎng)，还是真实(shí)的兴(xīng)趣(qù)。

我想(xiǎng)，这也(yě)是张雪峰老师能够有一定支(zhī)持度(dù)的原因吧，他(tā)在帮更多的学生(shēng)区分梦境与(yǔ)现(xiàn)实(shí)。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对不可忽略，否(fǒu)则可(kě)能连觉(jué)都睡不安稳。

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