家(jiā)贫无从致书以观出自哪(nǎ)里，家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏书之(zhī)家翻译是出自《送东阳(yáng)马生序》的。

　　关(guān)于家(jiā)贫(pín)无从致(zhì)书以(yǐ)观出自哪(nǎ)里，家贫无(wú)从致(zhì)书以观每假借于(yú)藏书(shū)之家翻译以(yǐ)及家贫无从致书以(yǐ)观(guān)出(chū)自哪里，家贫(pí北约可以灭掉俄罗斯吗，北约为什么对抗俄罗斯n),无从致书以观的致是什么(me)意思，家贫无从致书以观每假借于藏书(shū)之家翻(fān)译，家贫(pín)无以致(zhì)书以观翻译，家贫无以(yǐ)致(zhì)学等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)知识：

家贫无从(cóng)致书以观出自哪(nǎ)里，家贫无从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观(guān)每假借于藏书之(zhī)家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借于(yú)藏(cáng)书之家(jiā)，手自笔录，计日(rì)以(yǐ)还。

　　翻译：（由于(yú)）家(jiā)庭贫(pín)寒，没(méi)有什么(me)办法买(mǎi)到书(shū)籍学习，（就）常常向有藏书的人家借书，亲手抄录，计算好(hǎo)（归还的）日期（按时）送(sòng)还。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书以观，每假借(jiè)于藏(cáng)书之家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚(jiān)，手(shǒu)指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢稍逾约。

　　以是人多(duō)以(yǐ)书假余(yú)，余(yú)因得(dé)遍观(guān)群书(shū)。

　　既加(jiā)冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里(lǐ)外，从乡(xiāng)之先达执经叩问(wèn)。

　　先达德隆(lóng)望尊，门人弟子填其(qí)室，未尝稍(shāo)降(jiàng)辞色(sè)。

　　余(yú)立侍左右，援疑(yí)质(zhì)理，俯身倾耳(ěr)以请；

　　或遇其叱咄，色愈(yù)恭，礼愈至，不敢出(chū)一(yī)言以复；北约可以灭掉俄罗斯吗，北约为什么对抗俄罗斯p>

　　俟其(qí)欣(xīn)悦，则(zé)又(yòu)请焉。

　　故余虽(suī)愚，卒获(huò)有所闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼时就(jiù)非常爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷，无法得到书来看，常常向(xiàng)藏书的(de)人家求(qiú)借(jiè)，亲手抄录，计算着日期(qī)按时送还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚台里的墨汁都结(jié)了冰，手指冻得(dé)不(bù)能弯曲和伸(shēn)直，也(yě)不放松读书。

　　抄(chāo)写(xiě)完毕后(hòu)，便马上跑(pǎo)去还书，不敢超过约定的期(qī)限。

　　因此(cǐ)有很(hěn)多人都愿意把书借(jiè)给(gěi)我，于是我能够遍(biàn)观群(qún)书。

　　成年以后(hòu)，我(wǒ)更加(jiā)仰慕古代圣贤的(de)学说，又苦于不能与学(xué)识渊博的老师和名人交往，曾(céng)经赶(gǎn)到数百里以(yǐ)外(wài)，拿着经书向乡里有道德学问的前辈(bèi)请教(jiào)。

　　前辈(bèi)德高望重，门人弟子挤满了他的(de)屋(wū)子，他的(de)言辞和态度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提(tí)出疑难，询(xún)问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教(jiào)；

　　有时遇到他大声斥责(zé)，我的表情更加(jiā)恭顺，礼节更加(jiā)周到，不敢说一个字反(fǎn)驳；

　　等到他高兴了，则又(yòu)去请(qǐng)教(jiào)。

　　所(suǒ)以我虽(suī)然(rán)愚(yú)笨，但最(zuì)终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号(hào)潜溪，别号玄(xuán)真(zhēn)子、玄真道士、玄(xuán)真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙(zhè)江浦(pǔ)江(jiāng)县）人，元(yuán)末明初(chū)文学家，曾被明(míng)太(tài)祖朱元璋誉为“开国文(wén)臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称(chēng)为“明初(chū)诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连(lián)胡惟庸(yōng)党案而被流放茂州，途中病(bìng)死于夔州。

　　他(tā)的代表作品有《送(sòng)东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北伐(fá)檄文》等。

家贫(pín)无从(cóng)致书以观每假借(jiè)于藏书之(zhī)家手(shǒu)自笔录计日(rì)以还是什么意思(sī)

　　年(nián)幼时团缓就(jiù)爱(ài)学习。

　　因(yīn)为家中贫穷，无法(fǎ)得(dé)到书来(lái)看，常(chán北约可以灭掉俄罗斯吗，北约为什么对抗俄罗斯g)向藏书的人家求借(jiè)，亲(qīn)手抄(chāo)录，约(yuē)定(dìng)日期送(sòng)还。

　　出自明代(dài)文(wén)学(xué)家(jiā)宋濂创作的一篇赠(zèng)序：《送东阳马生序》。

　　全文(wén)塌掘模(mó)结构(gòu)严(yán)谨(jǐn)，详略有致(zhì)，用对比(bǐ)说理，在叙事(shì)中(zhōng)穿插细节描绘，读来(lái)生散吵动(dòng)感人。

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