校(xiào)园(yuán)暴力(lì)的主要表现是(shì)什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不一(yī)定在(zài)校(xiào)园内(nèi)发生，放学后同学间的(de)欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪(nǎ)几(jǐ)个方面(miàn)

　　其主要(yào)表(biǎo)现(xiàn)是(shì)身(shēn)体强壮的(de)学生欺负弱小的学生，令(lìng)其在(zài)心灵及肉体上感到(dào)痛(tòng)苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都(dōu)是重复发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一(yī)人欺负一人；

　　有(yǒu)时集(jí)体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者(zhě)不觉得自己有错，而且受害者怕事，默(mò)默承(chéng)受(shòu)而(ér)不敢反抗和(hé)告(gào)发欺(qī)凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致受害(hài)者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推撞(zhuàng)、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是(shì)容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替(tì)别人(rén)取侮辱性绰号(hào)等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身边没有(yǒu)朋友(yǒu)等，是不容易(yì)察(chá)觉的欺(qī)凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害者不利(lì)的网络言论、曝光隐私以及对(duì)受(shòu)害者的照(zhào)片进行(xíng)恶搞(gǎo)等，是(shì)容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺凌，教育(yù)部首(shǒu)先(xiān)发布北京(jīng)市中小学(xué)欺凌(líng)治理方案公布：发生校(xiào)园欺(qī)凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等(děng)部门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综(zōng)合治理方(fāng)案》中要求，学校在(zài)启动调查处(chù)理程序(xù)10日内须完成调查，而(ér)在此次北京市各区公布的实施方案中，除了对调查时间有要求外(wài)，对(duì)于事件(jiàn)的及时上报也(yě)做(zuò)出了严格的时间(jiān)要求。

　　三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积2、10分钟内须向上级部门口头汇(huì)报

　　例如北京市东城区(qū)在实施方(fāng)案中明确(què)提(tí)出，如(rú)发生欺凌事(shì)件，各(gè)校要在10分钟内向上级单位进(jìn)行口头(tóu)汇(huì)报，2小时(shí)内(nèi)递交详细文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除了(le)要求(qiú)30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对于(yú)情节较为严重的，还要(yào)求学校(xiào)要与属地派出所、司法等部门进行(xíng)对接。

校园暴力(lì)的表(biǎo)现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的(de)表现(xiàn)具体如下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指责(zé)受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝(hē)骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的(de)物理攻击，身体或(huò)物件(jiàn)。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯(chě)头发；

　　3、干(gàn)涉受(shòu)害(hài)者的个人财产、教科书、衣(yī)裳等三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积，损坏(huài)，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比(bǐ)受害(hài)者强，而欺凌(líng)是在受害(hài)者未能保护自己的(de)情(qíng)况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受害者(zhě)的消极谣言(yán)和(hé)闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳，威胁受害者(zhě)跟随(suí)命令(lìng)；

　　7、让受害(hài)者(zhě)遭(zāo)遇麻烦，或令(lìng)受害者(zhě)招致(zhì)处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬(biǎn)抑(yì)评论受害者的(de)体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌(líng)，即在网(wǎng)志或论(lùn)坛上发表具有人身攻击成份的(de)言论。

　　【法(fǎ)律(lǜ)依(三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积yī)据】：

　　《中华人(rén)民共和国(guó)民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事行为(wèi)能(néng)力(lì)人在学校或者其(qí)他(tā)教育机构学习、生活(huó)期间(jiān)受到人身损害，学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构未尽到教(jiào)育(yù)、管理职(zhí)责(zé)的，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第(dì)一千(qiān)二百零一(yī)条

　　无民事行为能(néng)力人或者限制(zhì)民事(shì)行为(wèi)能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活(huó)期间，受到幼儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机构以外的(de)第三人(rén)人(rén)身损害的(de)，由第(dì)三人承担(dān)侵(qīn)权(quán)责(zé)任；幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构未尽(jǐn)到管(guǎn)理职责(zé)的，承担(dān)相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构承(chéng)担补(bǔ)充责任后，可以向第三人追偿。

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