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张继是什么朝代的诗人怎么读，张继是什么朝代的诗人啊高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　高考小说标(biāo)题的作用的答(dá)题(tí)模式，小说标题的作用的(de)答题模式和例题是小说(shuō)标题的作用：情节上，点明中心(xīn)事件或关键(jiàn)人(rén)、物，成为全文的线(xiàn)索；人(rén)物(wù)上(shàng)，突出人物形象或品(pǐn)质；主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；表达上，比喻象征的运(yùn)用(yòng)，形象而又有生动，吸引读者的(de)阅读兴趣的。

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高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和(hé)例题

　　小说标题(tí)的(de)作(zuò)用：情节(jié)上，点明中心(xīn)事件或关键人、物(wù)，成为全文的线索(suǒ)；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而(ér)又有生(shēng)动，吸引读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这一线(xiàn)索展开，使文章结构完整严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大致可分为六大类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调(diào)、寄托(tuō)作者(zhě)情感。

　　物：以某物为线索。

　　情(qíng)：以谁对(duì)谁的什么之情(qíng)为线索(suǒ张继是什么朝代的诗人怎么读，张继是什么朝代的诗人啊)。

　　判定标(biāo)准：标题中出现(xiàn)具(jù)体事物(wù)、或(huò)具体情感，就答这一点。

　　1、点明(míng)了本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以什(shén)么为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来的结构作(zuò)用：贯穿全文，使文章结(jié)构完整。

小说标(biāo)题的作用的答题模式(shì)是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考(kǎo)深(shēn)层含义(yì)：（引申义、比(bǐ)喻义(yì)、象征义）；人物与(yǔ)人物的(de)关(guān)系(xì)（表明(míng)人物性格(gé)、表明(míng)作者的情感(gǎn)与(yǔ)态度）；主旨与(yǔ)主旨(zhǐ)的关系(xì)（点明、揭(jiē)示）。

　　标(biāo)题的作(zuò)用的答题(tí张继是什么朝代的诗人怎么读，张继是什么朝代的诗人啊)格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系文(wén)章(zhāng)内(nèi)容，得出标题(tí)的深层含义或(huò)作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的(de)修辞手法入手，联(lián)系(xì)文章的人物(wù)形象及隐含的情感来理解标题的含义或作(zuò)用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从(cóng)文章的(de)写(xiě)作内容，作(zuò)者感情，主题思想入手(shǒu)，分析标题揭示的思(sī)想内容。

　　标(biāo)题的(de)常见作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文(wén)章(zhāng)情节围绕这(zhè)一线索(suǒ)展(zhǎn)开）。

　　3、作(zuò)者感情的(de)出(chū)发点。

　　4、具有象征意(yì)义。