小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考(kǎo)资料是改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白(bái)处改正的。

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小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及(jí)参(cān)考资料

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可(整天吵架的婚姻还能继续下去吗，夫妻超过三条迟早离婚kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句(jù)位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字(zì)句位(wèi)置，三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明(míng)词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移(yí)位号：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表(biǎo)示移(yí)至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号(hào)内的文(wén)字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排(pái)列整齐(qí)。

　　在行列(liè)中不(bù)齐的(de)字句上下(xià)或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下(xià)方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符号使用(yòng)方法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码号(hào)：用以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号的(de)用法及画法

　　小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画法详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的用法

　　1、删除号(hào)：用来(lái)删除句子或(huò)者文(wén)章(zhāng)中，不必要(yào)的多余的(de)词语和句(jù)子。

　　替边号，替换(huàn)句(jù)子(zi)或者(zhě)文章中表达不正确的(de)形容词或(huò)者主体。